和手機說“拜拜”真有那么難嗎？
樂陵博士小學(xué)六年級崔宇翔
小朋友們，我想問你一個問題：假如在你寫作業(yè)時，面前除了作業(yè)本就是媽媽的智能手機，你會是一種什么樣的感覺呢？假如我來回答這個問題的話，我就打這樣一個比方吧，那種感覺仿佛一個饑腸轆轆的人，已經(jīng)餓得前胸貼后背了，在他面前擺了一桌豐盛的山珍海味，可就是不讓他吃。你說痛苦不痛苦？
趁媽媽不注意，偷偷地把手機拿過來，打開電源，里面有百萬游戲等你來選，更有海量視頻等你來看，你就會陶醉在這虛幻的世界里無法自拔，等清醒時已經(jīng)不知道有多少時間從眼前劃過了。你肯定會說不能再這樣下去了，先寫作業(yè)。學(xué)習(xí)為主，可是過不了多久，你的手又會慢慢伸向手機……反復(fù)如是，情不自禁。
我之所以描述得如此形象，因為這是我真實的經(jīng)歷。媽媽去濟南學(xué)習(xí)的那段日子，老爸忙得不著家，奶奶對我言聽計從，這下我可為所欲為，縱橫馳騁在網(wǎng)絡(luò)的世界里忘記了周圍的一切。以前每天晚上九點鐘就能完成的作業(yè)，現(xiàn)在拖到十一點才能寫完。有一次甚至到了凌晨一點才寫完的。
第二天，課也聽不進去，哈欠連天，神游天外。竟然在上社會課的時候，偷睡了一會。心里明知道這樣下去對我的身體和學(xué)業(yè)百害而無一利，但就是控制不住自己啊。就這樣渾渾噩噩地過去了一個月，這段時間我天天沒精打采，干事效率很低，感覺以前的自己迷失了，假如再這樣下去，整個人真的要“淪陷”了。
其實，真正讓我頓悟的是一次數(shù)學(xué)小測。那次我竟然考了66分。這可是我學(xué)習(xí)史的第一個“小污點”情緒極度低落，恰好那天媽媽從濟南回來了，自然要問我最近學(xué)習(xí)情況，我本想“瞞天過?！毕炔蛔尷蠇屩?，然后等一個合適的時機再告訴她，可是老師讓家長簽名的任務(wù)如何完成呢？看來難逃一劫了。當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷放在媽媽面前，她頓時火冒三丈，一頓臭罵無情地敲打著我稚嫩的耳膜。我只有默默地聽著，什么沒出息啦，不爭氣啊，自毀前途……那架勢她恨不得把全世界上最惡毒的語言用上才好。媽媽這一頓不留情面的惡罵徹底把我驚醒了。
于是，我悄悄地把手機放到一個我平時看不到的地方，除了周末拿出來玩一個小時，其他的時間我就當(dāng)它根本不存在。起初，我還覺得空閑時有點想念它，但我拼命忍住，就這樣大約堅持了三周左右吧。手機癮真的沒了。
我想對那些手機控的小朋友們說，與手機說“拜拜”真的沒有那么難，不信，就按我說的去試試吧！
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