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女兒,如果有人打了你…… | 話語權(quán)


每個女孩都是上天派來的天使,孩子最初的是非觀和價值觀如同一張白紙,大人怎么引導(dǎo),她就會有怎樣的認知。

還記得那個討論得沸沸揚揚的話題嗎?你的孩子如果被別人的孩子打了,你會做怎樣的引導(dǎo)?記得當(dāng)時家長的觀點有很多,最值得思考的有以下四種觀點:

1. 用合適的方式告訴對方長輩。
2. 要盡量避免發(fā)生正面沖突。
3. 如果不是什么大事,則要懂得吃虧。
4. 打回去。

那么,你呢,你認同第幾種方式呢?

1

記得女兒小時候,我?guī)剜l(xiāng)下老家住,鄰居的小男孩來找女兒玩,他倆年齡相當(dāng),很容易玩到一起。那天,小男孩看上了女兒的玩具,可女兒不愿意給他,小男孩便動手搶。結(jié)果爭執(zhí)了起來,但女兒始終沒讓給他。只見小男孩朝女兒臉上打了一巴掌,玩具掉了,他開心地撿起來玩具就走。

女兒一直都很乖,但面對新買的玩具被人搶走這樣的事情,卻表現(xiàn)出了無比的勇敢。她快速追上小男孩,一把將玩具奪了回來,男孩被女兒突如其來的拉力拽倒了。小男孩便哇哇大哭起來,我立刻跑過去,小男孩哭得更委屈、更傷心了。

小男孩的奶奶聞聲趕來,一過來就說我女兒欺負她孫子了。女兒撇著小嘴低聲說:“是他先動手打我的,還搶我的玩具。”我看到女兒臉上還有些紅印,知道她沒有說謊。而且我以前總教育女兒要大氣些,對小朋友要忍讓,所以她一般不會主動動手打人。

男孩的奶奶護犢情深,不了解事情的起因就斥責(zé)女兒,讓我很不舒服。

或許在她看來自家孩子打了別人的孩子無所謂,但一定不能讓自家孩子吃一點點虧。多說無益,我便把女兒抱走了。女兒一直在我耳邊小聲地說:“媽媽,我沒有錯,對不對?打人是不對的,他先打我,我沒有打他,只是拿回屬于我的玩具,我是不是很勇敢?”

這是女兒第一次面對別人打她的情形,她沒有哭、沒有鬧。我感到很欣慰的是她的理智,以及分析是非曲直的能力。

很多時候表面上是我們在教育孩子,可孩子又何嘗不是在教育我們?每當(dāng)看到女兒與別的小朋友相處時表現(xiàn)出來的豁達,我都很欣慰。

心有多寬廣,你的世界就有多大,孩子的格局就是父母格局的反映。

2

我曾看過一則故事,一位媽媽帶著5歲的小女兒在公園玩,媽媽坐在樹下看書,小女孩在草地上奔跑,孩子一邊跑一邊笑。突然,小女孩被幾個嬉皮笑臉、高出她半個頭的男孩呵斥,沒等小女孩反應(yīng)過來就被推倒了。

小女孩立刻爬起來,看了下媽媽,但并沒有請媽媽過來幫忙,而是繼續(xù)玩自己的。那位媽媽就這樣在一旁看著,放手讓女兒自己處理問題。

幾個小男孩又想推小女孩時,小女孩大聲喝道:“住手,剛才你推我,我可以原諒你,但你再推我,我就不客氣了。不過,你們要是想跟我玩,我可以把兜里的糖果分給你們吃!”

沒一會兒,幾個小朋友就融洽地玩了起來,還玩得不亦樂乎!

當(dāng)孩子遇到這樣的情形時,溺愛孩子的父母可能會沖上去恐嚇那幾個男孩,甚至是教育那幾個男孩一番,護犢的父母可能還會幫著孩子打人。其實,在孩子眼中這只是他與其他小朋友之間的小沖突而已,若父母摻和進去了,事件的性質(zhì)就變了,或許父母的舉動還會讓孩子受刺激。

當(dāng)孩子面對困難時,如果總是覺得有父母撐腰,就極易養(yǎng)成用暴力解決問題的習(xí)慣,這樣就不好了。

3

當(dāng)孩子被人打了,我們做父母的該怎么辦呢?

我覺得,一開始可以讓孩子自己解決,正好可以鍛煉孩子的社交能力。

要知道,孩子愛憎分明,相信他們的判斷,不要直白地告訴孩子“你不能打”或“你必須打回去”。直接告訴孩子“你不能打”,會讓孩子養(yǎng)成懦弱的性格,而“你必須打回去”則會讓孩子變得不理智,習(xí)慣用暴力解決問題。

我個人的意見是學(xué)習(xí)一下案例中這位理性的媽媽,讓女兒從小開始學(xué)會獨自處理自己所面對的問題。大人不分青紅皂白地參與進去,只會擾亂孩子的判斷,有時還會助長孩子欺負別人的心理。


曾經(jīng)有位朋友說過:

每個人的胸懷都是由委屈撐大的,你有多大的胸懷就受過多少委屈。

當(dāng)然,若有人存心欺負人,我們當(dāng)然要打回去;若只是一些小事,我們可以退一步。你會慢慢明白,受一點小委屈會迎來很多小伙伴,會體驗到更多的快樂。一個人一定是經(jīng)過情感和事業(yè)的打磨之后,才建立起了自己的內(nèi)在格局,打開胸襟,最終從小小溪流奔向大海。

作者的話
我們要告訴自己的女兒:

1.要學(xué)會堅守“不進一寸,也不失一毫”的原則。

2.面對惡意的欺負,一定要披好鎧甲保護自己,勇敢反擊。

作者簡介
潘麗杰
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