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“當(dāng)我走上樓梯時(shí)，我看到一個(gè)不在那里的人，今天他又不在那里。
我希望......我希望他會(huì)永遠(yuǎn)消失。”
你有過(guò)這樣的體驗(yàn)嗎？在一個(gè)完全陌生的地方醒來(lái)，意識(shí)時(shí)而清醒時(shí)而迷糊。忘記之前自己做過(guò)什么，忘記自己為何在這里。
相信很多人都看過(guò)《致命ID》這部電影，主人公麥肯是一位具有11個(gè)獨(dú)立人格的四級(jí)解離癥患者，也就是我們常說(shuō)的人格分裂。
解離性人格障礙是一種極端的人格分裂。當(dāng)主人格無(wú)法承受一段經(jīng)歷或者記憶時(shí)，便會(huì)分裂（或創(chuàng)造）出新的人格，這是大腦的一種無(wú)意識(shí)的防御機(jī)制。也就是說(shuō)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，分裂出的人格往往是為了保護(hù)自己而出現(xiàn)的。
這也是為什么多重人格多發(fā)于兒童時(shí)期——孩子對(duì)巨大壓力和痛苦的承受能力往往更低。
但不幸的是，這種在早期以防御為目的出現(xiàn)的多重人格，在一個(gè)人成年后往往會(huì)給他帶來(lái)很大的麻煩，例如記憶斷層，思維不受控，行動(dòng)不自主等。
我們不妨想象一下，如果有一天，“你”會(huì)在自己“沉睡”的時(shí)候，做出一些完全不受控制的事情，且對(duì)此一無(wú)所知，那時(shí)，你還會(huì)覺(jué)得自己是自己?jiǎn)幔?/span>
那人格分裂是可以治療的么？那些分類出的人格，是可以消除的么？
電影《致命ID》給了一個(gè)簡(jiǎn)單粗暴（但在學(xué)術(shù)上并不靠譜）的治療方法，我們先簡(jiǎn)單回顧一下這部電影：
故事發(fā)生在一個(gè)破舊的汽車旅館，一場(chǎng)突如其來(lái)的特大暴雨，使得道路被淹沒(méi)、信號(hào)被中斷，許多人只能選擇在這家旅館暫避一晚，而旅店的老板（賴瑞）負(fù)責(zé)接待他們。
被暴雨留在這里的住客，分別包括：一家三口（父親喬治，母親艾莉絲，孩子提姆西）、妓女（巴黎）、剛沖動(dòng)結(jié)婚的情侶（小路、吉妮）、過(guò)氣女星和她的司機(jī)（艾德華）、羅德警探及他捕獲的犯人，
沒(méi)想到的是，這家旅館忽然開始接連不斷發(fā)生殺人案。
過(guò)氣女星、吉妮、被捕殺人犯陸續(xù)死去，死相凄慘，兇手還留下了似乎意味著“死亡倒計(jì)時(shí)”的號(hào)碼牌。
本以為這是一部追蹤線索尋找兇手的懸疑片，但隨著劇情推進(jìn)才發(fā)現(xiàn)，這是一部多重人格障礙患者的人格斗爭(zhēng)全紀(jì)錄：
電影中的11個(gè)人物，全都是主人公麥肯分裂出的不同人格。在現(xiàn)實(shí)中，麥肯被指控殺害了6個(gè)人，但他的精神醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，麥肯存在精神分裂，那個(gè)曾經(jīng)殺人的麥肯，只是麥肯分裂出的一個(gè)邪惡人格。
要麥肯避免被判決死刑，就需要確保消滅掉他分裂出的邪惡人格——
所以，就有了這個(gè)發(fā)生在麥肯內(nèi)心世界、消滅邪惡人格的故事。汽車旅館，是他母親遺棄并虐待他的地方，也是他潛意識(shí)中，最恐懼和厭惡的地方。
整部電影的灰色基調(diào)，都表現(xiàn)著主人公內(nèi)心的無(wú)助和痛苦。
一般來(lái)說(shuō)，多重人格障礙患者平均擁有13至15個(gè)人格，這些人格會(huì)交替掌控身體和意識(shí)。交替人格擁有自己的認(rèn)知模式，擁有不同的年齡、性別、種族、宗教和性取向，還可能擁有不同的語(yǔ)言、口音、手勢(shì)及筆跡，甚至可能是動(dòng)物（Kluft,1996）。
當(dāng)然了，這個(gè)平均數(shù)是被一些極端數(shù)拉高的，心理醫(yī)生們確診的多重人格一般在3個(gè)左右。
所以，電影中的11個(gè)人格其實(shí)已經(jīng)相當(dāng)夸張了。
此外更值得注意的是，影片中的人格之所以能相遇，只是電影設(shè)計(jì)的特殊藝術(shù)手法，電影給出的解釋是這樣的：主人公麥肯正在接受第六期的藥物治療，為了完成人格的整合，需要強(qiáng)迫讓他的不同人格面對(duì)面。
而整合手法非常簡(jiǎn)單粗暴：讓多余的人格——消失（死去）。
在現(xiàn)實(shí)中，不同人格未必知道其他每一個(gè)人格的存在：例如，人格A知道人格B做的所有事，但人格B根本不知道A的存在。
現(xiàn)實(shí)中，患者的多重人格也并不會(huì)如此戲劇化的出現(xiàn)在一個(gè)地方——例如影片中代表著主人公意識(shí)的汽車旅館。
（所以，這部電影中關(guān)于人格相殺的成分都是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的，大家看個(gè)熱鬧即可，不要當(dāng)真。）
所以接下來(lái)的問(wèn)題就是，這些人格是怎么出現(xiàn)的？哪個(gè)人格是“邪惡”的呢？
11個(gè)人格，表現(xiàn)了麥肯的不同性格和情感。人生經(jīng)歷過(guò)的各種事情，在麥肯內(nèi)心留下不同程度的痕跡，就導(dǎo)致這些代表著麥肯不同側(cè)面的人格并非同等重要。
“旅店老板”的身份是假的，他只是一名貪財(cái)好色的賭徒，意外占據(jù)了這家旅店；
“警探”的身份也是假的，他是一名囚犯，在和自己的同伴被押解的過(guò)程中殺死了真正的警官，換上了死者的衣物。
這些人格很快被融合（殺死），意味著它們?cè)邴溈系娜松胁⒉恢匾?/span>
留下的角色，是麥肯心中最重要的人格，也代表著對(duì)他現(xiàn)實(shí)生活影響最大的經(jīng)歷：
1、
“艾德華”——
正義的化身，代表著麥肯心中的“善”，果決且勇敢，珍視生命。
“艾德華”曾是一名警察，在一次任務(wù)中，因?yàn)橐凰查g的猶豫，沒(méi)能救下一位自殺的女孩。從此，“艾德華”脫下了他的警服，成為一名普通司機(jī)。
因此，麥肯的心理醫(yī)生在整合11個(gè)人格的時(shí)候，最希望“艾德華”能夠活下來(lái)，成為麥肯的主人格。
基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，心理醫(yī)生希望引導(dǎo)“艾德華”知道了汽車旅館殺人案的真相——汽車旅館只是一個(gè)虛構(gòu)的，存在于麥肯意識(shí)中的地方，他們也并不是真實(shí)存在的“人”，而是麥肯小時(shí)候遭受創(chuàng)傷時(shí)分裂出來(lái)的人格，他需要找到并殺死那個(gè)隱藏在他們之中的“邪惡人格”，讓麥肯脫罪。
2、
“巴黎”——
母親的化身，代表著麥肯心中最矛盾、最復(fù)雜的感情。
麥肯現(xiàn)實(shí)中的母親是一名妓女，曾因欺詐被捕入獄，也曾遺棄并虐待他......這些經(jīng)歷嚴(yán)重影響了麥肯的人格。一個(gè)小孩在童年遭受重大打擊，心靈會(huì)嚴(yán)重受創(chuàng)，更容易造成人格的分裂。
雖然到目前為止，多重人格障礙的生物學(xué)病因還沒(méi)有被完全發(fā)現(xiàn)，但心理學(xué)家曾發(fā)現(xiàn)，所有研究中有90%左右的多重人格障礙患者，都有過(guò)童年創(chuàng)傷（遭受身體虐待或/和性虐待），且創(chuàng)傷經(jīng)歷通常發(fā)生在9歲之前。
所以，這位年輕貌美、身材火辣、職業(yè)“妓女”、常有盜竊行為的母親形象，對(duì)麥肯的影響是巨大且深遠(yuǎn)的。
麥肯恨自己的母親嗎？當(dāng)然恨，所以他那個(gè)“旅店老板”的人格，會(huì)充滿鄙夷、厭惡的侮辱“巴黎”是“妓女”、“賤貨”。
人格間的相互對(duì)話，表達(dá)的都是麥肯自己的情感。
那麥肯愛(ài)自己的母親嗎？當(dāng)然愛(ài)，所以當(dāng)“巴黎”緩緩的她訴說(shuō)自己的愿望，是回家鄉(xiāng)種一片柑橘林時(shí)，“艾德華”的人格才會(huì)眼泛淚光、被深深觸動(dòng)。
正是因?yàn)檫@種復(fù)雜到極致的情感，“艾德華”最終在“巴黎”面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，用自我犧牲來(lái)保護(hù)了巴黎——潛意識(shí)里，麥肯希望代表自己母親的“巴黎”活下來(lái)；
但“巴黎”最終還是死去了，并得到了“婊子沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)”這句“死亡判決”——潛意識(shí)里，麥肯又無(wú)法原諒拋棄了自己的母親。
最終結(jié)局并不美好。邪惡人格消滅了所有其他人格，成為活到最后的那個(gè)。
電影固然細(xì)思極恐，那么現(xiàn)實(shí)中，一名多重人格障礙患者究竟怎樣才算治愈呢？
意識(shí)到其他人格的存在，逐漸學(xué)會(huì)彼此共享一個(gè)身體、和睦共處？還是融合其它所有的人格？
每個(gè)人的情況不同，對(duì)人格的接納程度不同，對(duì)“治愈”的定義自然也不一樣。
但可以肯定地是，在治愈狀態(tài)下，患者一定不會(huì)再為自己的多重人格感到困擾，這往往需要治療人員長(zhǎng)期（以年為單位）的努力。
那么影片中，究竟是誰(shuí)成功整合（殺死）了所有人格，占據(jù)了主人格呢?
所有人的生日都是5月10號(hào)，代表什么？主人公死六名大樓住戶的日子。
過(guò)氣女星死亡前視角、小路死亡時(shí)的傷口位置，有什么相似點(diǎn)？小孩視角+小孩身高。
小男孩的母親為什么出車禍？小男孩要和她玩手掌對(duì)手掌的游戲。
小男孩的母親什么時(shí)候死去的？小男孩進(jìn)入房間之后。
吉妮為什么死去？試圖帶小男孩坐車逃離現(xiàn)場(chǎng)，車子卻發(fā)生爆炸。
小男孩的父親為什么死去？為了保護(hù)孩子，被車撞。
最后存活下來(lái)的人格：
啊，這真的是童年陰影了......
但這個(gè)結(jié)局，也許恰恰表達(dá)了另一個(gè)事實(shí)：兒童時(shí)期受到的創(chuàng)傷，總是難以被輕易撫平的。
瑾 / 酒鬼 ? 撰文
野生好人? 封面
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