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復(fù)旦出臺新規(guī) 碩士生不用發(fā)表文章也能畢業(yè)(圖)

2011年12月30日 09:25
來源:青年報 作者:朱文娟

 

學(xué)子行色匆匆,取消發(fā)表文章的硬性規(guī)定將為他們減負(fù)。(圖片來源:青年報)

“這個寒假,我可以從容地看導(dǎo)師給我指定的文獻(xiàn)了。”復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院2011級碩士生付兵對記者這樣說道。最近,他剛剛得到消息:學(xué)校從2011年入學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)院、中文系、史地所三個院、系、所的研究生開始試點:碩士生無須再在核心期刊發(fā)表文章,博士生在核心期刊上發(fā)表2篇文章(原為3篇)即可畢業(yè),一改大多數(shù)高校多年來實行的“一定要在核心期刊發(fā)文章才能畢業(yè)”的規(guī)定。

記者獲悉,近年來,關(guān)于“取消研究生必須發(fā)文章才能畢業(yè)規(guī)定”的呼聲一直很高。對此新規(guī)定,復(fù)旦相關(guān)師生反響熱烈,看法不一。而自此新舉措之后,本市部分高校也“正在考慮,愿意學(xué)習(xí)復(fù)旦大學(xué)的經(jīng)驗”。

本報首席記者朱文娟

問題1:取消硬性規(guī)定能否杜絕“花錢買版面”?

“收版面費已成部分刊物生存之道,這樣的垃圾文章不如不寫、不如不發(fā)!”

付兵是復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士一年級學(xué)生,幾乎是從研究生入學(xué)的那一天起,他就知道“碩士生在讀期間一定要在核心期刊發(fā)表文章才能畢業(yè)”的規(guī)定?!耙郧熬吐爩W(xué)長們談到過這個規(guī)定,發(fā)文章成了讀研期間必須完成的任務(wù),有些學(xué)長對此還是很反感的。畢竟,一些文章混一混還是可以寫出來的,但是質(zhì)量并不高,純屬多余,浪費時間和精力?!?/p>

付強(qiáng)所談的狀況,其實在當(dāng)下國內(nèi)不少高校的研究生中普遍存在。大概是在10余年前,我國不少科研單位和高校就制定了這條硬性規(guī)定:研究生要發(fā)表一定數(shù)量的論文才能獲得學(xué)位。如規(guī)定博士生必須發(fā)表1篇以上SCI或2-3篇核心期刊論文;碩士生發(fā)表1篇以上核心期刊論文?!叭欢?,近幾年來,隨著研究生的擴(kuò)招,研究生規(guī)模越來越大。相對研究生的數(shù)量,核心期刊的增加規(guī)模、速度遠(yuǎn)沒有研究生的增長那么快?!睆?fù)旦大學(xué)研究生院學(xué)位辦常務(wù)副主任姜友芬告訴記者,在這樣的背景下,大量研究生需要發(fā)文章,而論文期刊有限,國內(nèi)部分學(xué)術(shù)期刊收取版面費就成為潛規(guī)則

記者了解到,目前收取版面費已經(jīng)成為相當(dāng)一部分學(xué)術(shù)期刊的經(jīng)濟(jì)來源,有的按篇收費,有的按頁收費,發(fā)表一篇論文在網(wǎng)上的標(biāo)價高的竟達(dá)萬元?!拔覀円碴懤m(xù)接到了一些文科學(xué)院學(xué)生的反映。有學(xué)生認(rèn)為,發(fā)文章就是變相花錢買版面。有些時候,一些研究生投入大量時間、精力寫一篇好的文章,發(fā)表的速度卻沒有花錢買版面來得快。”姜友芬表示,在接到這樣的信息后,復(fù)旦大學(xué)研究生院對部分學(xué)院的一線導(dǎo)師、分管院長等做了調(diào)研,并最終做出了決定:在經(jīng)濟(jì)學(xué)院、中文系和史地所三個院、系、所取消碩士生必須要發(fā)表論文的規(guī)定,博士生在核心期刊的發(fā)表文章也從原來的3篇要求減為2篇。

“我們不是不要求學(xué)生發(fā)論文,而是希望他們能夠發(fā)表高水平、高質(zhì)量的論文?!睆?fù)旦大學(xué)研究生院常務(wù)副院長顧云深告訴記者,學(xué)校作出這一決定,是希望學(xué)生不要單純?yōu)榱税l(fā)文章而發(fā)文章,不要靠發(fā)文章來換學(xué)位?!昂荛L一段時間以來,收取版面費已經(jīng)成為一些刊物的生存之道,發(fā)表了大量低水平、重復(fù)的垃圾文章,制造了大量垃圾刊物。對于這樣的文章,我們不鼓勵學(xué)生去寫。與其這樣,不如不發(fā)!”顧云深說。

問題2:發(fā)表文章壓力一旦取消,學(xué)生是否會“放羊”?

先選自律性較強(qiáng)的院系試點將來可能在整個文科院系推廣

“其實,最初我們是計劃在所有人文社科類的碩士生中都取消發(fā)表論文這一規(guī)定的。但是,在校學(xué)位委員會上討論這事時,也有委員提出了反對意見。”姜友芬告訴記者,早在2007年,復(fù)旦大學(xué)就已在數(shù)學(xué)系試點了這一規(guī)定?!坝捎谘芯可呐囵B(yǎng)質(zhì)量受多方面因素的影響,目前我們無法評判這個規(guī)定取消后對數(shù)學(xué)系研究生的培養(yǎng)質(zhì)量是否帶來了影響?!钡_實有教授反映,取消了這一規(guī)定后,也有少數(shù)數(shù)學(xué)系研究生因為沒了壓力,“放羊”了?!白罱K,經(jīng)學(xué)位委員會討論決定,為穩(wěn)妥起見,選擇幾家自律性較強(qiáng)的院系先行試點。”

姜友芬表示:“根據(jù)各學(xué)科的學(xué)科特性及各學(xué)院制定的試點配套方案,我們選擇了三個院、系、所進(jìn)行試點,即經(jīng)濟(jì)學(xué)院、中文系和史地所。數(shù)學(xué)系也即將實行這一辦法。”

姜友芬稱,之所以選擇這三個院系,是由其學(xué)科自身特性決定的?!氨热缰形南祵倩A(chǔ)類學(xué)科,經(jīng)濟(jì)學(xué)院偏應(yīng)用,而史地所在過去10年中,一共產(chǎn)出了好幾篇全國優(yōu)秀博士論文,占到全校文科類全國優(yōu)秀博士論文過半的份額。我們認(rèn)為,他們本身在研究生培養(yǎng)質(zhì)量方面就把控得非常好,即使沒有這個規(guī)定,也可以做好?!?/p>

“當(dāng)然,做出這樣的決定,我們也是冒著風(fēng)險的?!苯逊姨寡?,由于目前教育部門對高校的評估指標(biāo)中,發(fā)表論文仍是其中重要的一環(huán),所以學(xué)校方面也要估量取消這個規(guī)定后帶來的影響。在復(fù)旦大學(xué)8號樓研究生院,一進(jìn)門就可以看到墻壁上三塊碩大的玻璃窗內(nèi),張貼著“復(fù)旦大學(xué)歷屆全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文入選情況”。滿滿三大張紙上,記錄著該校自|“全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文”評選以來的入選作品。毋庸置疑,對于冠“研究生”的碩士生、博士生來說,在讀研期間寫出優(yōu)質(zhì)的論文,并且在核心期刊上發(fā)表出來,仍是外界評估他們的一個重要指標(biāo)。

“不過,一個好的轉(zhuǎn)變是:這兩年,教育部門對于學(xué)校的評估也從原先的單純考量發(fā)表論文的數(shù)量,轉(zhuǎn)為更為關(guān)注發(fā)表論文的質(zhì)量。這為我們作出改革提供了大的環(huán)境?!苯逊冶硎荆骸拔覀兏敢庾寣W(xué)生們把時間和精力留出來,用來好好做研究,寫真正優(yōu)質(zhì)的論文。我們鼓勵學(xué)生在高水平期刊上發(fā)表文章?!睋?jù)她介紹,復(fù)旦大學(xué)內(nèi)部對學(xué)術(shù)期刊有個分類,一篇A類期刊的文章可以抵掉2篇B類期刊的文章?!耙簿褪钦f,如果博士生在A類期刊上發(fā)一篇文章,也可以畢業(yè)。”她說:“取消發(fā)表文章的要求已經(jīng)成為一種趨勢。將來,如果不出意外的話,我們可能還會在復(fù)旦大學(xué)整個文科院系推廣。”至于取消這一規(guī)定后,是否會對研究生的培養(yǎng)質(zhì)量帶來影響,則需要兩三年的時間來驗證,校方會對此進(jìn)行評估。

問題3:取消硬性規(guī)定后,如何確保研究生培養(yǎng)質(zhì)量?

嚴(yán)把研究生畢業(yè)論文質(zhì)量關(guān)為學(xué)術(shù)文章發(fā)表增設(shè)專業(yè)平臺

取消碩士生在讀期間發(fā)表文章的要求,緊接著帶來的問題就是:誰來保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量?對此,復(fù)旦大學(xué)被選中的院系都制定了嚴(yán)格的配套方案?!按蠹疫_(dá)成的一個共識就是:一定要在出口處嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)?!苯逊腋嬖V記者,包括中文系、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、史地所和數(shù)學(xué)系在內(nèi)的四個院、系、所的所有研究生的畢業(yè)論文都要參加盲審,以前則僅是抽檢。此外,各學(xué)科也會相應(yīng)增加、調(diào)整課程的分量。“我們會通過開題報告、中期考核等環(huán)節(jié)來隨時監(jiān)督研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,發(fā)表文章也將作為獎學(xué)金評定的優(yōu)先指標(biāo)。各學(xué)科還會舉辦一些學(xué)術(shù)論壇,院系要求研究生必須要有可以在論壇上發(fā)表的論文,并須經(jīng)得起業(yè)內(nèi)人士的推敲、評判?!苯逊艺J(rèn)為:“與其將研究生發(fā)表的文章交給一些學(xué)術(shù)期刊的編輯可能并非專業(yè)出身的人來檢驗,不如交給業(yè)內(nèi)專家檢驗。”

師生反響

贊成方:應(yīng)回歸實事求是反對方:硬性規(guī)定也很好

“我個人覺得,其實有個"一定要發(fā)文章"的硬性規(guī)定也很好。只要真正花了功夫,文章質(zhì)量高,不投機(jī)取巧,發(fā)表文章也并不如想象中那么難。畢竟,沒了這個束縛后,有些學(xué)生可能就會不太關(guān)心發(fā)表文章這件事了?!?a target="_blank">復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研一學(xué)生付強(qiáng)認(rèn)為,取消這一硬性規(guī)定后對他的影響并不太大。

他表示:“我的導(dǎo)師對我們要求比較嚴(yán)格,以前我的師兄、師姐發(fā)表文章前,導(dǎo)師都會專門組織我們所有師兄弟姐妹們集合在一起,共同研討他們的文章。因為對師兄、師姐的論文質(zhì)量把控較嚴(yán),所以他們的文章質(zhì)量都不錯,發(fā)表出來并不太難?,F(xiàn)在,我導(dǎo)師也對我提出了要求,希望我能夠在碩士一年級下學(xué)期到二年級上學(xué)期期間發(fā)一篇文章。我個人認(rèn)為,這對我們的科研能力是很好的鍛煉。我也希望自己能夠發(fā)出文章來。當(dāng)然,沒了硬性規(guī)定后,我可以更從容些,在學(xué)術(shù)研究方面的精力也可以更集中一些?!?/p>

復(fù)旦大學(xué)中文系碩士畢業(yè)生小嚴(yán)則認(rèn)為:“早就該這樣了。核心期刊就那么幾個,教師評職稱要發(fā),學(xué)生拿學(xué)位也要發(fā),最后實際是怎么樣的,大家都心知肚明?!?/p>

她認(rèn)為,碩士生的發(fā)表核心論文規(guī)定已成為“普遍財政緊張的學(xué)術(shù)刊物的救命稻草”,“這項改革雖然有點姍姍來遲,但對于學(xué)術(shù)研究來說還是佳音天籟”。

復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博導(dǎo)謝識予在接受記者采訪時表示,學(xué)校作出這一決定是件很好的事情?!耙欢ǔ潭壬现v,這是對研究生的要求回歸到更合理的狀態(tài)?!?/p>

謝識予認(rèn)為,以前要求研究生發(fā)論文的要求有些急功近利,有拔苗助長的感覺,不利于研究生踏實學(xué)東西?!耙恍┩性诹钠疬@個話題時,也普遍表示有壓力。畢竟,教育部的評估、考核,對學(xué)生發(fā)論文數(shù)量的攀比之風(fēng),都在有形無形中加重了"發(fā)文章"的分量。”

謝識予認(rèn)為,取消這一規(guī)定將是一種必然的趨勢,已經(jīng)有些國內(nèi)高校在做。“這其實是回歸到更為實事求是的狀態(tài)。在國外,很多學(xué)校培養(yǎng)博士也不一定要求發(fā)文章。畢竟,研究成果是否一定要以發(fā)表的方式來體現(xiàn)呢?其實,不同學(xué)科有各自的特點,關(guān)鍵是要明確研究生培養(yǎng)的目標(biāo)。取消這一硬性規(guī)定后,導(dǎo)師在培養(yǎng)研究生的過程中可以更為靈活、更有彈性。”

解讀

不發(fā)表文章就不能畢業(yè)?教育部從未做過硬性規(guī)定

“其實,教育部從未硬性要求在讀研究生必須公開發(fā)表論文才能畢業(yè)。《中華人民共和國學(xué)位條例》和《中華人民共和國教育部關(guān)于修訂研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》同樣無此硬性規(guī)定?!?1世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇在接受記者采訪時表示,國內(nèi)高校要求研究生發(fā)表論文是一個歷史過程?!按蟾攀巧鲜兰o(jì)90年代,最早是南京某高校對該校的博士生提出了要發(fā)表文章的要求。當(dāng)時,這一規(guī)定極大地增加了該校論文的發(fā)表數(shù)量。在高校排名榜上,發(fā)表論文的數(shù)量是個重要指標(biāo),論文數(shù)量的增長自然增加了該校在排名方面的優(yōu)勢。后來,作為一種經(jīng)驗,這一要求迅速被國內(nèi)各高校、研究院所推廣開來。剛開始是對博士生有這樣的要求,后來蔓延到碩士生,并且對他們發(fā)表文章的期刊水準(zhǔn)也都提出了要求?!毙鼙嬲J(rèn)為,這樣的要求是有嚴(yán)重問題的。“國外培養(yǎng)研究生的方案中,根本就沒有這樣的要求,有些學(xué)科甚至連畢業(yè)論文都不用寫?!毙鼙嬲J(rèn)為,很大程度上,要求研究生在校期間發(fā)表論文,是為學(xué)校的論文數(shù)量作貢獻(xiàn)。“研究生作為第一作者的論文,在很多學(xué)校已經(jīng)占到了該校論文總量的50%左右?!边@給不少研究生帶來了壓力,成為一種負(fù)擔(dān)?!坝绕涫乾F(xiàn)在很多期刊發(fā)表文章都需要交版面費,制造了很多學(xué)術(shù)泡沫?!?/p>

當(dāng)然,如果據(jù)此推論,要求研究生發(fā)表論文是大學(xué)的單方面行為,也顯然不夠公正。眾所周知,大學(xué)的量化管理從上世紀(jì)80年代末開始。而由于量化管理的簡便易行,隨即成為自上而下的評價標(biāo)準(zhǔn)所倚仗的重要指標(biāo)。直到現(xiàn)在,這一評價標(biāo)準(zhǔn)仍沒有發(fā)生根本變化,也成了諸多高校無法真正取消這類要求的障礙之一。正如一些高校所擔(dān)心的,教育部門對于高校的評估指標(biāo)中,學(xué)術(shù)論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量素來是非常重要的一個環(huán)節(jié)。大學(xué)一旦先行取消了這一規(guī)定,倘使導(dǎo)致學(xué)校論文發(fā)表數(shù)量大幅下降,學(xué)校必然會在評估過程中“吃虧”。好在,近年來,教育部門對于這一評估指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)從單純地注重數(shù)量轉(zhuǎn)為更為關(guān)注質(zhì)量?!案咝ρ芯可撐陌l(fā)表的要求從數(shù)量指標(biāo)轉(zhuǎn)為質(zhì)量指標(biāo)后,算是回到了人才培養(yǎng)的教育本位。”熊丙奇稱,但他并不認(rèn)為取消研究生發(fā)表論文的規(guī)定一定會成為一種趨勢。他告訴記者,減輕研究生在發(fā)表文章方面的束縛后,很多人會有擔(dān)心。一方面擔(dān)心學(xué)校的論文發(fā)表量會大幅下降,另一方面失去了這個硬性指標(biāo),研究生的培養(yǎng)會不會更“水”?熊丙奇透露,很多博士生畢業(yè)就是卡在了發(fā)表文章這一環(huán)節(jié)中?!斑@就要求,學(xué)校要完善導(dǎo)師制,鼓勵師生共同參與學(xué)術(shù)研究,提高研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量等才是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的根本之途。”

展望

“應(yīng)該尊重導(dǎo)師的要求,而不是行政化地做規(guī)定”

記者了解到,近年來,關(guān)于“取消研究生必須發(fā)文章才能畢業(yè)規(guī)定”的呼聲一直很高。去年,某媒體進(jìn)行的一項民意調(diào)查顯示,68.3%的受訪者認(rèn)為與過去相比,現(xiàn)在碩士論文的學(xué)術(shù)水平降低了,53.1%的人贊同取消碩士生發(fā)表論文的硬性規(guī)定。早在2005年,華中科技大學(xué)就取消了“研究生畢業(yè)必須發(fā)表論文”的硬指標(biāo),此后,中國人民大學(xué)北京師范大學(xué)、北京外交學(xué)院、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、北京語言大學(xué)等多所學(xué)校相繼效仿取消,規(guī)定學(xué)生即使沒能發(fā)表論文,也能畢業(yè)。此后,電子科技大的部分學(xué)科也不再強(qiáng)行要求學(xué)生公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

“從去年開始,我們學(xué)校就實行了學(xué)校、學(xué)部、院系三級管理制。對于研究生是否要發(fā)表論文才能畢業(yè),我們學(xué)校并沒有統(tǒng)一規(guī)定,而是交由各學(xué)部決定?!?a target="_blank">上海交通大學(xué)研究生院常務(wù)副院長杜朝輝告訴記者,早在四五年前,該校數(shù)學(xué)系就已經(jīng)取消了這一規(guī)定。管理學(xué)院目前也無須發(fā)表文章就能畢業(yè)?!懊總€學(xué)科的特點不一樣。比如說管理學(xué)院的研究生,他們在讀期間的重點是學(xué)習(xí)行業(yè)的規(guī)則,發(fā)表文章并不重要。又比如說化學(xué)系,發(fā)表文章相對較為容易,所以可能會提出發(fā)表兩三篇文章的要求。這是按照不同的學(xué)科特點決定的?!?/p>

杜朝輝認(rèn)為,過去,我國研究生數(shù)量相對較少,對碩士生的培養(yǎng)也缺乏手段,發(fā)表文章是對學(xué)生科研能力的一種訓(xùn)練。但是現(xiàn)在隨著研究生的大量增長,對研究生的培養(yǎng)目標(biāo)和要求都有了調(diào)整。研究生也不再可能像以前那樣,是純粹以“研究”為主的學(xué)生了,尤其是大量的應(yīng)用型專業(yè)研究生,即專業(yè)學(xué)位研究生是沒有發(fā)表論文的必要的。杜朝輝認(rèn)為,取消研究生發(fā)表論文才能畢業(yè)的規(guī)定,或?qū)⒊蔀橐环N趨勢。但他同時承認(rèn),目前交大不發(fā)表文章就能畢業(yè)的學(xué)科仍屬少數(shù)。“總之,我們應(yīng)該尊重導(dǎo)師的要求,而不是行政化地作出規(guī)定?!?/p>

同濟(jì)大學(xué)和上海交通大學(xué)一樣,也對此沒有統(tǒng)一的學(xué)校層面的硬性規(guī)定?!拔覀兪怯筛鱾€學(xué)院自行決定的?!痹撔W(xué)位辦一位負(fù)責(zé)老師告訴記者,學(xué)校對于研究生發(fā)表論文的要求為“可發(fā)可不發(fā)”。“以前比較強(qiáng)調(diào)研究生發(fā)表文章,但現(xiàn)在研究生越來越多,學(xué)術(shù)期刊有限,再做出這樣的規(guī)定有些不現(xiàn)實?!边@位老師表示,學(xué)校鼓勵研究生發(fā)表文章,“畢竟發(fā)表在期刊上的文章和畢業(yè)論文不一樣,發(fā)表的文章要求相對精煉,對學(xué)生也是一種能力的訓(xùn)練。”她透露:“最近我們也正在考慮、探索這方面的問題,我們愿意學(xué)習(xí)復(fù)旦大學(xué)的經(jīng)驗?!?nbsp;

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