老人常說吃虧是福，很多時(shí)候，在老一輩兒眼中吃一點(diǎn)兒虧，其實(shí)對(duì)于我們來講，反而是一種賺到的表現(xiàn)，但事實(shí)上真的如此嗎？
在當(dāng)代社會(huì)，吃虧是福，反而有一個(gè)另一個(gè)代名詞。那便是討好型人格。而這種人格的形成其實(shí)是有根有據(jù)的。并不是這個(gè)人天生就喜歡委曲求全討好別人。而是原生家庭所給予的一種成長(zhǎng)的性格缺陷。
那么當(dāng)今社會(huì)中，因?yàn)橛杏懞眯匀烁竦娜说降资墙】档倪€是屬于不健康的呢？其實(shí)擁有這種人格的人往往都是活的比較累，一味的犧牲自己的利益，然后去討好別人。甚至更多的時(shí)候都會(huì)讓別人覺得這個(gè)人并沒有自我，甚至還顯得有些自卑。而對(duì)于孩子的成長(zhǎng)教育中，一個(gè)缺乏安全感的孩子，在錯(cuò)誤的家庭教育中就會(huì)逐漸形成這種缺陷性人格。那么當(dāng)孩子犯錯(cuò)或者是做了一些我們家長(zhǎng)不喜歡的事的時(shí)候，這三句話我們?cè)诮逃?dāng)中千萬不要對(duì)孩子講。一旦經(jīng)常對(duì)孩子說這三句話，很有可能會(huì)讓孩子形成討好型人格。
我不要你了
很多時(shí)候當(dāng)孩子不聽家長(zhǎng)的話時(shí)，我們家長(zhǎng)為了嚇唬孩子或是說的氣話，就會(huì)對(duì)孩子說，你再這樣做，我就不要你了。然后便把孩子短暫性的棄而不管。那么我們家長(zhǎng)心里明白這句話，只是為了嚇唬他，讓他聽自己的話，但事實(shí)上對(duì)于孩子來講，他們是如何感受到這句話呢？其實(shí)他們內(nèi)心是十分恐慌，因?yàn)樗麄儗?duì)于家長(zhǎng)的話大多都是十分相信的，也確定如果自己再做這樣的事，會(huì)讓家長(zhǎng)拋棄自己，同時(shí)也會(huì)讓自己覺得自己十分的不受重視，缺乏安全感。為了讓父母不要拋棄自己，變得異常乖巧，也失去了屬于自己的天性。這種揠苗助長(zhǎng)的做法，看似短暫性的解決了當(dāng)時(shí)的情況，但其實(shí)在孩子內(nèi)心深處，已經(jīng)埋下了一顆不大不小的地雷。
你這樣，別人不會(huì)喜歡你的
我有一個(gè)閨蜜，在她教育孩子的時(shí)候，總會(huì)喜歡拿這句話來教育孩子：如果你再這樣做，別人是不會(huì)喜歡你的。他的想法十分單純，只是希望孩子能夠按照他說的他講的來去做，孩子內(nèi)心深處會(huì)想我這么做，我媽媽是不是真的不愛我了？那我只能按照他的說的來做才能得到父母的愛。所以便會(huì)被動(dòng)的去做一些事情，討好自己的父母。這種被動(dòng)性的形成討好型人格其實(shí)就是從這里開始的。孩子對(duì)父母的愛，這是毋庸置疑的。為了得到父母的愛和肯定，那么只能選擇一種討好的形式。因?yàn)楦改赶矚g，所以孩子便這樣做了。
貶低孩子
我有一個(gè)朋友，她的原生家庭是十分重男輕女的。在家庭生活中，很多時(shí)候他的父親對(duì)于他來說講都是十分恐怖的。每當(dāng)考試失利的時(shí)候，都會(huì)對(duì)她大聲責(zé)罵，說她笨，說她像豬。但是弟弟他卻從來不說，作為女孩兒，她是十分要強(qiáng)的，于是乎便養(yǎng)成了希望得到父親的肯定，做一些事情去討好父親。自那以后她便變成了一個(gè)不懂拒絕只顧著討好別人的一個(gè)缺陷性性格的人。在踏入工作后，她也逐漸組組建了自己的家庭，這種討好性人格才略有緩解。但是有時(shí)還是不懂拒絕。朋友請(qǐng)他幫忙，不管是好的對(duì)的，她也不知道如何去回絕別人，只是一味的答應(yīng)。而這種原生家庭所帶來的討好性人格就她來講是根深蒂固的。只能通過時(shí)間慢慢的去抹平她內(nèi)心的創(chuàng)傷。
其實(shí)很多時(shí)候，對(duì)于孩子來講，家長(zhǎng)隨意的一句話，對(duì)于孩子的創(chuàng)傷都十分的巨大。我們?cè)诮逃⒆赢?dāng)中方式方法真的十分重要。我們家長(zhǎng)都希望孩子能夠健康快樂的成長(zhǎng)。那么我們家長(zhǎng)也要努力去學(xué)習(xí)如何去教育孩子。最起碼每天要抽出半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間要去學(xué)習(xí)育兒方法，這樣孩子才能在我們照顧和教育下健康快樂的成長(zhǎng)。
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