2020年新年伊始,一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷整個中華大地,無人能獨(dú)善其身。一時間,寒假延遲開學(xué)、春節(jié)推遲上班,樂壞了不少孩子們,也愁壞了不少家長們。孩子樂的是終于可以好好輕松輕松了;家長卻因難以保證孩子的學(xué)習(xí)時間、難以管理孩子的電子產(chǎn)品而發(fā)愁……
誰也沒有料到,這假一放就是三個月有余。孩子們居家無法外出,少了與玩伴一起的快樂;網(wǎng)課旁邊沒有同學(xué)陪伴,少了一起學(xué)習(xí)的氛圍,孩子們又感嘆“從未如此想開學(xué)!”。
3月28日,湖南省教育廳傳來了好消息:全省高三年級、初三年級于4月7日開學(xué),其他年級將分批次、錯時錯峰開學(xué)。一時間,家長們一片歡呼,而孩子們卻可能憂喜參半:休息了這么長時間,我能適應(yīng)學(xué)校的緊張生活與學(xué)習(xí)嗎?
疫情長假之后的孩子們,可能會面臨哪些心理壓力?又如何來做開學(xué)前的心理準(zhǔn)備呢?
一、疫情帶來的壓力
雖然本土的疫情得到了很好的控制,但隨著輸入性病例的增加,疫情防控還絲毫不能松懈。青少年正處于青春發(fā)育期,情緒易于波動、身體心理敏感性可能增加。
在這個特殊時期,擔(dān)心被感染、被傳染自然是常有的。那么,如何進(jìn)行正確引導(dǎo)呢?
(1)學(xué)會正確防護(hù)
在病毒還未完全消失之前,提醒孩子記住三個預(yù)防原則:“戴口罩、勤洗手、少串門”。復(fù)學(xué)后,與同學(xué)面對面交流一定要戴口罩,不要聚眾玩耍。
吃飯、飲食之前、回家之后一定要記得洗手。做好了外層的身體防護(hù),處于內(nèi)層的心理就會放松一些。
(2)學(xué)會接納情緒
面對嚴(yán)重的疫情,擔(dān)心害怕是正常。特別是復(fù)學(xué)后的短時間內(nèi)出現(xiàn)一點(diǎn)焦躁不安是正常的。因?yàn)檫@種擔(dān)心有自我保護(hù)功效,可以增強(qiáng)孩子的自我防護(hù)意識。所以,要讓孩子接納自己的這種情緒。
(3)學(xué)會釋放情緒
如果孩子的心情被很多壞情緒纏繞了,要給孩子釋放的機(jī)會,而不宜一味地要求孩子學(xué)習(xí)。建議孩子找一些輕松愉悅的活動來轉(zhuǎn)移注意力,讓自己放松下來。
比如,給同學(xué)打電話聊天、看視頻、聽音樂、做手工、運(yùn)動等。因?yàn)榭鞓纺苡行п尫艙?dān)憂的情緒。
如果負(fù)性情緒過于強(qiáng)烈,甚至影響了孩子的學(xué)習(xí)與生活,則建議進(jìn)行熱線心理咨詢,或找心理專家們聊聊。不要讓不良情緒積壓在心中,甚至帶去學(xué)校。
二、作息改變帶來的壓力
休息了這么久,孩子的生活節(jié)奏可能也變慢了,有些孩子甚至過度沉溺于電子游戲,生活節(jié)律紊亂、晝夜顛倒。所以,在開學(xué)之前,需要做好充分準(zhǔn)備。
(1)早睡早起
逐漸恢復(fù)與學(xué)校的作息時間相一致。如果假期習(xí)慣熬夜晚起,則可將距離開學(xué)這段時間進(jìn)行分段調(diào)整。比如可以每隔2-4天,晚上提早半小時睡,早上提早半小時起,逐漸調(diào)整,讓孩子有一個適應(yīng)階段,將孩子假期紊亂的生物鐘慢慢調(diào)整過來。到開學(xué)前2-4天則完全按照上學(xué)的作息時間。
(2)正點(diǎn)就餐
如果假期孩子習(xí)慣晚起,那么通常早餐中餐可能被合并了。開學(xué)前夕,家長盡量讓孩子正點(diǎn)就餐飲食。逐漸恢復(fù)孩子的胃腸“作息”時間,以保持胃腸良好的吸收功能,保證重回高強(qiáng)度學(xué)習(xí)所需的營養(yǎng)。
(3)增加運(yùn)動
疫情期間無法戶外運(yùn)動,不少孩子由于居家場地的限制,運(yùn)動明顯減少了。所以,在開學(xué)前夕,建議逐漸增加一些運(yùn)動時間,以適應(yīng)復(fù)學(xué)后上學(xué)的路途奔波,以及學(xué)校要求的運(yùn)動。
三、學(xué)業(yè)帶來的壓力
孩子如果假期沒有抓緊學(xué)習(xí),可能會感覺更緊張,擔(dān)心學(xué)業(yè)趕不上。目前距離中考、高考均不到3個月,對于畢業(yè)生,可能擔(dān)心更甚。開學(xué)前,需要學(xué)會心理調(diào)整。
(1)整理知識,查漏補(bǔ)缺
開學(xué)前夕,不宜一味刷題。建議整理一下前期的復(fù)習(xí)知識,查漏補(bǔ)缺,復(fù)學(xué)后就可以有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
(2)重在當(dāng)下,不過多考慮結(jié)果
學(xué)習(xí)重在過程,如果過多地去考慮考試結(jié)果,比如常想著:“考不考得上”、“考不考得好”,那么,你的緊張情緒就會加重,同時浪費(fèi)了當(dāng)下的大好時光。所以,這段時間的注意力要放在學(xué)習(xí)的過程上,走好了過程,自然就可能有好的結(jié)果。
(3)保持良好的心態(tài)
任何一場重要的考試,不僅僅只考核知識技能,同時也是心態(tài)的較量。良好的心情和心態(tài)可能讓學(xué)習(xí)的知識得到充分發(fā)揮;適度的緊張是正常的,也是必要的。如果太過緊張,可能是孩子的負(fù)性思考過多。可以采用上述的釋放情緒的方法及時減壓。
最后,給家長們提三點(diǎn)建議:
(1)做孩子的粉絲,幫孩子理性分析
青春期的孩子,在逐漸形成自己對事物的看法,特別是高中畢業(yè)生,諸如關(guān)于學(xué)習(xí)的方法、關(guān)于高考專業(yè)方向的選擇,應(yīng)支持孩子,幫他做理性分析,而不宜以家長自己的心愿而定。
(2)夫妻通力一致,發(fā)掘孩子長處
夫妻之間需要通力攜手,不宜爸爸說要這樣做,媽媽說要那樣做,這樣會讓孩子無所適從,不利于孩子的心理健康發(fā)展。對孩子不過多求全責(zé)備,要善于發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處。
(3)創(chuàng)造輕松的家庭氛圍,保持孩子的良性情緒。
創(chuàng)造輕松和諧的家庭氛圍,使孩子處于良性的情緒之下,有助于提高學(xué)習(xí)效率。
祝所有孩子們開學(xué)快樂!愿所有孩子們快樂學(xué)習(xí)!快樂成長!
作者:
中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院精神衛(wèi)生研究所
國家精神心理疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心
湖南省精神醫(yī)學(xué)中心
曹玉萍 主任醫(yī)師
編輯:范偉娟 沙麗娜
審核:趙麗萍
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