成功的教育，是孩子高起跑線的支撐點。
兩年前，侄女在大家的祝福聲中問世，從此姐家里又多了一名新成員“米果”，我?guī)е８嵜w慕，一子一女是多少家庭都夢寐以求的愿景。
但現(xiàn)實并沒有我想象的那么完美，孩子的教育成了個大問題！
“孩子經(jīng)常無理取鬧，到超市就要這要那，不買就撒混，坐到地上哭！
到別人家去就亂翻亂動，還會到人家沙發(fā)上亂蹦，無論你怎么說，孩子都不聽話。”
“每次我都會氣不打一處來，回到家就痛打一頓，但是，打完以后又心疼，想想孩子也就2歲，雖說不聽話，但總歸是心疼的。”
姐還說：“打了孩子，一是心疼孩子，二是后悔，生怕打孩子會在孩子的心里留下不良的陰影，到底該不該打孩子？打了孩子后應該怎么辦呢？”
壹
該不該采用棍棒教育？
美國兒童教育家海姆·吉諾特曾說過：
“懲罰不能阻止不良行為，它只能使罪犯在犯罪時變得更加小心，更加巧妙地掩飾罪行，更有技巧而不被察覺。
孩子遭受懲罰時，他會暗下決心以后要小心，而不是要誠實和負責。”
家長體罰孩子時，孩子表面誠惶誠恐，實則內(nèi)心深處根本沒有反省的意思。
更不會去思考如何改正自己的行為，甚至一些孩子還會產(chǎn)生逃離家庭、逃離父母約束的行為。
2歲前的孩子，由于心智發(fā)展不成熟，沒有規(guī)則意識是正常的。
此時打孩子對孩子沒有警示作用，反而會影響孩子的心理發(fā)育。
隨著年齡的增長，孩子的自我意識逐漸完善，自尊感也越來越強。
6歲后孩子已經(jīng)是懂道理的年齡了
父母更需要以講道理的方式進行溝通，避免打罵對孩子產(chǎn)生心理影響。
新時代的父母已經(jīng)沒有了“棍棒底下出孝子、不打不成器”的觀念，大部分父母都努力讓自己不打孩子，這是一種社會的進步。
除了打還能如何教育？
雖然體罰有許多負面影響，但在教育過程中，依然不能避免。
有時，在氣不過的情況下打了不聽話的孩子，也是許多父母經(jīng)常會出現(xiàn)的情形。
那么，如何調(diào)整自己的心態(tài)？如何讓打孩子卓有成效呢？
01對孩子表明心理感受
當孩子犯錯誤時，家長不要急于打孩子，因為沖動地打孩子，效果往往適得其反。
這時候，你可以向孩子說出自己此刻的感受，讓孩子知道你對他剛才行為的不滿。
比如，告訴孩子：
“我現(xiàn)在心情不好！”
“你這樣做我很不滿意！”
“我不喜歡你這樣沒禮貌！”
“你的表現(xiàn)很讓我傷心！”
……
描述自己的心理感受，有助于平靜自己的情緒，也有助于讓孩子站在父母的角度來想問題，從而促進孩子的反思。
02盡量采用自然后果懲罰孩子
孩子犯了錯，無須過多批評，讓孩子自己承受行為的過失或者錯誤造成的后果。
對于年幼的孩子，家長還可以告訴孩子修正錯誤的具體方法，指導孩子自己去彌補錯誤。
比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。
同時，孩子還需要自己來清理桌子上的牛奶。
這樣不但鍛煉了孩子的同理心，明白錯誤會導致什么后果。
也能夠讓孩子在承擔后果的過程當中產(chǎn)生悔改的想法，有利于避免孩子再犯同類錯誤。
03用間接的方法懲罰孩子
如果孩子的過失不大，家長可以對孩子的過失不過分追究
可以通過給他使眼色，限制他的行動、扣留他喜歡的東西，限制娛樂時間的方法進行懲罰。
比如，玩具不收拾好，就減少看動畫片的時間
當然，家長還需要對孩子表明獎懲制度，制定一個合理的標準，提出明確的要求。
比如，孩子主動收拾好玩具，可以多看一會兒動畫。
4、打孩子時不要情緒化
在出現(xiàn)了不得不打孩子的情況，比如：
孩子在多次勸說無果，行為嚴重影響自身安全、周圍人和周圍環(huán)境時，父母首先要穩(wěn)定自己的情緒，冷靜面對孩子的問題。
因為在情緒激動的情況下打孩子，不僅不能指出孩子的錯誤，還會讓孩子感到難堪，從而對孩子心靈造成傷害。
這時候的孩子，多數(shù)情況下只能體會到父母激烈的情緒，往往不會認為自己有錯了，只會覺得自己是個壞孩子。
05讓孩子明白自己被打的原因
在迫不得已打孩子時，父母要把打孩子當成一種教育儀式，讓孩子知道為什么挨打，這次要打幾下，下次再犯錯誤會受到什么懲罰。
打的時候不要太重，也不要以打孩子來發(fā)泄自己的不良情緒，更不能不分青紅皂白抬手就打孩子。
打完孩子后，一定要哄哄孩子，讓孩子明白，打了他，爸爸媽媽也很傷心。
最重要的是，父母一定要讓孩子明白，即使他錯了，爸爸媽媽還是愛他的。
教育是一門學問，父母優(yōu)秀的教育造就優(yōu)秀的孩子。
家長可以分享給親戚朋友，讓親戚看看如何教育孩子，制造一個良好的大環(huán)境。
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