今天翻閱網(wǎng)頁偶然看見這個(gè)新聞,乍一看到就被這兩個(gè)“熊孩子”逗得不得了,不由得讓人感嘆現(xiàn)在的小娃娃真的調(diào)皮的很。
表面上第一感覺是對(duì)于孩子調(diào)皮的印象,實(shí)際上仔細(xì)想來其實(shí)是家庭教育的悲哀。
其實(shí),我們身邊不乏熊孩子,或者更甚一步說,我們自己曾經(jīng)就是個(gè)熊孩子呢?
我想這里得有一個(gè)定義——什么是熊孩子。我們常認(rèn)為其他人在正常工作,孩子去攪擾工作,這就算是一個(gè)熊孩子了?;蛘哒f為別人帶來困擾的孩子?;蛘哒f是孩子的惡作劇。但是這里有一個(gè)“度”的問題。這個(gè)“度”是什么?這個(gè)“度”代表著孩子行為規(guī)則的界限,代表著我們常人所普遍認(rèn)同的,相對(duì)而形成的一種公認(rèn)接受程度。其中包括,經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)、精神、身體上的直接損失。
當(dāng)然,這個(gè)“度”是來自于家庭。如果具體來說就是來自于父親。中國(guó)有一句古話是不錯(cuò)的,“子不教,父之過”。由此可見,古人從春秋戰(zhàn)國(guó)之前就已經(jīng)在強(qiáng)調(diào)父親在家庭中的地位。
而從古至今,父權(quán)在家庭中的地位也是不可撼動(dòng)的。直至新潮流、新思想的涌現(xiàn),女生或者說母親的角色在家庭中慢慢被確立起來。從前我們說父輩的生活,更是一種從規(guī)矩下長(zhǎng)大的生活,沒有人敢跟父輩頂撞,甚至于有很多的禮節(jié)都是在教導(dǎo)著孩子去尊重長(zhǎng)輩等等的一些規(guī)矩,在這里我就不必一點(diǎn)點(diǎn)贅述。
然而反觀當(dāng)下的兒童生活,家庭環(huán)境。隨著社會(huì)的發(fā)展,更多的父母離開家庭去外出掙錢,或者因?yàn)樗汲钡霓D(zhuǎn)變,我們身為人父不再嚴(yán)厲。父母缺失與寵溺孩子成了當(dāng)下的主題。現(xiàn)在我們流行講“原生家庭”,但又有多少父母在乎原生家庭,這不在于父母不知道如何去做,而在于父母對(duì)于孩子的成長(zhǎng)秉承著什么樣的態(tài)度。
當(dāng)然,父母對(duì)于原生家庭給孩子帶來的影響并不了解,這也造成了父母對(duì)于家庭教育的忽視。那么傳統(tǒng)的家庭給孩子會(huì)造成什么影響呢?
在原生家庭中,父親與母親分別扮演著不同的角色。
孩子會(huì)在父母身上學(xué)到自己為人處世的道理,更重要的是孩子性格的形成。孩子在父親那里學(xué)習(xí)到了權(quán)威與規(guī)則,從母親那里學(xué)到同情與關(guān)愛。這里,我只談父親的功能。對(duì)于男孩來說,男孩更容易模仿父親的態(tài)度與行為。通常父親代表著家庭與社會(huì)的規(guī)則,父親為孩子立下了規(guī)矩——什么事情可以做,什么事情不可以做 。
而如果孩子惡作劇而不計(jì)后果,那很可能在成長(zhǎng)過程中父親沒有讓孩子意識(shí)到觸碰底線的懲罰,這樣的孩子也許在成人之后不懂得社會(huì)規(guī)則的確立,沒有責(zé)任心,社會(huì)能力比較差。缺失父愛的男孩更容易產(chǎn)生暴力傾向,而缺少父愛的女孩則更容易自卑。
首先,對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)狀態(tài)來說,我想父親更應(yīng)該抽出更多的時(shí)間陪孩子。
父親應(yīng)該建立規(guī)則,這并不是說父親應(yīng)該打孩子,而是讓孩子尊重父親。而且一旦建立規(guī)則,就要有一個(gè)廣泛的遵守環(huán)境,當(dāng)父親看到孩子的錯(cuò)誤就應(yīng)該指正,而不能由于心理原因或者其他原因就得過且過。
父親要注意自己的言行,因?yàn)楹⒆訒?huì)模仿父親的舉動(dòng),包括父親的態(tài)度。
父親的重要性是不可替代的,我們應(yīng)該做一個(gè)好父親,讓孩子懂得規(guī)則的重要性。
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