很多家長都希望孩子從小愛讀書,但是努力了很多卻不曾見效。很多孩子也知道要努力學(xué)習(xí),要多看書,但他們并沒有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,尤其是書籍的閱讀。
廣州兒童心理咨詢提醒:從小讓孩子愛上閱讀,不僅會讓孩子以后學(xué)習(xí)好,也有助于孩子的成長,有助于提高孩子的自控力,讓孩子注意力更容易集中,并培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好閱讀習(xí)慣。
很多家長會對孩子講讀書的道理,要求孩子多閱讀,也常常督促孩子去看書;有些家長做得更好一些,會“以身作則”經(jīng)常在孩子面前手不釋書,以期影響幼小的孩子。但對于7歲以下的幼兒,這兩種教育方式并不是個有效的辦法。
因為在7歲以前,兒童并不是靠大腦來理解事情,而是通過生活、實踐和大量的模仿游戲來形成自我,認(rèn)識世界。
孩子游戲的時候,如果成人在陪護(hù)孩子的同時做著簡單的手工,孩子就可以安心地進(jìn)行自己的游戲,使自主性得到良好發(fā)展。而看書則是大腦的活動,并沒有外在的表現(xiàn),孩子無法清楚地理解其中的意義和結(jié)果,因此也就無法吸收和模仿這樣的活動。
所以,建議父母在培養(yǎng)孩子愛閱讀的意識和習(xí)慣的時候,要根據(jù)孩子的年齡來“因材施教”。
布書作為一種玩具,具備了“耐拉、耐拽,耐咬”的特性,不容易磨損,又兼具了認(rèn)字、識數(shù)、認(rèn)顏色的多種功能,無論是寶寶用嘴探索世界的階段,還是用手探索世界的階段都是理想的玩具。孩子能坐以后像模像樣的翻書,好奇的摸摸這頁,翻翻那頁的樣子也是超萌的。
父母自己從來不看書,卻想讓孩子愛讀書,可能性真心不大,因為孩子缺少模仿的對象。而當(dāng)你的孩子看到你無論讀書、看報還是看雜志都是津津有味、興致盎然時,他就會認(rèn)為,讀書是一種消遣活動,一定樂趣無窮?;蛘呤侵饔^能動性的發(fā)揮,或者是耳濡目染之故,孩子也會拿起書本一探究竟。
在有些家庭會設(shè)置家庭閱讀時間,父母會與孩子一起閱讀。有個編輯回憶兒時自己讀書的情景:在家庭中媽媽有讀報紙的習(xí)慣,小時候每天晚飯后,我和妹妹寫作業(yè),媽媽讀報紙,小侄子看著我們自己也會找來自己的唐詩書,兒歌書看著玩。這就是父母對孩子潛移默化的影響。
對于7歲以下的兒童,父母在陪伴孩子的時候不一定需要看書,但可以在孩子需要的時候和他們一起講故事,或一起扮演故事中的人物來演繹故事,或放下書本聲情并茂地給孩子講述故事,這比機械地念書更能影響孩子的心靈。
讓孩子養(yǎng)成睡前聽故事的習(xí)慣也是一個很好的方法。一方面可以增進(jìn)親子感情,另一方面是家長自己也可以增長知識,是一個強迫自己學(xué)習(xí)的過程。
跟孩子聊天其實很重要,聊天的內(nèi)容尤其重要?!稖贤ǖ乃囆g(shù)》有個事例讓人印象特別深,就是那個跟小女孩聊什么的例子。你跟她聊漂亮、衣服、化妝,她潛意識里就會覺得外表重要。跟她聊最近讀什么書,告訴她你看了什么書,去了什么地方,她的眼界就開闊了。
讓孩子在一個閱讀的氛圍里,讓他知道閱讀是件快樂的事,很多人都愿意的事有助于增強他對閱讀的信心,尤其如果能碰到同齡人,他會得到更多的認(rèn)同感。
除了精神上的引導(dǎo),在實物上也要支持孩子閱讀。在家里的書架中留出孩子自己書的位置是促進(jìn)閱讀的好辦法。《整理的藝術(shù)》里認(rèn)為視覺效果刺激成就感,更能激發(fā)行動力。
小侄女上幼兒園,她奶奶在家里的書架最下方留出一個角,貼上她的名字。每次家里來了小客人,她都會拉著人家到書架前看自己的書,并且告訴客人這些書里都是什么內(nèi)容。
很多小孩子看書,喜歡東看一下,西看一下,這本翻翻,那本翻翻,父母會覺得孩子這樣的行為不好而斥責(zé)他。
其實,對于小孩子的閱讀,不需要按照成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求他。只要他對書感到有樂趣,跟書在一起的時候感到舒服、快樂就可以了。
而且,即使我們成人在培養(yǎng)閱讀興趣的時候,讀書也可以挑自己喜愛的書籍來讀,不喜歡的可以暫時放一放;如果對復(fù)雜深奧的書感到厭煩,就挑一本通俗易懂的看看也是可以的; 拿在手里的書,只讀其中一小段當(dāng)然也是可以的,改天想起來再讀也可以。強迫自己看自己不喜歡的書只會讓你對閱讀產(chǎn)生反感。這時試試別本書,說不定你的興趣就會上來了。
一個人閱讀的環(huán)境應(yīng)當(dāng)是舒適明亮的,手邊最好有張小桌子,還可以在沙發(fā)上放一個收有你心愛的書籍的小盒子。
讀書時也不需要局于形式,或坐或臥,或趴著,讓自己舒服就好。如果是雨天看書,可以蓋條毯子,懷里抱一只毛絨玩具,這樣會讓人有種悠閑愜意的感覺。
另外,躺著閱讀小天地里,聽聽有聲圖書也是不錯的選擇。
廣州兒童心理咨詢結(jié)語:鼓勵孩子自己讀書的兩個關(guān)鍵是:首先使他相信讀書是件愉快的事;其次是找適合他閱讀的好書。
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