【原題呈現(xiàn)】
下面是振華中學(xué)高二（1）班主題班會(huì)材料，班會(huì)將圍繞“新時(shí)代青年學(xué)生應(yīng)該有什么樣的人生偶像”展開主題研討。每一個(gè)時(shí)代都有時(shí)代的偶像。曾經(jīng)一段時(shí)間，社會(huì)上崇尚明星。明星那光彩照人的形象，頗能引發(fā)青少年的膜拜，成為偶像。進(jìn)入新時(shí)代以來，在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域幾十年如一日投身祖國建設(shè)的人們，成為主流媒體和公眾盛贊的榜樣，成為時(shí)代楷模。“此生屬于祖國，此生無怨無悔。”黃旭華赤子情懷深藏肺腑；“一輩子堅(jiān)守初心，不改本色”，張富清樹立了一個(gè)堅(jiān)守信仰的時(shí)代標(biāo)桿；樊錦詩扎根大漠50余年，潛心石窟研究；王有德“治沙一輩子，苦了一輩子”；袁隆平為了十幾億人吃飽肚子，耄耋之年還守望在田間……今天看來，英雄模范與平凡百姓本沒有什么區(qū)別。他們沒有偉岸的身軀，沒有靚麗的容貌，沒有珠光寶氣；有的卻是赤誠報(bào)國的滿頭銀發(fā)和幾乎佝僂的身軀?？蛇@些英雄模范真的是不平凡，他們都有耀眼的精神光芒。在主題班會(huì)寫一篇發(fā)言稿，闡述你的觀點(diǎn)與思考。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【審題指導(dǎo)】
本題考查寫作能力。作文所給的材料是班會(huì)材料，青少年對(duì)明星的崇拜，后來在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域幾十年如一日投身祖國建設(shè)的人們，成為主流媒體和公眾盛贊的榜樣，成為時(shí)代楷模。今天看來，英雄模范與平凡百姓本沒有什么區(qū)別。英雄模范與平凡百姓本沒有什么區(qū)別。這就限定了作文的內(nèi)容，那就是要寫和偶像有關(guān)的文章。材料中給出兩類偶像，一類是明星，另一類是祖國的建設(shè)者。所給的任務(wù)是：在主題班會(huì)寫一篇發(fā)言稿，闡述你的觀點(diǎn)與思考。而班會(huì)將圍繞“新時(shí)代青年學(xué)生應(yīng)該有什么樣的人生偶像”展開主題研討。這就限定了作文的形式和范圍。形式是發(fā)言稿，范圍是“新時(shí)代青年學(xué)生應(yīng)該有什么樣的人生偶像”。1．選取演藝界明星做偶像，可以對(duì)當(dāng)前追星的現(xiàn)象發(fā)表議論，說一說我們應(yīng)該怎樣對(duì)待名人。2．選取某個(gè)行業(yè)的先進(jìn)人物做偶像，可以選取科學(xué)家、作家等，如霍金、冰心等。3．選取普通人做偶像，如解放軍戰(zhàn)士、見義勇為的青年等。無論選取什么人作為偶像，都要說清楚，他為什么會(huì)成為偶像，對(duì)人的影響是怎樣的。這是必不可少的內(nèi)容。大家好！我發(fā)言的題目是《沉思慎取去追星》。君不見眼下周杰倫的粘貼畫鋪天蓋地，君不見張娜拉的明星卡爆滿商場(chǎng)；君不見超級(jí)女聲的專輯供不應(yīng)求！偶像崇拜已不再是一個(gè)陌生的話題尤其是對(duì)青少年，偶像崇拜愈演愈烈。然而在從偶像中充實(shí)自己，塑造自己的同時(shí)，要學(xué)會(huì)正確的選擇偶像，有目的的去崇拜偶像。大凡為青少年所喜愛的，都是些活力四射、朝氣蓬勃的歌星、影星。誠然，他們是時(shí)代的象征，是歷史發(fā)展的產(chǎn)物，是一種不可多得的精神文化。然而他們又像魔鬼一樣令大多數(shù)青少年人為之魂?duì)繅?mèng)繞。湖北省有一年輕青年，過分崇拜劉德華，因而放棄家中的老父老母，發(fā)誓今生今世一定親眼見上劉德華一面。于是奔到劉德華的演唱會(huì)，天賜良機(jī)，她見到了劉德華?？勺沸堑挠圆荒艿玫綕M足，癡心使她不能自拔。其父氣急敗壞，在接她回家的時(shí)候跳樓自殺。而她仍然癡迷不悟，依舊進(jìn)行著自己的計(jì)劃。血的教訓(xùn)告訴我們：要學(xué)會(huì)有選擇的崇拜偶像，要適時(shí)適度，適可而止。不要總是迷戀于別人的音容笑貌或宏偉事業(yè)而不能自拔，要學(xué)會(huì)鑒別，要將對(duì)別人的傾慕化作自己學(xué)習(xí)、工作過程中的動(dòng)力。所謂近朱者赤，近墨者黑。我認(rèn)為要崇拜英雄，崇拜對(duì)國家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。據(jù)記載，大名人柏拉圖有一位學(xué)生當(dāng)時(shí)就非常崇拜自己的老師。老師的思想、精神好的生活習(xí)慣，都被學(xué)生引為己有。在想老師學(xué)習(xí)的生涯中，學(xué)生在不斷的充實(shí)自己，完善自己，最終，這位學(xué)生也成了一位像老師一樣有名的人物。一直以來，我總是思考著一個(gè)問題：為什么崇拜周杰倫的人天下云集，而崇拜科學(xué)家的卻寥寥無幾，是周杰倫會(huì)唱歌嗎？是周杰倫的鮮花與掌聲如影隨形嗎？誠然，音樂是大家所喜歡的，而鮮花與掌聲又是我們所渴望的。但是，很多科學(xué)家的人生軌跡又何嘗不是一首動(dòng)聽的樂曲，又有多少人為之擊掌，為之獻(xiàn)花呢？每個(gè)人都有希望在鎂燈光的照耀下慷慨陳詞，于是我們崇拜能夠站在舞臺(tái)上慷慨陳詞的人?？墒悄切┠瑹o聞的英雄呢？那些為國家為民族的君子呢？他們才是我們應(yīng)該去選擇的，應(yīng)該去崇拜的。同學(xué)們，千里之行，始于足下，仁者的選擇需要博大，智者的選擇需要謹(jǐn)慎。那么智慧的青年人，我們也要謹(jǐn)慎地選擇偶像，有目的的崇拜。只有沉思慎取的追星者，才能成為偶像銀河中那顆最亮的星。例文開頭是稱呼和問候語、發(fā)言題目，這是發(fā)言稿必備的格式。文章先是從追星開始說起，提出自己的中心論點(diǎn)——要學(xué)會(huì)正確的選擇偶像，有目的的去崇拜偶像。然后從反面論述盲目追星的害處，得出盲目追星不可取的結(jié)論。那么應(yīng)該樹立什么樣的榜樣呢？作者先破后立，水到渠成地提出：我認(rèn)為要崇拜英雄，崇拜對(duì)國家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。接著陳述理由，他們雖然默默無聞，但是卻真正地為國家、民族做出巨大的貢獻(xiàn)。最后重申觀點(diǎn)，發(fā)言結(jié)束。
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