豆豆一歲半就能說句子了，表達能力挺好?？墒?，上了幼兒園以后，上課總有小動作，容易走神，總是漏聽老師說的話。我開始很生氣，也批評過他。甚至，懷疑孩子是不是笨呢？有一天，孩子委屈地對我說”媽媽，我不是故意不聽老師說話的！”我心里一顫，才明白我錯了，才明白孩子需要我的幫助。
——豆豆媽媽
/“媽媽，我不是故意的”/
豆豆的語言表達能力很好，一歲半的時候就能說句子，說的很清楚，家里人都覺得他很聰明。爺爺奶奶對他關懷備至，一家人其樂融融。
時間過得很快，豆豆該上幼兒園了。經過再三考慮，我們最終選到了滿意的幼兒園。沒想到，孩子剛上了一個月，老師就和我們說“孩子注意力有些不集中，上課時總是在座位上扭來扭去，有時直接就跑著去找玩具了”。
我當時不以為然，就告訴孩子“在學校要遵守規(guī)則，上課時要坐在座位上，老師說可以出去才能出去”，豆豆懂事地點點頭。
過了一段時間，老師又給我發(fā)微信，說“豆豆上課時，總是做小動作，就是不好好坐著“，還說“豆豆參加集體活動時，總是不注意聽老師講規(guī)則”。
我當時氣不打一處來，想著“這孩子怎么這么不聽話呢？得好好和他談談了”。
吃過晚飯，我嚴肅地對豆豆說“豆豆，你上次是不是答應媽媽要遵守規(guī)則呢？怎么又不好好聽老師上課呢？我一直覺得你是個懂事的孩子，怎么現(xiàn)在上了幼兒園還會這樣呢？”
豆豆低著頭，臉漲得通紅，哇地一聲哭了。
看著孩子哭了，我有些心疼，但是還是有些生氣，就沒理他。
接下來的一段時間里，老師再沒說什么。我當時工作也特別忙，感覺豆豆和我有些疏遠，但看著豆豆和爺爺奶奶玩的挺好，也就沒再提注意力的事情。
大概過了一個多月，一天，我發(fā)現(xiàn)豆豆回家了垂頭喪氣的。我便陪他玩積木，邊裝作隨意地問他在幼兒園玩了什么游戲，今天和哪個小朋友玩了。
豆豆沒回答，默默地搭著積木。
過了一會兒，突然嘆口氣，停下來，一本正經地對我說“媽媽，我不是故意不聽老師說話的！”說的時候眼圈紅紅的。
我心里一顫，心疼地抱抱他。
/ 孩子到底怎么了？/
晚上孩子睡著了，我卻失眠了，隱隱地有些不安。
老師說“豆豆有些注意力不集中”的話又在耳邊響起，難道孩子不聽老師話，真的是注意力有問題？
我被自己的想法嚇一跳，我很清楚注意力的重要性，注意力是一切學習的基礎，是學習能力最基本的能力，如果注意力有問題，孩子以后上學怎么辦呢？
我再無睡意，開始查閱相關資料，注意力不集中到底是什么？
晚上不睡早上不起，磨蹭拖拉
玩玩具只有三分鐘熱度
上課坐不住，小動作不斷
集體活動中，總是慢半拍
……
我看著權威的注意力訓練機構列出的注意力不集中的典型表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)表現(xiàn)豆豆都有。
怎么會這樣呢？我一直認為的表達能力和自理能力都很好的豆豆，怎么會是注意力不集中呢？
經常打斷孩子、給孩子選擇過多（比如玩具、衣服等）、過多接觸電子產品……都會破壞孩子的注意力。
當我看到這些知識時，我突然想起豆豆小時候的事情，開始后悔不迭。
記得小時候豆豆玩沙子能玩一個多小時，玩恐龍拼圖也能玩半個小時，可是，爺爺奶奶一會兒給孩子喂水果，一會兒給孩子喝水，一會兒又勸孩子玩玩別的玩具，總是不停的打斷孩子的注意力。
玩具更是有求必應，我們家里樓上有豆豆的專門的活動室，各種玩具應有盡有，買的時候是為了開發(fā)智力，也是為了讓孩子開心，然而，不知不覺中卻分散了孩子的注意力……
沒想到我們以為的愛孩子竟然害了孩子！
后悔之后，我開始積極想辦法。
/ 注意力不集中 /
/ 我終于找到了好方法 /
首先，我和爸爸、爺爺奶奶做了溝通,杜絕目前的一些錯誤行為。因為目標都是為了豆豆的未來，所以，我們很快在教育方式上達成了一致。
沒有完美的父母，只有不斷學習的父母。雖然我曾犯錯，可是，我依然可以成為好媽媽，亡羊補牢為時未晚。
3-6歲是培養(yǎng)孩子注意力的關鍵期。我積極行動，查閱注意力相關資料，和老師們溝通，甚至到注意力訓練機構去咨詢，希望能找到幫助孩子的合適的方案。
遺憾的是，注意力訓練機構的課程都是針對五歲以上的孩子，而且價格不菲。
而且，我更擔心，即便是孩子五歲了去上課，每周一次的訓練，如果沒有家庭的鞏固，效果又能維持多久呢？
于是 ，我和豆豆爸爸找了一些注意力訓練的游戲，決定自己在家進行?？墒?，嘗試一段時間之后，并沒有預期的效果。
我們一籌莫展
我們到底該怎么幫助豆豆呢？
去哪里找系統(tǒng)的家庭訓練方案呢？
只要用心，事情總有解決的辦法！在幼兒園的一次集體活動中，我和一位家長聊到孩子的問題，那位家長熱情地給我們推薦了“齊家六加一的注意力家庭訓練方案”。
當我們看到 日?；?、 學習閱讀 及 專業(yè)游戲 三位一體的系統(tǒng)訓練方案時，滿懷期待。
1、課程適合3-6歲階段的兒童
3-6歲是培養(yǎng)孩子注意力的關鍵期，我不用再等到孩子5歲才去訓練孩子的注意力，抓住了注意力培養(yǎng)的關鍵期，讓孩子在最需要的時候獲得幫助。
2、日常生活中即可進行，沒有額外負擔
在第二節(jié)課程“學出注意力”里面，從孩子日常生活中的興趣培養(yǎng)、寫作業(yè)以及閱讀這些孩子的日常中入手，培養(yǎng)孩子的專注力。不用額外的課程或者動作，減輕家長和孩子的負擔，真是太貼心了。
3、家中執(zhí)行，效果長期鞏固
所有的行動，包括后續(xù)的專業(yè)游戲訓練，全部都可以在家中進行。不僅免去了路上的奔波，還拉近了父母與孩子之間的關系。最重要的是，有了家庭的鞏固，效果更加長久。
4、價格優(yōu)惠，物超所值
外面的注意力培訓動輒上千，家長來回奔波，人力物力投入巨大?！褒R家六加一兒童注意力家庭訓練課程”全程在線授課，僅需
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