在網(wǎng)上看到過一個視頻,一個小女孩在逛超市時將超市里的雜糧豆子全部混在了一起,導(dǎo)致超市無法出售,只得通知家長要么分出豆子,要么全部買下來,彈幕上“熊孩子”三個字霸了屏。
而關(guān)于“熊孩子”的教育,很多人會蹦出一句話:每個熊孩子的家長背后,都有一對“熊家長”。
那么,原本如白紙一般的孩子,都是怎樣被養(yǎng)成“熊孩子”的呢?
當(dāng)兩個孩子因為爭搶玩具哭鬧不止時,多數(shù)家長會說:“弟弟(妹妹)還小,你這么大了還不懂事,要讓著小的知道嗎?”
但是哥哥(姐姐)再大也還是個孩子,每個孩子都對自己的物品擁有所有權(quán),有支配的權(quán)力,強迫孩子讓給弟弟(妹妹)時,會給孩子造成心理創(chuàng)傷,認為父母不再愛他(她)了,弟弟(妹妹)也會因此恃寵而驕。
久而久之,小的孩子把“會哭的孩子有奶吃”這個殺手锏用得熟練,可能真的會長成一個“熊孩子”。
而大的那個,也許為了博取爸爸媽媽的關(guān)注,采取一些極端的方式,也變成了“熊孩子”。
面對這其中情況,大人更應(yīng)該說的是:“這個玩具是你的,你自己來決定要不要給弟弟(妹妹)玩。”
每個上學(xué)的早晨,很多家庭里都少不了家長催促孩子上學(xué)的聲音,但你越是著急催促、指責(zé),孩子越是磨蹭。
家長總認為這是為了孩子好,其實這會讓孩子沒有責(zé)任意識,沒有意識到這是自己的事,起床、吃飯事事都得讓家長盯著。
其實解決的方法也很簡單,讓孩子遲到一次受到學(xué)校的懲罰,第二天一定會變成是他在催你。
逛超市時經(jīng)常看到孩子因為要求得不到滿足而大聲哭鬧,有的甚至在地上撒潑打滾,家長為了避免陷入尷尬境地,只得買單收場,然而下一次孩子又故技重施。
其實有時候孩子說想要,并不是真的就要買回家,或許只是想多看一會兒、多玩一會兒。
這時候可以這樣給孩子說:“這些寶貝你都喜歡嗎?媽媽幫你和它們合個影,你想它們的時候打開手機隨時就可以看到了,我們現(xiàn)在就只選一個帶回家陪著你哦~”
剛收拾好的客廳,孩子幾分鐘就讓它面目全非,很多家長會對著孩子一邊吼叫一邊命令孩子立刻收拾干凈。但往往事與愿違,你的指責(zé)孩子只會當(dāng)做耳旁風(fēng)。
面對孩子的調(diào)皮搗蛋時家長千萬不要“貼標簽”,不妨試試和孩子說:“呀!我們家遭到怪獸的襲擊了嗎?我現(xiàn)在需要超級飛俠的幫助,有沒有小飛俠來幫我呢?”
要注意的是在這里說的人物一定要是孩子熟悉的,相信立馬就會有“小飛俠”來搶著幫忙整理。
帶孩子上街遇到熟人、家里來了客人,平日里嘰嘰喳喳的孩子,此刻就如鋸嘴葫蘆一般悶聲不出氣,讓家長難堪??倳褎e家的孩子多懂禮貌、嘴多甜和自家的孩子做比較。
每個孩子都有自己的個性和情緒,家長不要讓孩子在人前表現(xiàn)來掙面子,要學(xué)會引導(dǎo)孩子:“我們家孩子是慢熱型,需要多和大家玩一會,熟悉一下就好了?!?/p>
當(dāng)孩子主動完成一件事,如幫助做家務(wù)、看完一本書、自己解決一個問題時,很多家長都會這樣夸孩子:“你真聰明!你太能干啦!”
其實這樣的夸贊是碗“毒雞湯”,會讓孩子覺得他自身很聰明,不需要去努力。
其實夸獎孩子是個技術(shù)活,家長得多花些心思。
比如,孩子主動解決一個問題時可以這樣說:“寶寶,媽媽很高興!你通過自己的努力找到了解決辦法,媽媽為你點贊!”
最后,家長一定要記住,先有“熊家長”才有“熊孩子”,想讓孩子成為什么樣的人,家長就先要成為什么樣的人。
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