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讀書(shū)完成這3個(gè)步驟,你就可以扔掉書(shū)了
是否,你學(xué)習(xí)了好多速讀文章的方法,自以為聰明地讀了上百本書(shū),結(jié)果卻什么印象都沒(méi)有留下?
或者,在讀書(shū)的過(guò)程中,突然閃現(xiàn)在腦海中的新點(diǎn)子,在合上書(shū)的同時(shí)也隨之煙消云散?
亦或是,讀完一本書(shū)后,卻怎么都無(wú)法get到書(shū)中的精華。
要如何破解這些讀書(shū)的問(wèn)題,閱讀《如何有效閱讀一本書(shū):超實(shí)用筆記讀書(shū)法》,可以有效地解決上述問(wèn)題。
今天分享的《如何有效閱讀一本書(shū):超實(shí)用筆記讀書(shū)法》,從選書(shū)和購(gòu)書(shū)、讀書(shū)和記錄到活用這三個(gè)步驟,告訴你如何將讀書(shū)的效率最大化,如何為你創(chuàng)造一個(gè)精神上的圖書(shū)館。
這本書(shū)的作者是日本“筆記本作家”奧野宣之,他獨(dú)創(chuàng)的信息整理術(shù)和智慧創(chuàng)造法風(fēng)靡商務(wù)圈,累計(jì)銷(xiāo)售超過(guò)50萬(wàn)冊(cè)。
作者創(chuàng)造出一套完整、高效的讀書(shū)筆記法,無(wú)論在工作還是生活休閑中,他都堅(jiān)持記錄。
這種生活方式吸引了NHK 和TBS 電視臺(tái)爭(zhēng)相報(bào)道,播出后在日本引起熱烈反響,許多電視臺(tái)邀請(qǐng)他擔(dān)任嘉賓,向電視觀(guān)眾介紹他的筆記法。
我們將從以下三個(gè)方面,為你講解這本書(shū)的精髓。
一、關(guān)于選書(shū)和購(gòu)書(shū)的技巧;二、如何讀書(shū)及做讀書(shū)筆記,讓閱讀更高效;三、學(xué)會(huì)知識(shí)的靈活運(yùn)用與輸出,搭建自己的知識(shí)體系。
讀書(shū)完成這三個(gè)步驟,你就可以把讀過(guò)的書(shū)束之高閣了。不過(guò),這本書(shū)介紹的一些方法在如今有點(diǎn)過(guò)時(shí)了,我會(huì)添加一些與之相關(guān)的自己用過(guò)的讀書(shū)技巧。
關(guān)于選書(shū)和購(gòu)書(shū)的技巧
我們普遍認(rèn)為的讀書(shū),是指閱讀這個(gè)過(guò)程,但“筆記讀書(shū)法”,卻是從選購(gòu)書(shū)籍開(kāi)始的。
在介紹這種方法之前,請(qǐng)大家先想象一下你是如何選書(shū)和購(gòu)書(shū)的?
偶爾興致來(lái)的時(shí)候去一趟書(shū)店或逛逛當(dāng)當(dāng)、京東書(shū)館,撲面而來(lái)的都是吹得天花亂墜的腰封,逼得人分分鐘陷入了選書(shū)困難癥;
無(wú)意聽(tīng)到朋友或同事討論最近非?;鸨囊槐緯充N(xiāo)書(shū),于是不假思索地就打開(kāi)淘寶下單購(gòu)買(mǎi)。
這樣無(wú)的放矢地選書(shū)和購(gòu)書(shū)是不是浪費(fèi)了你很多時(shí)間和金錢(qián),還有可能買(mǎi)回一堆并不需要的書(shū)呢?
作者提出,羅列購(gòu)書(shū)清單是解決上述問(wèn)題的神器。
我們先來(lái)看看如何通過(guò)羅列購(gòu)書(shū)清單購(gòu)買(mǎi)心儀的書(shū)籍。
首先是擬定購(gòu)書(shū)清單,比如:
看電視廣告、書(shū)評(píng)報(bào)道、書(shū)里的推薦版塊而得到的書(shū)名;
夾在各類(lèi)叢書(shū)里的出版社廣告或者是書(shū)店發(fā)布的信息;
在日常生活中,留意各種與書(shū)有關(guān)的信息。
其次,在一張A4白紙上填寫(xiě)通過(guò)上述途徑獲得的書(shū)名、作者、出版社名、備注四個(gè)信息(圖),再把它粘貼在筆記本里。
再次,帶著“購(gòu)書(shū)清單”到書(shū)店,直接從書(shū)架上找到目標(biāo)書(shū)籍。
最后,翻閱書(shū)籍,排除掉對(duì)于自己現(xiàn)在來(lái)說(shuō)不需要、沒(méi)必要讀的書(shū),只選擇自己真正想讀的、有必要讀的書(shū)購(gòu)買(mǎi)。
有了購(gòu)書(shū)清單,你完全沒(méi)有必要在書(shū)架和各個(gè)樓層之間流連忘返,也可以輕松擺脫并不需要的暢銷(xiāo)書(shū)的誘惑了。
作者還推薦使用在線(xiàn)書(shū)店亞馬遜的心愿單:
在亞馬遜官方網(wǎng)站的檢索欄里輸入想要收集的書(shū)名,找到目標(biāo)書(shū)籍后點(diǎn)擊“加入心愿單”;
你還可以在商城下方的“將任意網(wǎng)站的商品添加至您的亞馬遜心愿單”點(diǎn)擊添加這個(gè)功能,其他網(wǎng)站上收集到的有關(guān)書(shū)籍也都放在亞馬遜的“心愿單”了。
關(guān)于選書(shū),現(xiàn)代智能化的時(shí)代,我更傾向于數(shù)字化的記錄方式而不是紙質(zhì)的記錄,我是這樣做的:
我的購(gòu)書(shū)清單是記在手機(jī)的“錘子便簽”APP的,有靈感了隨時(shí)記錄,這樣更方便,載體不一樣,方法是一樣的。
同時(shí)我推薦“豆瓣讀書(shū)”這個(gè)APP,在搜索欄里搜索書(shū)名,找到目標(biāo)書(shū)籍后,在書(shū)的下方點(diǎn)擊“想讀”,這本書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在“我的書(shū)影音”想讀書(shū)單里。
也可在“豆瓣讀書(shū)”里的“高分榜單”、“熱門(mén)圖書(shū)”選擇到不錯(cuò)的圖書(shū)。
怎么樣?是不是比紙質(zhì)的購(gòu)書(shū)清單更有吸引力?
關(guān)于購(gòu)書(shū),我是這么做的:
我會(huì)根據(jù)購(gòu)書(shū)清單尋找相應(yīng)的書(shū)評(píng),然后在“微信讀書(shū)”、“百度閱讀”尋找這本書(shū)的電子書(shū),先大致通讀一遍,基本上就可以確定這本書(shū)是不是我想要的了。
有了這個(gè)步驟后,在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書(shū)就沒(méi)什么顧慮了。
好了,這一部分就講這些,現(xiàn)在我們來(lái)總結(jié)下這一部分的核心內(nèi)容:
無(wú)論用哪種方法,都可以記錄靈感、尋找書(shū)籍,有了目標(biāo)我們購(gòu)書(shū)才會(huì)更順利,不至于被琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍迷亂了眼。
如何讀書(shū)及做讀書(shū)筆記,讓閱讀更高效
接下來(lái)我們要講的內(nèi)容,是本書(shū)的精華部分。
首先,作者提出,帶著做讀書(shū)筆記的概念讀書(shū)。那么,普通讀書(shū)和以寫(xiě)讀書(shū)筆記為目的的讀書(shū)有什么不同?
普通讀書(shū)是漫無(wú)目的的,讀書(shū)就像在完成任務(wù)一般,而以讀書(shū)筆記為前提的讀書(shū),可自由調(diào)節(jié)讀書(shū)的節(jié)奏,可速讀;
普通讀書(shū)讀完書(shū)后在記憶和筆記本里都沒(méi)有留下痕跡,而邊讀書(shū)邊做筆記,書(shū)中的內(nèi)容能清晰地留在記憶和筆記本里;
普通讀書(shū)獲取到的信息極其有限,而做完讀書(shū)筆記的讀書(shū),可過(guò)后重讀讀書(shū)筆記,書(shū)中的內(nèi)容可深深地刻印在我們腦海里。
接下來(lái),我們來(lái)看看如何做到有質(zhì)量的閱讀?
第一,快速地通讀,把讀起來(lái)覺(jué)得不錯(cuò)的那一頁(yè)折角;
第二,通讀完畢,再重讀折角的那幾頁(yè),如果仍然感覺(jué)很好,就把那頁(yè)的另一個(gè)角也折起來(lái);
第三,再次閱讀折了兩個(gè)角的那幾頁(yè),如果還是覺(jué)得不錯(cuò),就用筆在上面做記號(hào)。
這里要特別說(shuō)明的是,做書(shū)中做記號(hào)是有技巧的。
我們可以用普通直線(xiàn)表示“重要” 、“客觀(guān)上很重要”、“暫時(shí)先畫(huà)出”的情況;
用波浪線(xiàn)表示“非常重要”、“主觀(guān)覺(jué)得值得重視”、“想記住這里,以后加以應(yīng)用”的情況;
用圓圈圈出重要的專(zhuān)有名詞、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句等需要吸引眼球的內(nèi)容。
有了對(duì)書(shū)的基本內(nèi)容和重點(diǎn)信息的印象,接下來(lái),就是寫(xiě)讀書(shū)筆記了。這里,重點(diǎn)介紹兩種實(shí)用的讀書(shū)筆記的方法。
第一種,“蔥鮪火鍋式”讀書(shū)筆記。
作者說(shuō)了,之所以取這個(gè)名字,是因?yàn)槠湔驮u(píng)論并存的特征,正如一道菜中魚(yú)肉和大蔥的關(guān)系一樣。
這種讀書(shū)筆記具體做法是這樣的:
第1步,先寫(xiě)上日期、書(shū)名和作者名;
第2步,摘抄最有感觸的一句或一段,前面用“⊙”標(biāo)志;摘抄完,寫(xiě)上自己的評(píng)論或感想,前面用“☆”標(biāo)志。為了方便日后的參考,還可以寫(xiě)上摘抄的出處和頁(yè)碼。
關(guān)于這種讀書(shū)筆記法,我最近從“帥小冰讀書(shū)變現(xiàn)課”學(xué)到過(guò)類(lèi)似方法,覺(jué)得是“蔥鮪火鍋式”讀書(shū)筆記法的升級(jí)版本,這里順便介紹一下。
它的方法是在讀書(shū)過(guò)程中記錄“我見(jiàn)”和“我想”,稱(chēng)為“卡片閱讀法”。
“我見(jiàn)”直接摘錄書(shū)中的原句,可以是某個(gè)觀(guān)點(diǎn)、金句、片段、故事,也可以是某個(gè)寫(xiě)作技巧和立意,摘錄后標(biāo)出來(lái)源和出處,以便日后引用;
“我思”部分寫(xiě)出你看到這些內(nèi)容時(shí)自己的想法。
閱讀卡片的字?jǐn)?shù)控制在300-500之間,寫(xiě)完后可用“智”(智識(shí),較硬核的知識(shí))、“慧”(未必經(jīng)過(guò)事實(shí)驗(yàn)證,本身是道的層面)、“聰”(靈動(dòng)的、美的、趣味的信息)、“明”(認(rèn)可別人的一些觀(guān)點(diǎn))四個(gè)類(lèi)別歸類(lèi),可方便記憶、調(diào)取,反復(fù)使用。
我一般把寫(xiě)完的閱讀卡片放在“印象筆記”里歸類(lèi)存檔,要用的時(shí)候提取關(guān)鍵詞調(diào)用,特別好用。
讀書(shū)卡片
序號(hào)__                                  分類(lèi):________
我見(jiàn):
出處:_________頁(yè)碼:________
我思:
第二種,“剪報(bào)式”讀書(shū)筆記。
這是一種把“與書(shū)相關(guān)的東西”收集起來(lái),結(jié)合讀后感等內(nèi)容收藏起來(lái)的筆記方法。
除了剪文章內(nèi)容,下面這些東西都是可以剪下來(lái)貼到讀書(shū)筆記本里的:
其一,提示書(shū)中內(nèi)容關(guān)鍵句的書(shū)腰;
其二,印有書(shū)名、作者和出版社等信息的卡片;
其三,夾在書(shū)本里的不同樣式的書(shū)簽和廣告宣傳單。
只要你覺(jué)得有用的,都是可以信手粘貼的。
好了,我們現(xiàn)在來(lái)總結(jié)下這部分的核心內(nèi)容。
在讀書(shū)的過(guò)程中,先做好寫(xiě)讀書(shū)筆記的準(zhǔn)備,將重要的部分按不同等級(jí)提煉出來(lái);
然后將讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的感動(dòng)或思考,用“蔥鮪火鍋式”讀書(shū)筆記法或“剪報(bào)式”讀書(shū)筆記法制作讀書(shū)筆記;
最后,當(dāng)你以記讀書(shū)筆記為目的去讀書(shū),你對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)也會(huì)發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變。
學(xué)會(huì)知識(shí)的靈活運(yùn)用與輸出,搭建自己的知識(shí)體系
說(shuō)到這,你可能想,光是會(huì)閱讀和做讀書(shū)筆記還不夠,如何活用從書(shū)中獲得的知識(shí)?
作者在書(shū)中介紹了幾種學(xué)以致用的方法。
第一,重讀讀書(shū)筆記,制作索引
重讀讀書(shū)筆記的好處很多,養(yǎng)成一些重讀的習(xí)慣很重要。
比如,在固定場(chǎng)景進(jìn)行重讀;或者具體量化重讀的頻率;亦或是把讀書(shū)筆記做得精美點(diǎn),引起下次重讀的欲望。
寫(xiě)完一本讀書(shū)筆記后,可在筆記本的扉頁(yè)上添加一個(gè)目錄,寫(xiě)下對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,再用電腦制作讀書(shū)筆記的索引資料。
具體做法是建立一個(gè)Excel文檔,依次輸入筆記本編號(hào)、閱讀日期、筆記類(lèi)型、書(shū)名、作者、出版社、關(guān)鍵詞等信息。
用索引把讀書(shū)筆記存進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù),會(huì)讓檢索變得更簡(jiǎn)單,想不起書(shū)中內(nèi)容的時(shí)候,這份索引會(huì)發(fā)揮意想不到的威力。
關(guān)于儲(chǔ)存讀書(shū)筆記和索引,我覺(jué)得用“印象筆記”APP來(lái)管理會(huì)更高效。
我會(huì)把在書(shū)上標(biāo)志出的重點(diǎn)內(nèi)容拍照上傳到印象筆記,它上面有個(gè)“OCR”功能,可以把拍的照片的文字部分提取出來(lái),儲(chǔ)存在印象筆記里;
然后按照筆記內(nèi)容的不同分類(lèi)儲(chǔ)存,比如我的“全部筆記”的分類(lèi)有“書(shū)本摘抄”、“閱讀筆記”、“思維導(dǎo)圖”、“讀書(shū)卡片”、“經(jīng)典語(yǔ)錄”等等;
最后是給每條筆記添加標(biāo)簽,標(biāo)簽個(gè)數(shù)是不受限制的,可以細(xì)分同一個(gè)筆記本中的內(nèi)容,便于查找和管理。
第二,積極輸出,在博客上寫(xiě)書(shū)評(píng)。
輸出可以促進(jìn)思想內(nèi)化,讀過(guò)的書(shū)你可以介紹給別人聽(tīng),當(dāng)你為別人講解書(shū)中的內(nèi)容時(shí),才會(huì)真正理解它;
還可以利用讀書(shū)筆記進(jìn)行內(nèi)容的重整和輸出,寫(xiě)書(shū)評(píng)就是非常好的一種輸出方式。
如果你按照之前的方法做好了讀書(shū)筆記,你只需把筆記本中的感想理順,提煉出自己的想法,再進(jìn)行思考升華,你會(huì)發(fā)現(xiàn),寫(xiě)一篇書(shū)評(píng)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
當(dāng)你以思想輸出為前提去讀書(shū)時(shí),思想輸入的質(zhì)量也會(huì)跟隨提升。
第三,主題式閱讀,讓自己變身知識(shí)引擎。
具體步驟是這樣的:
首先,圍繞一個(gè)主題,選擇幾本相同主題的書(shū),運(yùn)用學(xué)過(guò)的速讀方法在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)多本書(shū)進(jìn)行閱讀;
其次,邊做讀書(shū)筆記邊思考,分別寫(xiě)下幾本書(shū)的要點(diǎn)和評(píng)論;
再次,寫(xiě)下這些書(shū)中關(guān)于主題的思考,將不同主題的觀(guān)點(diǎn)分別總結(jié)出來(lái);
最后,整理完不同書(shū)籍的觀(guān)點(diǎn)后,漸漸就會(huì)得出一個(gè)假設(shè),但這始終是個(gè)假設(shè),還需要反復(fù)探討、深刻思考,修正之前的假說(shuō),得出能讓自己信服的結(jié)論,最后整合輸出成一個(gè)作品。
好了,我們來(lái)總結(jié)下這一部分的核心內(nèi)容:
通過(guò)再次瀏覽讀書(shū)筆記,在檢索和參考的過(guò)程中,幫助自己獲得智慧、得到提升,另一方面,制作筆記時(shí)要注意方便日后重讀。
寫(xiě)完讀書(shū)筆記后,還要積極輸出,可以寫(xiě)書(shū)評(píng),可以通過(guò)主題閱讀寫(xiě)精讀文章,只有這樣做了,才是真正吸收了一本書(shū)。
說(shuō)到這,我們今天分享的內(nèi)容就差不多了。讓我們一起回顧下今天為你分享的內(nèi)容。
首先我們講到了,為了提高閱讀的興趣,你需要帶著閱讀目的收集書(shū)籍信息、羅列購(gòu)書(shū)清單,讓讀書(shū)從一開(kāi)始就充滿(mǎn)主動(dòng)性;
其次我們講到了,為了提高做閱讀筆記的效率,你需要在閱讀時(shí)做一些記號(hào),再利用“蔥鮪火鍋式”或“剪報(bào)式”讀書(shū)筆記法把摘抄和感想記錄下來(lái),生成屬于自己的讀書(shū)筆記;
最后我們講到了,重讀讀書(shū)筆記不僅可以積累素材,還能讓你讀出思想,獲得更多靈感;學(xué)會(huì)寫(xiě)書(shū)評(píng)和主題閱讀式的積極輸出,讓自己的思想具有條理性、邏輯性和完整性,達(dá)到一個(gè)新的高度。
因?yàn)閵W野宣之分享的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)是基于紙質(zhì)書(shū)時(shí)代的經(jīng)驗(yàn),我在分享這本書(shū)精髓的同時(shí),補(bǔ)充了一些如何充分利用現(xiàn)代電子技術(shù)來(lái)配合閱讀和記筆記的方法。
讀書(shū)是一門(mén)藝術(shù),不需要怎樣的專(zhuān)業(yè)技能,只要你堅(jiān)持使用《如何有效閱讀一本書(shū):超實(shí)用筆記讀書(shū)法》的讀書(shū)方法,每一本書(shū)的精髓都將成為你的精神財(cái)富,深深印在你的腦海里,讓你的讀書(shū)生活更加豐富多彩。
如果你閱讀完這本書(shū)后心動(dòng)了,可以試著用本書(shū)介紹的筆記讀書(shū)法,閱讀你想讀的書(shū)籍或閱讀過(guò)的書(shū)籍,也許會(huì)有不同的收獲或驚喜。
附:
《信息爆炸時(shí)代,幫你從輸入到輸出搭建高效學(xué)習(xí)體系》專(zhuān)欄大綱:
本專(zhuān)欄將借助10本閱讀與寫(xiě)作必讀的經(jīng)典書(shū)籍,通過(guò)梳理書(shū)里的內(nèi)容和精髓,讓你能夠一目十行,且高效閱讀一本書(shū)籍;助力下筆如有神、妙筆生花,高效寫(xiě)作各種文體。
第一模塊 一目十行不是夢(mèng),高效閱讀我能行
01《如何閱讀一本書(shū)》--找出書(shū)的“骨架”,用一雙X光般的透視眼來(lái)看一本書(shū)
02《高效閱讀》--20分鐘“共振閱讀法”,教你學(xué)會(huì)高效閱讀
03《如何有效閱讀一本書(shū):超實(shí)用筆記讀書(shū)法》--教你如何用一本筆記將書(shū)中的精華用最高效的方式整理記錄下來(lái)
04《讀懂一本書(shū):樊登讀書(shū)法》--從解讀圖書(shū)角度出發(fā),向讀者傳授了樊登讀書(shū)的拆解方法,以及推動(dòng)全民閱讀的心路歷程。
05《如何閱讀一本小說(shuō)》--掌握閱讀一本小說(shuō)的方法,完成從普通讀者到專(zhuān)業(yè)讀者的蛻變
第二模塊 從“下筆困難”到“妙筆生花”,實(shí)現(xiàn)高效寫(xiě)作
01《一本小小的紅色寫(xiě)作書(shū)》--掌握20條寫(xiě)作原則,讓寫(xiě)作更輕松
02《大師們的寫(xiě)作課》--跟隨48位文學(xué)大師的文筆,找到關(guān)于寫(xiě)作的密碼
03《暢銷(xiāo)作家寫(xiě)作全技巧》--解密優(yōu)秀小說(shuō)家的構(gòu)思方式和創(chuàng)作脈絡(luò)
04 《寫(xiě)作課》--一本具備足夠指導(dǎo)意義的寫(xiě)作指南
05《創(chuàng)意大師寫(xiě)作課》--指導(dǎo)你找到自己的寫(xiě)作風(fēng)格 構(gòu)建強(qiáng)有力的故事情節(jié)
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