安全，幸福和智慧幾乎是每個(gè)父母對(duì)孩子的期望和愿望。 一般來說，平安與幸福是父母給的，但“聰明”或多或少是讓孩子“自己玩”的意思。
我認(rèn)為許多父母也希望能夠養(yǎng)育聰明的孩子，在我們想出提高智力的方法之前，我們首先需要確認(rèn)兩件事：一個(gè)是孩子的智力發(fā)展越快越好。第二、真正決定一個(gè)人的智商和情商的是成長(zhǎng)環(huán)境，而不是遺傳因素。
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因此，在分娩后的頭三年，優(yōu)質(zhì)的父母教育是聰明寶寶成長(zhǎng)的關(guān)鍵。一個(gè)孩子的大腦在出生時(shí)重390克，占成年人大腦重量的25％。
在六個(gè)月時(shí)，大腦的重量是成年人出生時(shí)的兩倍，占成年人的50％。成人的大腦重量；2歲時(shí)，大腦的重量是出生時(shí)的3倍，占成人大腦重量的75％；3歲時(shí)，大腦的重量接近成人的1500克，發(fā)育減慢并開始停止。
嬰兒出生時(shí)，父母通常對(duì)其智商充滿幻想。 寶寶長(zhǎng)大后，父母也會(huì)認(rèn)為他們的孩子特別聰明。實(shí)際上，無論孩子是否聰明，實(shí)際上都有判斷前的標(biāo)準(zhǔn)，今天讓我們一起找出答案。
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日本大腦認(rèn)知領(lǐng)域的研究專家林成之教授曾經(jīng)說過，人腦的發(fā)展大致可分為三個(gè)重要階段。其中，3歲，7歲和10歲是重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
但是，當(dāng)談到大腦發(fā)育的黃金時(shí)期時(shí)，第一階段必須是0到3歲。因?yàn)檫@個(gè)階段是孩子的本能發(fā)展時(shí)期，所以孩子的大腦能力在不斷增加。 它主要表現(xiàn)為兒童學(xué)習(xí)能力，認(rèn)知能力，觀察能力和身體發(fā)育能力的快速增長(zhǎng)。
因此，如果嬰兒在嬰兒期具有這些信號(hào)特征，則意味著他的大腦發(fā)育良好。
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這些特征在嬰兒中的出現(xiàn)表明他們的大腦發(fā)育良好一般來說，如果嬰兒在一歲之前具有這些特征，則意味著他長(zhǎng)大后的智商更高，并且將來有可能成為“學(xué)霸”。
特點(diǎn)1：認(rèn)媽媽，說話比同齡人更早
嬰兒固有的情感和社交能力。嬰兒具有很強(qiáng)的感知能力，這也是大腦發(fā)育的良好表現(xiàn)。
例如，一個(gè)月大的嬰兒會(huì)有反射的微笑，但有些嬰兒會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)母親而自覺地微笑，后者表明嬰兒比同齡人更早地認(rèn)識(shí)母親。一些嬰兒說話較早，這些是大腦發(fā)育的表現(xiàn)優(yōu)于同齡人。
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特征2：踢腳或翻身一直都不休息
一些父母總會(huì)埋怨說，他們的孩子沒有誠(chéng)實(shí)地睡覺，總是喜歡翻來翻去踢腳。但實(shí)際上，這是嬰兒在尋找適合自己的睡眠姿勢(shì)的表現(xiàn)。
特點(diǎn)3：模仿父母的良好運(yùn)動(dòng)，才華橫溢
嬰兒的大腦有一個(gè)稱為“鏡子”的組織，嬰兒可以通過模仿來學(xué)習(xí)，因此，聰明的嬰兒將在說話和做事時(shí)使用“鏡子”模仿父母的語氣，舉止，表情和動(dòng)作。
如果您的寶寶擅長(zhǎng)模仿，則意味著孩子會(huì)觀察。如果您的寶寶在模仿您是可以完美地模仿細(xì)微的動(dòng)作，則說明該寶寶具有出色的動(dòng)作天賦。
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特長(zhǎng)4：聰明的眼睛，在家中有雜訊時(shí)，會(huì)積極尋找
人們經(jīng)常用耳朵和眼睛來描述一個(gè)人的聰明。 如果您的寶寶的眼睛聰明，可以隨玩具或圖片一起移動(dòng)，對(duì)家庭聲音極為敏感并且可以做出積極的反應(yīng)，那么情況也是如此，這證明您的寶寶的大腦發(fā)育良好。
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父母可以做很多事情來幫助嬰兒提高智力，當(dāng)然，無論您多么有才華，都需要培養(yǎng)它。父母可以幫助他們的寶寶提高智力。
首先，幫助孩子創(chuàng)造語言環(huán)境
嬰兒語言的發(fā)展是一個(gè)從輸入到輸出的過程。如果爸爸媽媽可以經(jīng)常跟寶寶講話聊天，多與寶寶講故事，那么他們可以促進(jìn)寶寶的語言發(fā)展。
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其次，積極與孩子互動(dòng)，探索他們周圍的事物
父母還應(yīng)該鼓勵(lì)嬰兒更多地探索周圍的事物，而不是因?yàn)楹ε屡K，害怕跌倒和害怕危險(xiǎn)而阻止他們探索。
最后，在孩子“拆除房屋”時(shí)給予他溫柔的支持。
在探索的過程中，嬰兒不可避免地有“拆房”行為。 父母應(yīng)該正確地指導(dǎo)他們，而不是簡(jiǎn)單無禮地譴責(zé)和指責(zé)他們。
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結(jié)語：實(shí)際上，無論嬰兒的智商水平如何，父母的言行都是影響嬰兒的關(guān)鍵。一天的一個(gè)問題：您的嬰兒在小時(shí)候有過這些聰明的表演嗎？
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