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作為父母咱們是不是都希望孩子可以聰明一點?智商高一點,好,那么我要告訴大家智商除了先天的因素,后天的培養(yǎng)也很重要,孩子大腦的智商發(fā)育的高峰期,一生都有一次帶著一定要抓住它,是這些老師很高興為大家今天的家庭教育知識分享好,那么這個高峰期是什么時候呢?我先跟大家分享一組來自于哈佛大學醫(yī)學院學院的數據,根據哈佛大學醫(yī)學院的研究,我們的孩子剛剛出生的時候,他們的大腦大概只有這個最終大腦的一個25%的這樣的一個發(fā)育完成度,但是在5到6歲的時候劃重點5到6歲的時候就已經完成了80%,85%的發(fā)育程度。
也就是說這個時期其實就是孩子大腦發(fā)育的高峰期,也就是我們希望孩子后天可以更聰明,智商更加高的一個一定要抓住的時期,包括在這個過程里,孩子當鬧鐘的樹突凸出,隨殼等等也都在進行著高效,高速的發(fā)展,現在問題就是在這個時間段,我們可以做什么?從而讓孩子的大腦發(fā)育的更好,跟大家分享三個方法,第一個就是運動是少不了的,這個時候還與其給孩子報一些這種什么???各種各樣的早教班,讓孩子規(guī)矩矩的做多花一點時間帶孩子進行各種各樣的游戲,跟運動,在孩子通過游戲和運動的過程中,它其實是在用他的潛意識,用他的整個的這個身心去在接觸這個世界,于是在這樣的過程中,孩子大腦中的神經元會得到一個高速的發(fā)展,有一個長期追蹤兒童成長的一個研究呢,就有一個這樣的結果,他發(fā)現這種愛運動的孩子在五歲左右的年紀的時候,他們的大腦相比那個不愛運動的孩子要至少發(fā)育程度高出30%,非常客觀和恐怖的一個數字。
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那么第二個方法就是陪孩子,帶領孩子一起去閱讀閱讀對孩子來說,它是一個需要極大的調動,我們的想象力的一個過程,孩子要把那個文字語言去想象象一幅畫面,一個故事,而在孩子的的想象力的過程中,他她的大腦就會得到一個很好的運用和一個發(fā)展就對于這個年齡段孩子來說啊,這個大腦就是越用發(fā)展的越好,像方法,如果說孩子每天都是在家里面去,這個看電視的話,大家知道嗎?在看電視的過程中,我們大腦是一個完全的被動休息的狀態(tài),對孩子的這個腦部的發(fā)育真的是很不好的,好那么低。
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第三個就更簡單,這個方法就是要增加我們跟孩子之間的這種肢體接觸,那我們現在很多了解的這種新的育兒觀念的這種家長,我們就會治療說,當我們經常去撫摸孩子的后背,摸著他的頭,包括給它這種很多擁抱和親吻的時候,孩子的內心,它會分泌出來,那這個注入這種啊這個內啡肽這樣的一些這種啊,激素,從而讓孩子有一個非常穩(wěn)定的一個良性的積極正向的情緒,包括孩子他自己內心也會有個感覺,就是這個世界是安全的,而我的爸爸媽媽愛我,我的當他內在有了這樣的這樣的一份安全感之后,他會有自信,有力量,這個對于孩子整個身心啊,不僅僅是大腦的,對于孩子整個身心的發(fā)育都是非常的有幫助的,所以以上這三點其實也是給到我們目前處在這個。
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