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孩子的焦慮抑郁障礙, 大多和原生家庭的教育方式脫不了干系~

“生而為人,對(duì)不起讓你們討厭了……”

“我的孩子寫的遺書被我發(fā)現(xiàn)了,我快嚇?biāo)懒?,我不知道他為什么?huì)抑郁,更理解不了他為什么想死,我們那么愛他,我和他爸實(shí)在不知道該怎么辦了~”家長的無奈和痛苦顯示出他們對(duì)心理認(rèn)知的匱乏。

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據(jù)科學(xué)調(diào)查表明,抑郁癥正在成為既癌癥之后傷害人類的第二大殺手,根據(jù)估算,目前中國患抑郁人數(shù)逾9500萬。由于抑郁癥患者隱蔽性強(qiáng),不易被察覺;而人們對(duì)抑郁癥了解太少,認(rèn)為患抑郁癥就是矯情,做作,這種錯(cuò)誤的看法很容易使抑郁癥患者產(chǎn)生“病恥感”,錯(cuò)過治療時(shí)機(jī),加重病情。

青少年人群是抑郁癥的高發(fā)人群,絕大多數(shù)抑郁癥孩子都是家長的不當(dāng)教育以及原生家庭的傷害造成的。對(duì)于沒有愛的家庭、不和諧的家庭,這樣的問題更多。世界衛(wèi)生組織曾提出有四分之一的中國大學(xué)生承認(rèn)有過抑郁癥狀,中國學(xué)生群體的抑郁發(fā)病率在23.8%。孩子的心理健康狀況已經(jīng)不容忽視了,家長有義務(wù)幫助孩子打造一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,呵護(hù)孩子健康成長,而不是用語言去嘲諷,用行為去傷害孩子。

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“為什么和你說話你總是好像不開心,你很委屈嗎?”

“你怎么這么矯情呀!”

“我生你養(yǎng)你,都是為了你好!”

……

這些話是不是很熟悉,有多少家長還在對(duì)孩子重復(fù)這樣的話,有多少家長還在打著為了你好的借口去傷害孩子,然而這些都不是正確的愛!

原生家庭的不健康,對(duì)一個(gè)人的影響是致命的。完美主義的家庭,會(huì)讓孩子處在在高壓環(huán)境下,變得焦慮,遇到挫折不自信;過度溺愛、保護(hù)的家庭,會(huì)讓孩子以自我為中心,在為人處事方面存在缺陷,做事情畏畏縮縮,不夠獨(dú)立自主;過度懲罰、冷漠的家庭,會(huì)使孩子不斷否認(rèn)自己,容易出現(xiàn)自閉的情況,用冷漠的方式解決問題;爭吵、暴力,父母關(guān)系惡劣的家庭,會(huì)使孩子缺乏安全感,處于一種自責(zé)和惶恐中,不知如何處理沖突矛盾,甚至走向極端。

哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院馬丁泰徹博士說:孩子的大腦尚在發(fā)育中,若他們總生活在苛責(zé)、匱乏的環(huán)境中,他們的大腦為了適應(yīng)環(huán)境會(huì)發(fā)育成“求存模式”的結(jié)構(gòu),形成懦弱自卑型人格。

由此可見,父母營造出來的家庭氛圍,會(huì)直接影響到孩子未來的性格、三觀。諷刺和挖苦不會(huì)激勵(lì)孩子奮勇向前,而會(huì)讓他們享受不到成功的喜悅,懷疑自己,喪失自信,丟失自我。然后,孩子需要一生的時(shí)間,去努力掙脫原生家庭帶給他們的這些傷害和影響。

因此,正確的家庭教育方式才是孩子身心健康成長的良藥。然而,父母也不是生來就是父母的,大部分父母在養(yǎng)育孩子的過程中是會(huì)犯錯(cuò)的,這需要家長意識(shí)到家庭教育方式的重要性,有意識(shí)地開始調(diào)整自己的方法。如果懂得學(xué)習(xí),愿意學(xué)習(xí),教育就不僅僅是一種責(zé)任,而是跟著孩子一起成長和進(jìn)步的契機(jī)。

接納自己的不足

教育孩子的過程并不總是一帆風(fēng)順,當(dāng)被伴侶、家人甚至孩子指出自己的行為不妥甚至完全錯(cuò)誤時(shí),如果過度自責(zé)自罪不僅打擊自己育兒的信心,還會(huì)影響身心健康。“接納”本身具有極大的能量,當(dāng)父母開始接納自己的不足,孩子的不足時(shí),擔(dān)憂的情況瞬間就變得沒有那么可怕。與自我和解,把落腳點(diǎn)放在如何解決問題上,也是很多父母需要學(xué)習(xí)的必修課。

和諧家庭氛圍經(jīng)營

在家庭中,發(fā)自內(nèi)心的多給子女、另一半一些愛和認(rèn)可、贊美,少去指責(zé)與諷刺、冷漠,如果需要批評(píng),則需要有藝術(shù)性的先贊美,再來建議糾正批評(píng)。在遇到矛盾和沖突的時(shí)候,則以更多的愛和包容去化解矛盾與沖突,如是這樣去經(jīng)營,那么家庭的氛圍一定會(huì)越來越好的。

必要時(shí)尋求幫助

父母在陪伴孩子成長過程中會(huì)遇到各種各樣的問題。有些問題可以靠家人的愛與智慧解決,但有些問題單憑父母解決起來就比較困難。比如焦慮抑郁、青春期親子矛盾、孩子遭遇校園暴力、離婚對(duì)孩子產(chǎn)生影響和傷害等。要解決這些問題和困難需要更多的心理調(diào)整和疏導(dǎo),若向?qū)I(yè)人士請(qǐng)求幫助,可能會(huì)好很多。

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