現(xiàn)如今電子產(chǎn)品早已進(jìn)入人們的生活,無(wú)論是成年人,還是未成年人;無(wú)論他們?cè)诩依铮€是在公共場(chǎng)所,“低頭族”隨處可見。
有些家長(zhǎng)為了輕松帶娃,也會(huì)請(qǐng)“手機(jī)”、“電視”等電子產(chǎn)品充當(dāng)孩子的“電子保姆”??蛇@雖然方便了一時(shí),但對(duì)于孩子日后的身心成長(zhǎng)卻并無(wú)益處。
芳芳是個(gè)寶媽,也是位網(wǎng)店的老板。平日里芳芳的老公上班,她就一邊帶娃一邊開網(wǎng)店。
芳芳本身是個(gè)勤快人,在她的用心經(jīng)營(yíng)下,網(wǎng)店的生意越來(lái)越大,她也越來(lái)越忙,特別是趕上平時(shí)做活動(dòng)時(shí),她一個(gè)人從早忙到晚,根本停不下來(lái)。
為了讓孩子安靜一會(huì),芳芳有時(shí)便會(huì)為孩子播放動(dòng)畫片,或是拿出手機(jī)找些小游戲讓孩子自己玩。
一晃孩子長(zhǎng)大了,到了入園的年紀(jì),她覺(jué)得自己可算是能輕松下來(lái)了。不過(guò)孩子剛?cè)雸@不久,老師就建議芳芳帶孩子去醫(yī)院檢查視力。
因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn),當(dāng)她給孩子們播放電視動(dòng)畫片時(shí),芳芳的寶寶總是喜歡瞇著眼睛看東西,而且在老師帶孩子做游戲時(shí),芳芳的孩子也很難專注,總是出現(xiàn)走神的情況,與其他沒(méi)有看電視的孩子產(chǎn)生了明顯的區(qū)別。
神經(jīng)科學(xué)家約翰·梅迪納經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn):3歲以前的孩子,如果每天只多看1小時(shí)的電視,那么當(dāng)他們?cè)?歲前在注意力方面出現(xiàn)問(wèn)題的可能性就會(huì)上升10%。
由此看來(lái),經(jīng)??措娨暸c不看電視的孩子,在上小學(xué)后會(huì)逐漸拉開差距,而這種差距不僅僅體現(xiàn)在視力上,還體現(xiàn)在專注力、想象力、與父母的親密關(guān)系等方面,家長(zhǎng)可別不在意。
孩子們長(zhǎng)期看電視或其他電子產(chǎn)品時(shí),雖然說(shuō)好玩的內(nèi)容可以吸引孩子的注意力,但這種注意力的集中只是被動(dòng)的,也是不作數(shù)的,等換作學(xué)習(xí)等相對(duì)無(wú)趣的內(nèi)容,孩子們就很集中注意力。
同時(shí),電視上這些有趣的內(nèi)容填充了孩子的大腦,但因?yàn)檫@些內(nèi)容不需要進(jìn)一步思考,就無(wú)法激發(fā)孩子的動(dòng)腦能力,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子的邏輯思維能力和想象辦都會(huì)受到限制。
此外,長(zhǎng)期由電視陪伴長(zhǎng)大的孩子,與人溝通的機(jī)會(huì)相對(duì)變少,交際能力也會(huì)逐漸變?nèi)?,更?huì)影響到孩子與父母間的親子關(guān)系。所以為了避免拉開這種差距,父母要在看電視的問(wèn)題上幫助孩子把握“度”。
在孩子看電視的問(wèn)題上,也并非是一刀切、不能看,而是如何看、看多久才的問(wèn)題。
1、看電視要懂得掌握“度”
聰明的父母,會(huì)與孩子提前做好約定,約定看電視的內(nèi)容及看電視的時(shí)間。孩子也會(huì)相信父母,遵守與父母的約定。
家長(zhǎng)也可陪同孩子一同觀看,觀看后還可以共同討論節(jié)目?jī)?nèi)容。
2、電視節(jié)目的內(nèi)容要細(xì)心篩選
父母也要幫助孩子精心篩選適當(dāng)?shù)墓?jié)目,比如一些優(yōu)秀的科普類的動(dòng)畫片(如《螺絲釘》)就很適合小朋友觀看,而偏向于娛樂(lè)性質(zhì)的節(jié)目,或者家長(zhǎng)正在追的電視劇就明顯不適合孩子們。
3、把握好看電視的時(shí)間
在看電視的時(shí)長(zhǎng)上,家長(zhǎng)也要注意把握。通常來(lái)說(shuō),每天看電視的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),單次看電視的時(shí)間不建議超過(guò)10或20分鐘。年齡越小的孩子,看電視的時(shí)間應(yīng)該越短。
媽咪有話說(shuō):關(guān)于孩子看電視的問(wèn)題,許多父母都感到頭疼,不讓孩子看,孩子會(huì)哭鬧,讓孩子看又怕控制不好時(shí)間。
其實(shí)很多時(shí)候,家長(zhǎng)可以通過(guò)親子閱讀,帶孩子到戶外活動(dòng),一起游戲等方式,適當(dāng)引導(dǎo),孩子覺(jué)得外面的世界更加精彩,自然不會(huì)沉迷于電視了。
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