從寒冬到春天，新冠病情牽動了全國人民的心，感恩中華，感謝祖國，中國的新冠病毒得到了有效的控制。
由于病情的影響，全國的學(xué)生在2020年渡過了一個難忘的假期，這樣的體會是難得的，是該我們銘記的，但是不該就這樣放過的，
所以作為教師理應(yīng)結(jié)合新冠病毒給每一個年級的學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)情上一堂生動的科普課以增強學(xué)生對于學(xué)科的認(rèn)識，增強學(xué)生的民族自豪感和建設(shè)美好國家的責(zé)任感。
現(xiàn)在我們就新冠病毒疫情并結(jié)合高一學(xué)生的學(xué)情來探究一下怎么上一堂化學(xué)課。
高一的化學(xué)由于只上了一個學(xué)期所以接觸到的化學(xué)知識點相對的就比較少，從而在這塊如果將藥物的合成這塊就會出現(xiàn)明顯的超綱，
所以對于高一的學(xué)生我們可以主要就消毒這一塊進行科普并加上試劑盒的使用，最后重點強調(diào)疫情期間人民的奮戰(zhàn)和現(xiàn)在的學(xué)生應(yīng)該做的，增強其民族的自信心、自豪感和責(zé)任心。
一堂好的課首先需要一個好的名字，對于這一堂課我取的名字是——新冠病毒 化學(xué)在行動，題目簡潔并且點名主體。
開篇第一點自然是對新冠病毒的一個科普，由于是化學(xué)課所以科普不必太專業(yè)，我們主要從病毒的命名來源及其病毒的粒徑大小進行科普。
這主要是因為新冠病毒的粒徑大小在100nm左右，這一個半徑是化學(xué)當(dāng)中的一個重要尺寸數(shù)據(jù)，
從而在這進行混合物分類知識的講解復(fù)習(xí)，同時對病毒的傳播途徑進行科普，具體的ppt可參考以下進行制作。
第二點我們可以對病毒的檢驗進行科普，核酸檢驗主要是生物的范疇我們不需要進行重點講解，
從而我們主要就化學(xué)發(fā)光法新冠病毒抗體檢驗試劑盒進行說明，我的ppt是如下圖制作的。
第三點我們主要就病毒的預(yù)防進行科普，并且我們重點講消毒這一塊，
就消毒的原理，常見的消毒劑類別及其常見的消毒試劑的消毒原理及其注意事項進行重點說明，
特別對含氯消毒劑進行說明并就液氯、84消毒液、漂白粉精的消毒原理、失效原因、注意事項進行說明，
具體的ppt制作可以參考下面的案例。
前三點都是學(xué)科知識相關(guān)的，主體在于讓學(xué)生了解到化學(xué)在新冠病毒疫情期間所涉及到的方方面面，是知識性的傳導(dǎo)，
教育最重要的是對學(xué)生精神方面的引導(dǎo)，所以第四點才是我們的重點。
在這一塊我們需要對這次新冠病毒疫情中國的勝利做一個全面的總結(jié)，讓學(xué)生明白新冠病毒的勝利是全國人民奮戰(zhàn)的結(jié)果，
我們應(yīng)該慶幸，慶幸生在中國，慶幸生在這個時代，世界沒有什么歲月安好只是有人在替我們負(fù)重前行，
從而教導(dǎo)學(xué)生們應(yīng)該為我們的祖國驕傲，為我們的民族驕傲，
最后讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國的任務(wù)就在他們的身上了。
并且還可以題外說說現(xiàn)在“00后”的追星問題，讓同學(xué)們感受一下真正的人民偶像的魅力。
教育應(yīng)當(dāng)是一棵樹搖動另一個樹，一個靈魂觸動另一個靈魂，立德樹人是我們所有教師應(yīng)盡的義務(wù)，
結(jié)合疫情和學(xué)情對學(xué)生進行學(xué)科知識的科普是我們化學(xué)教師的職責(zé)。
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