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有一次跟一位年輕教師閑談，說起我是中師生，同事十分好奇地問：“什么是中師生？”我聽了唏噓不已：中師生曾經(jīng)是現(xiàn)在也依然是鄉(xiāng)村中小學(xué)教育的中堅力量，但是卻已經(jīng)有很多人都不知道是怎么回事了。

我因此更加堅定了寫作的決心，希望有一天坐在電腦前，回憶起自己考上中師的前前后后，可以用鍵盤敲擊成文，在送給自己一分美好的同時，也能夠讓更多的人認(rèn)識和了解中師生。

為中師生發(fā)聲成為促使我努力寫作的動力之一。

前些天看到“好教師”關(guān)于中師生的征稿通知，我想我終于等到了這個機會。我的思緒回到二十多年以前。

好教師征稿入口：當(dāng)老師的注意了！這件事關(guān)系到你的收入！

在上個世紀(jì)八、九十年代，學(xué)生們最想考也最難考的是中師中專，而在農(nóng)村孩子的眼中，中師似乎又更勝一籌。

當(dāng)時上中師有三大好處：一是戶口可以“農(nóng)轉(zhuǎn)非”，二是上學(xué)期間有生活補助，三是畢業(yè)之后國家負責(zé)分配工作，一入職就是干部身份。

寒門子弟求學(xué)不易，面對著考中師這樣一條成功的捷徑，競爭自然十分激烈，因此那時候報考中師中專是受指標(biāo)限制的。

比如說我們學(xué)校吧，兩個班一百多號學(xué)生，中師中專加起來也就不到十個指標(biāo)。要想拿到指標(biāo)只有兩條路可走：要么你有過硬的成績，要么你有過硬的關(guān)系。否則你根本連填報志愿的資格都沒有。

在這兩個條件之間，學(xué)校更照顧成績好的學(xué)生，因為只有成績好的學(xué)生才有可能為學(xué)校爭光。我沒有后門可走，但是我憑著優(yōu)異的成績拿到了一個指標(biāo)。

復(fù)習(xí)，填表，復(fù)習(xí)------備考工作在緊張而激烈的氣氛中進行著。

一切準(zhǔn)備就緒之后，我們就該離校了，休息兩天，然后奔赴縣城參加考試。離校前一天下午，班主任通知我們說：“報考中師中專的學(xué)生都到會議室集合，學(xué)校要開動員會！”

我們來到會議室，校長和教導(dǎo)主任已經(jīng)在等著了，桌上擺著糖和瓜子，我們邊吃邊聊。聊了些什么現(xiàn)在都已經(jīng)忘記了，我只記得校長說的幾句話：“你們都是即將出征的英雄，女同學(xué)就是巾幗英雄，希望你們努力考出好成績，為學(xué)校爭光！”

我聽了振奮不已，決心一定要為學(xué)校，為老師，也為自己贏得一份榮耀，方才不辜負校長送給我們的“英雄”稱號。

兩天后的下午，我們準(zhǔn)時來到學(xué)校，坐上中巴，滿懷激動和喜悅奔向我們?nèi)松械牡谝粋€考場，準(zhǔn)備在那里為自己的前途來一場搏殺。其他的學(xué)生則留在本鎮(zhèn)考試。

至于費用，我記不大清楚了，好像是每人交了二十元，這是兩天的食宿費。我，享受了一次特殊待遇，因為家里窮，班主任王老師主動找校長申請給我免了。

別的同學(xué)都帶有零花錢，我的兜里卻連一分錢都沒有裝，是真真正正的“裸考”。

那一年，我如愿以償考取了河南省焦作市中等師范學(xué)校。鎮(zhèn)中心校組織了車隊來村里給我送通知書，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，惹得一街兩行的村民們?nèi)捡v足觀看。我，以及我那老實木訥的父親母親，因此很是風(fēng)光了一番。

費了九牛二虎之力籌集夠?qū)W費之后，由于父母年紀(jì)老邁，就由二姐把我送到學(xué)校去報到。

我長這么大除了中考從未離開過家門，二姐走后，我想到家里其他人都團聚在一起，只有我一個人孤零零地留在學(xué)校，感覺自己就像是被拋棄了的孤兒一樣，心里十分難過。

難過了幾天之后，我開始打量自己身處的校園，我發(fā)現(xiàn)自己進入了一個全新的天地。

中師校園可真美，到處都是園林式的建筑：長春園，紫藤長廊，圖書館，階梯教室……

在這些建筑周圍，種植著許多我從沒有見過的稀奇植物：紫藤，銀杏，櫻花，五角楓……我就像劉姥姥進入了大觀園，校園里的一切對我來說都是那么地新鮮美麗。

中師的學(xué)習(xí)生活也和中小學(xué)完全不一樣。

中師生活很緊張，早上五點半起床，六點開始跑早操，回來之后先上半個小時早讀，然后吃早餐，打掃完寢室、教室和室外衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生之后開始正式上課。下午兩節(jié)課，放學(xué)后再打掃一遍衛(wèi)生。

晚上七點準(zhǔn)時進入教室收看新聞聯(lián)播，看完后練半個小時書法，三筆（鋼筆字毛筆字粉筆字）一畫（簡筆畫）一話（普通話）是中師生的基本功，學(xué)生會每天都要檢查打分。

之后再上兩節(jié)晚自習(xí)，九點半（也可能是九點四十）放學(xué)，洗漱之后熄燈睡覺。

那時候農(nóng)村小學(xué)教師大都是包班教學(xué)，所以中師每年除了招收體音美三個專業(yè)班之外，剩余的全都是普師班。

普師班致力于培養(yǎng)小學(xué)全科教師，什么科目都學(xué)：語文系列有《文選和寫作》《語文基礎(chǔ)知識》《小學(xué)語文教法》，數(shù)學(xué)系列有《幾何》《代數(shù)》《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識》和《小學(xué)數(shù)學(xué)教法》;

教育系列有《心理學(xué)》和《教育學(xué)》，此外還有口語、手工、書法、勞動、體育、音樂、美術(shù)等課程，內(nèi)容十分豐富。

這些課程可不是擺設(shè)，全都有專職老師認(rèn)認(rèn)真真在上，每門課程最后都要考試，不過關(guān)需要補考;

補考科數(shù)超過三科，公費生（入校成績在錄取分?jǐn)?shù)線以上，每月有生活補助）會轉(zhuǎn)為自費生（入校成績不到錄取分?jǐn)?shù)線，生活費自理），甚至還有可能會留級。

學(xué)校不光是在學(xué)習(xí)方面要求嚴(yán)格，在德育方面要求也一樣嚴(yán)格，我們每學(xué)期除了有一個考試分?jǐn)?shù)外，每個人還有一個德育分?jǐn)?shù)。

中師生人手一本德育手冊，上面記錄著自己的德行操守考核分?jǐn)?shù)，按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格執(zhí)行：

打飯沒排隊扣分，裙子在膝蓋以上扣分，發(fā)型不合乎要求扣分，早操遲到扣分，在校園里沒有使用普通話扣分……如果德育分?jǐn)?shù)不合格，同樣是要受到處分的。

中師生的學(xué)習(xí)一般上都沒有問題，但是這些校規(guī)校紀(jì)卻嚴(yán)格瑣細到了極點，家里富裕點的還好些，我們這些窮孩子每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰，唯恐自己不合格被轉(zhuǎn)為自費或者留級。

要真是那樣的話，不光面子上過不去，經(jīng)濟上也負擔(dān)不起啊。

可是有壓力才有效力，三年的中師生活讓我從一個貧苦的無知少女脫胎換骨成為一名合格的中師生：我認(rèn)識了豎笛刻刀調(diào)色盤，學(xué)會了彈琴剪紙打籃球，普通話準(zhǔn)確流利，三筆字俊秀端正。

如果不是進入了中師校園，我可能一輩子都只能過著土里刨食的生活：除了莊稼苗，我還能認(rèn)識些什么呢？

前些年在網(wǎng)上看到過一些為中師生抱不平的文章，有人認(rèn)為對于中師生來講，以全縣前幾十名的優(yōu)異成績而一輩子從事中小學(xué)教育工作，經(jīng)濟收入和能力素質(zhì)完全不相匹配，實在是有些太委屈了。

可是我卻并不這樣想，我覺得能考上中師是我這輩子最幸運的事。一個貧窮的農(nóng)村孩子，如果不是正好趕上了中師生培養(yǎng)政策，我永遠不可能有機會成為一名光榮的人民教師。

三年的中師生活不僅讓我開闊了眼界，增長了見識，提高了能力，同時還獲得了一份體面的工作和穩(wěn)定的收入。要知道，當(dāng)時中師生的飯碗是被看作金飯碗的，許多人想搶都搶不到。

我衷心地感謝中師生活，我為我是一名中師生而驕傲。

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你是哪一年的中師生？

關(guān)于中師

你有什么難忘的回憶嗎？

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