我們都知道孩子長(zhǎng)大后可能會(huì)面臨的各種財(cái)務(wù)陷阱——-那些在收入、儲(chǔ)蓄和消費(fèi)方面所面臨的難題。這就是我們?yōu)槭裁唇o孩子零用錢(qián)，設(shè)法讓他們懂得作出明智財(cái)務(wù)決策的重要性的原因。但這是否足夠了呢？我們?nèi)绾尾拍茏尯⒆诱嬲莆罩T如金錢(qián)的價(jià)值、平衡消費(fèi)欲望與需求以及為未來(lái)保障而儲(chǔ)蓄等這些抽象概念呢？
最近的研究顯示，如今大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的負(fù)債比以往任何時(shí)候都要多，為此，在孩子們做出可能對(duì)他們未來(lái)造成負(fù)面影響的財(cái)政決策之前，趁他們年紀(jì)尚小的時(shí)候，讓他們逐步打好財(cái)務(wù)知識(shí)和合理用錢(qián)習(xí)慣的基礎(chǔ)，這點(diǎn)至關(guān)重要。
以下秘訣摘選自拙作《零錢(qián)：聰明小孩的金錢(qián)問(wèn)題指南》（The Nickels, Dimes and Dollars Book: A Wise Kid’s Guide to Money Matters，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《零錢(qián)》）。該書(shū)旨在使收入、消費(fèi)、儲(chǔ)蓄及財(cái)富分享這些概念對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)更容易理解、更具吸引力。
掙得的一美元
你可能早已給你的孩子（們）零花錢(qián)了，這筆每周或每月一次的金額可能按照孩子完成的家務(wù)活、學(xué)業(yè)表現(xiàn)或者行為表現(xiàn)而定。向孩子們灌輸強(qiáng)烈的“職業(yè)道德”理念就是要讓他們明白，他們工作的數(shù)量和質(zhì)量對(duì)他們賺取的金錢(qián)數(shù)額會(huì)有直接的影響。試著設(shè)置一些特定的任務(wù)讓孩子去完成，其中給每項(xiàng)任務(wù)設(shè)定一個(gè)定額的報(bào)酬。因此，不要只是因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)良好并完成了所要求完成的任務(wù)而給他10美元零花錢(qián)，而是應(yīng)該列出一份家務(wù)事的特定清單，其中每項(xiàng)家務(wù)事設(shè)定2美元的報(bào)酬。如果他們因某特殊原因或外出郊游而需要額外資金的話，給他們創(chuàng)造些更多賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。這一策略有助于防止孩子滋生零花錢(qián)是理所當(dāng)然的心態(tài)，真正讓小孩懂得自己掙得的一美元的價(jià)值。
想要、需要，那就存錢(qián)吧
作為父母，我們都希望給我們的孩子最好的一切，所以，當(dāng)他們真正想要某件東西時(shí)，我們往往很容易說(shuō)“是”，但要記住，讓他們懂得優(yōu)先排序這個(gè)概念也極為重要。給你的孩子（們）舉出一些家庭開(kāi)支方面“需要”的例子，比如水電費(fèi)和醫(yī)療費(fèi)，再舉出一些家庭開(kāi)支方面“想要”的例子，比如新家具或者DVD。當(dāng)孩子想要得到一些東西時(shí)，讓他們制定一個(gè)列表，以便他們可以對(duì)他們自己的“需要”和“想要”進(jìn)行分類(lèi)和優(yōu)先排序。然后鼓勵(lì)他們將他們自己賺取或者收到的錢(qián)存起來(lái)，到時(shí)購(gòu)買(mǎi)他們認(rèn)為最重要的那些物品。與其直接給他們足夠的錢(qián)去買(mǎi)他們想要的東西，不如給他們提供額外賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。此外，大多數(shù)銀行可以給年輕人開(kāi)設(shè)賬戶，這樣你可以在鼓勵(lì)孩子存錢(qián)的同
分享財(cái)富的力量
捐錢(qián)給慈善機(jī)構(gòu)往往是一個(gè)很難讓孩子接受的概念。大多數(shù)情況下，他們的本能是把掙來(lái)的錢(qián)花在他們想要的東西上。幫助他們體驗(yàn)助人為樂(lè)的感覺(jué)是一個(gè)不錯(cuò)的方法——給他們一些錢(qián)（或許在他們生日或者假日的時(shí)候給），規(guī)定這筆錢(qián)只能用于捐獻(xiàn)給某慈善機(jī)構(gòu)。與他們一起想想他們最希望改變世界哪個(gè)方面，然后搜索那些正朝這一目標(biāo)努力的非營(yíng)利組織。如果他們喜歡動(dòng)物，那就尋找一家野生動(dòng)物保護(hù)組織，并利用網(wǎng)站或去動(dòng)物園游玩的機(jī)會(huì)，幫助他們親眼目睹該組織正如何發(fā)揮其作用。當(dāng)他們理解了捐助資金如何為他人發(fā)揮作用后，鼓勵(lì)他們將他們掙得的零花錢(qián)撥出一部分，捐贈(zèng)給某慈善機(jī)構(gòu)或宗教組織。
制定預(yù)算基礎(chǔ)知識(shí)
隨著孩子們開(kāi)始體會(huì)到努力工作、對(duì)開(kāi)支優(yōu)先排序、儲(chǔ)蓄及與他人分享財(cái)富的重要性，他們也將開(kāi)始以自己的方式制定預(yù)算。幫助他們通過(guò)使用預(yù)算工作表將這個(gè)過(guò)程正式化，預(yù)算工作表可以像《零錢(qián)》一書(shū)所提供的那種一樣，讓他們?cè)诒碇辛谐鲭S后幾個(gè)月里他們需要及想要購(gòu)買(mǎi)或做的事情。然后，他們可以估算這段時(shí)期他們的收入，為他們的各項(xiàng)開(kāi)支、任何捐款或宗教捐資制定一個(gè)計(jì)劃。早些使用這個(gè)練習(xí)可以幫助孩子們?cè)谶M(jìn)行財(cái)務(wù)決策時(shí)養(yǎng)成在消費(fèi)前三思以及關(guān)注未來(lái)的良好習(xí)慣。
一起討論吧！
通常情況下，孩子們不是被擋在有關(guān)金錢(qián)問(wèn)題的談話之外，就是聽(tīng)到有關(guān)金錢(qián)的負(fù)面話題。在家里公開(kāi)討論金錢(qián)方面的問(wèn)題，是讓孩子們習(xí)慣這一將貫穿其一生的話題的一個(gè)很好方式！《零錢(qián)》一書(shū)提供了一種與6至11歲的孩子談?wù)撚嘘P(guān)金錢(qián)的問(wèn)題的互動(dòng)框架。它可以讓孩子記錄下他們養(yǎng)成明智花錢(qián)習(xí)慣的歷程，并為你提供與孩子們討論收入、消費(fèi)、儲(chǔ)蓄和捐款這些話題的一個(gè)起點(diǎn)。 如需詳細(xì)資料，參看免費(fèi)教學(xué)指南以及額外的貼士及活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)ww.wateringcanpress.com?！靖２妓怪形木W(wǎng)】本文網(wǎng)址：http://www.forbeschina.com/review/201012/0005758.shtml
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