孩子3、4歲了該到專業(yè)
幼兒英語啟蒙培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)英語了，但是家長如何輔導(dǎo)孩子日常的學(xué)習(xí)呢？專業(yè)老師指出，只要方法得當(dāng)，孩子學(xué)英語真的是一件非常快樂的事情。在幼兒英語早教時(shí)期，家長有下面的疑問嗎？
問：幼兒英語磨耳朵幾歲開始好？
答：最適合英語啟蒙的年齡是出生，其次是2-3歲。
兒童具有自然語言學(xué)習(xí)能力。美國華盛頓大學(xué)的Patricia Kuhl教授研究指出，每個(gè)嬰兒在出生的時(shí)候就能分別出世界所有語言的發(fā)音，與此同時(shí)，他們可以最大程度上模仿發(fā)音的不同方式，但這種能力在6 - 12個(gè)月急劇下降。無論是牙牙學(xué)語的小北鼻，還是五、六的啟蒙比較晚的兒童，都可以從兒歌中啟蒙英語，掌握語言的節(jié)奏和語感，所以還是那句話，盡量越早越好。
問：放英文兒歌有時(shí)間上的要求嗎？
答：童謠和做親子閱讀是不一樣的。沒有必要定時(shí)間?？梢哉f，只要是在孩子放松自然的狀態(tài)下播放，都能起到很好的作用。
媽媽不妨每天試著放一些英文童謠。早上起床后，換衣服洗衣服時(shí)，用1-2首兒歌喚醒耳朵；午餐時(shí)間，隨機(jī)播放一首歌，根據(jù)播放次數(shù)，約定吃東西的時(shí)間；白天乘車外出，播放兩首旋律輕快的兒歌，孩子們也可以跟著哼唱；晚上洗澡的時(shí)候聽聽還可以享受難得的親子時(shí)光。
總之，播放兒歌并不建議嚴(yán)肅定時(shí)進(jìn)行，而是在不經(jīng)意間作為背景音樂在孩子們的生活中播送，不知不覺中，孩子們受到了深深的影響。
問：英文兒歌單曲循環(huán)還是隨機(jī)播放呢？
答：研究表明，同樣的聲音需要播放7次以上，才能被孩子記住。因此，無論針對哪個(gè)年齡段的兒童，只要孩子不反感，都可以重復(fù)的播放的。不同階段的孩子聽英文兒歌，可以按照下面的方式參考：
0-3歲的寶寶，時(shí)間最充裕，在孩子躺在搖籃里的時(shí)候，每天可以循環(huán)5首左右的兒歌，持續(xù)一周調(diào)整歌單，效果還是非常不錯(cuò)的。
建議3-6歲的兒童每天播放三到四次，循環(huán)播放幾首歌曲。每天的總時(shí)長應(yīng)在1小時(shí)以上，一周后調(diào)整歌名。
6-12歲左右的孩子時(shí)間比較緊張，不少孩子都有了自己的設(shè)備，家長可以根據(jù)
少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師的建議，將孩子的音頻文件準(zhǔn)備好，利用上下學(xué)的時(shí)間播放，當(dāng)然，晚飯之后，洗澡的時(shí)間也可以適當(dāng)?shù)牟シ拧?div style="height:15px;">
此外，幼兒園和小學(xué)的孩子有更強(qiáng)的接受和理解能力，不僅可以聽英文兒歌，還可以添加大量的動(dòng)畫片、經(jīng)典繪本和分級閱讀。要知道，一兩套課外閱讀是滿足不了孩子的英語學(xué)習(xí)需求的！
聽英文兒歌固然好處很多，但家長要記住是在孩子不反感的情況下進(jìn)行。而且，幼兒英語啟蒙培訓(xùn)階段，重要的是培養(yǎng)興趣，而不是考試，測試，檢查之類的。不然，只會(huì)讓孩子辛苦建立起來的語感慢慢消失~
