孩子之間的友誼是非常容易建立的，一個糖果的分享，一個彼此都感興趣的玩具，也許就成就了一對好朋友。但是，孩子們的友誼也是經(jīng)不起考驗的，有時候一轉(zhuǎn)眼，他們就從好朋友變成了“仇人”。
01
明明4歲了，上幼兒園中班，是個活潑開朗的小男孩。朗朗也是這個班里的孩子，家庭條件非常好，就是人有一點霸道。
他帶來了媽媽給他買的一架玩具飛機，和小朋友們一起在草地上玩。玩著玩著，朗朗就大聲哭起來了，原來飛機的一邊翅膀掉了下來，它壞掉了。
朗朗對老師說：“就是明明弄壞的飛機，我看見他使勁兒把飛機扔出去，一定是用的力氣太大了，才摔壞了的。”這就是一個簡單的飛機模型，老師也沒有太在意，就把飛機裝進了孩子的書包里，告訴他，回家讓爸爸給你修修就好了。
結(jié)果，當天晚上，朗朗的媽媽就給老師打電話說：“我們這個飛機模型是外國進口的，花了1000多塊錢買的呢，是誰弄壞的，就賠我們1000塊錢吧，零頭我們就不要了?！?/p>
老師也是驚呆了，她也沒有想到一個飛機模型還這么貴。老師聯(lián)系了明明的媽媽，明明媽媽也很驚訝，兒子居然闖禍了。
媽媽正要批評教育明明，奶奶卻說：“這件事情到底怎么回事，咱們也不是很清楚，還是看看監(jiān)控錄像再說吧。”
看完監(jiān)控錄像，是明明和朗朗一起扔出去的飛機，撞到了院子里的石頭上。明明奶奶去幼兒園找老師，和朗朗的媽媽也見面了。她對朗朗媽媽說：“既然是兩個孩子一起玩壞的飛機，那就再買一架新的就行了，我和你一起去買，花多少錢，一人拿一半就行了?！?/p>
最后，奶奶拿著壞了的飛機模型，去玩具超買了一個一模一樣的，只花了一百多塊錢，還給了朗朗。朗朗的媽媽也沒有好意思收下，還說自己只是一時生氣，才說了那些話。
幼兒園老師一般都是會告訴自己的孩子，孩子來幼兒園是不準帶自己家里玩具來的。一方面是幼兒園有玩具可以供孩子們玩，另一個原因就是孩子們互相贈送玩具會反悔，弄壞玩具會起到糾紛。
孩子們會發(fā)生很多的矛盾，也不利于孩子們的團結(jié)友愛。
也有家長很苦惱，雖然孩子上幼兒園也并不會帶玩具去，可是還是經(jīng)常會和其他小朋友發(fā)生矛盾，有時候還會被欺負。孩子上幼兒園，并不是為了學習多少文化知識，而是應該學習如何跟家庭以外的人去相處。特別是一些家庭，孩子都是獨生子女，人際交往能力比較差。
當孩子在幼兒園和小朋友發(fā)生矛盾，家長引導孩子去處理好，就是鍛煉孩子處理人際關系的機會。
02
孩子在幼兒園和小朋友發(fā)生矛盾，我們做家長的能不出面就不要出面
孩子如果在外面被人欺負怎么辦？這是許多做家長的都會比較擔心的。我兒子剛剛上幼兒園的時候，我也經(jīng)常問他：“幼兒園里有沒有人欺負你？”當孩子回家和我說，今天和小朋友吵架了，我也是趕緊打電話聯(lián)系老師。
可是，后來我發(fā)現(xiàn)，孩子一有問題就找媽媽，就算在幼兒園里有事，他也不敢和老師說，回家找媽媽，媽媽再找老師，就形成了這樣的循環(huán)。
幼兒園里有老師，孩子在幼兒園發(fā)生的事情，就應該讓老師來處理，家長盡量不要出面。當孩子回家和媽媽說，媽媽也應該教會孩子，自己去找老師反饋問題，讓老師幫忙解決。
經(jīng)過這樣的鍛煉，孩子就能學會找家庭以外的人幫忙自己解決問題，也能漸漸地學會自己處理問題。
小孩有時候也會說謊，家長要了解孩子的真實情況，公平地處理孩子之間的矛盾
小孩子會不會說謊話，有時候是會的。有些家長總是以自己的孩子為中心，認為自己的孩子總是對的。如果父母總是偏袒自己的孩子，孩子就可能會建立錯誤的價值觀，變得越來越不懂事，走向錯誤的成長方向。
當我們了解事情的真相，應該比較公平地對待孩子的問題。如果孩子是有錯的，就去認真地檢討自己的錯誤，然后去向別人道歉，改正自己的錯誤。如果孩子受了委屈，家長也應該和孩子站在一起，讓孩子知道父母是你永遠的后盾。
孩子之間發(fā)生矛盾，是最正常不過的事情了，家長要有一顆平常心
如果你看過每天幼兒園的孩子是如何相處的，就不會把孩子之間發(fā)生的一點點矛盾放在心上了。孩子們是三分鐘之前還在吵架，三分鐘以后就又和好了。
孩子們之間的相處就是在這樣的分分合合中一點點磨合的，然后才能建立融洽的友誼。所以，家長不要對孩子之間的小摩擦太在意。
聯(lián)系客服
