句型總結(jié)
第一編 句型總論
第一章 句型的概念、分類及特點
一、句型的概念
在符合前述通用語法的前提下，針對某類表達(dá)內(nèi)容提出句子的范式，供人們套用。它可以是自然產(chǎn)生，也可以人為強(qiáng)制規(guī)定
二、句型的特點
1 必須符合通用語法，或通過一些公認(rèn)的合法變通手段——即通常說的習(xí)慣。違背任一條都是一個錯誤句型。
2 每個句型針對某類表達(dá)內(nèi)容，一般不適合其它表達(dá)內(nèi)容，有很強(qiáng)的對應(yīng)性。
3 一個固定的句型，它的語法構(gòu)成要素也相對固定，便于分析和理解，這也是句型存在的意義。
4 一個內(nèi)容通常有許多表達(dá)方式，句型只是提出一個范式，對于句型以外的表達(dá)，是高級文字表達(dá)，名作家書中經(jīng)常出現(xiàn)，一般人只看不用。
5 句型是習(xí)慣，不是法律，具有相當(dāng)?shù)撵`活性。初學(xué)者通過全域句型可以快速掌握該內(nèi)容的表達(dá)形式，但文字高手則完全可以脫離句型，改變現(xiàn)有句型，增加新的句型。
三、句型的分類
句型分全域句型、群體句型和個人句型。
1 全域句型是指所有學(xué)英語的人認(rèn)可的句型，也是英語教科書句型的主要組成部分，后面主要講這部分內(nèi)容中非英語專業(yè)級別的基礎(chǔ)內(nèi)容。
2 群體句型是指在一個群體內(nèi)公用的句型，群體句型要獨立存在，必然對全域句型有些變化，甚至根據(jù)需要增加一些特有句型，否則不存在群體句型。
3 個人句型是個人自己創(chuàng)造的并不為他人所用，它同樣也以不遵守全域句型、群體句型且有可能增加新句型為前提，只不過名作家的個人句型有可能被爭相模仿，上升為群體和全域，事實上許多全域句型是這么來的；而普通人的個人句型永遠(yuǎn)只是你自己用，雖然大家都能明白你的意思。事實上，對個人來講，對不同內(nèi)容，它是可以任意選擇對全域、群體句型是遵守還是不遵守，這樣多個表達(dá)內(nèi)容形成一個系列，這個系列是三種句型的組合，這個組合其實就代表了各人的風(fēng)格。
四、句型的作用
1 對閱讀來說，由于要素固定化，分析和理解比較容易。
2 對寫作而言，為初學(xué)者提供一個模板，便于快速上手。
五、句型的限制與發(fā)展
1 全域句型的限制
教材介紹了許多種全域句型，并給出了范式，但語言本身的復(fù)雜性是沒有范式可言的，且不說句型種類未必包含所有的表達(dá)內(nèi)容，即使一個具體句型，范式所表達(dá)的深度也是受限制，有些表達(dá)無法體現(xiàn)。所以記住，全域句型只是初學(xué)者打基礎(chǔ)用的，最好把它當(dāng)作一個過渡性的東西，真正進(jìn)入高級領(lǐng)域，必須拋開它。
2 句型的發(fā)展
前面說過，全域句型是為初學(xué)者學(xué)習(xí)提供的一種基礎(chǔ)模板，它通過通用語法和合理的變通規(guī)律，實現(xiàn)了一定的科學(xué)性和規(guī)范性，在幫助學(xué)生快速掌握內(nèi)容表達(dá)方面起到了很大作用。但隨著表達(dá)的深入，全域句型已經(jīng)不能滿足要求，就需要產(chǎn)生群體句型和個人句型，這兩種句型可與全域句型完全不同，即全新打造自己的句型，那么必須掌握形成句型的方法。無論什么句型，都無法包容所有表達(dá)內(nèi)容，因此要形成動態(tài)的句型理念，隨表達(dá)內(nèi)容的變化而隨時改變句型，將固定化句型轉(zhuǎn)變?yōu)榭商鎿Q句型。群體句型和個人句型的表達(dá)要素可以任意，但含義必須準(zhǔn)確，這是所有表達(dá)的終級要求。
第二章 句型的核心和出發(fā)點——陳述句
縱觀所有全域句型，都離不開與陳述句的聯(lián)系，或以其為出發(fā)點導(dǎo)出，或圍繞其進(jìn)行。因此，陳述句是所有全域句型的基礎(chǔ)，其它句型是一定基礎(chǔ)上加一定變通規(guī)則形成的。只有討論好了陳述句，以后只要分析變通規(guī)則即可。
一、陳述句的含義
所謂陳述句是指陳述一件事實或陳述一個觀點，重在陳述。陳述事實要客觀，不能有任何褒貶，陳述觀點要鮮明，不能模棱兩可。一般陳述句沒有感情色彩。
這里陳述句概念與教材中不同，它只是提出了一個陳述，本身沒有肯定與否定概念，相當(dāng)于設(shè)定了一個命題，但沒有說明真假，肯定與否定是對命題真假的判斷。
二、陳述句的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
作為一個陳述句或者一個命題，基本上通過豐富詞匯的應(yīng)用，表達(dá)可以是包羅萬象的，包括可以直接表達(dá)一個判定句（將其作為命題，一般是從句）。但無論如何，它們共同的一點，都只是選取了相應(yīng)含義的詞和詞組，沒有判斷詞。只是詞意不同，處理方式?jīng)]有任何不同。陳述中出現(xiàn)的帶不字含義的單詞，則只是表示“非”意義的單詞，不能認(rèn)為是我們嚴(yán)格的否定概念。換句話說，只有是非概念。甚至也用動詞表示確信，我確信你能行，變成了客觀，自己品味一下。但命題中不能出現(xiàn)疑問形式，這是由陳述的確定性所決定。。
三、陳述句的三大子句型
1 性質(zhì)句
主干結(jié)構(gòu)為“名詞+系動詞+形容詞”構(gòu)成主系表結(jié)構(gòu)。名詞是主語，系動詞承擔(dān)語法功能，形容詞作為狀語修飾對象。
2 過程句
主干結(jié)構(gòu)為“名詞+實義動詞+（名詞）”，構(gòu)成主謂賓結(jié)構(gòu)。名詞是主語和賓語，動詞既承擔(dān)語法成分，也接受狀語修飾。
3 同位句
主干結(jié)構(gòu)為“名詞+系動詞+名詞”，構(gòu)成同位語結(jié)構(gòu)。名詞是主語和賓語，系動詞相當(dāng)于實義動詞。
4 三個子句型的融合
實際上，這里系動詞不是沒有意義的助動詞，而是具有特定意義的一類實義動詞，這里提一下，被動語態(tài)的be是真正的助動詞。因此，嚴(yán)格說，雖然都屬于過程句一個句型，但存在以下一些問題使得我們有必要將它們分別討論。
1 一般的實義動詞甚至具有“做”含義的do本身都不可避免要再加一個助動詞do來實現(xiàn)句型變化。但系動詞雖然在這里是實義動詞，如果需要，它會自行上升為具有助動詞的語法功能，同樣還是be，此be非彼be，此時的be已經(jīng)是助動詞了。這有點象雙動詞，效果相同，但原因不同。換句話說，它們的助動詞不同，因此完全有必要分開。
2 至于同為采用系動詞的同位句和性質(zhì)句，它們的一個最大區(qū)別是系動詞的詞性，一個是名詞，一個是形容詞。前者可以帶賓語的定語從句，后者不能。對于狀語，修飾對象也不同，同位句狀語修飾對象是系動詞，而性質(zhì)句狀語修飾對象是形容詞，所以是有一定差距的。
第三章 句型的靈魂——助動詞
詳見另一篇文章《助動詞-句型的靈魂》
第四章 陳述句的時態(tài)
詳見另一篇文章《英語時態(tài)新解》
第五章 陳述句的具體句型
這個是習(xí)慣用法層面的。我曾經(jīng)說過，句型只是為初學(xué)者便于快速掌握而設(shè)立，是個過渡性知識，理論上，陳述句能夠表達(dá)除疑問句以外的所有內(nèi)容，雖然表達(dá)效果可能不如專門句型。因此，句型必然千變?nèi)f化，絕不是書上總結(jié)的少量句型可以包容的。因此，我們的基礎(chǔ)也就不再建立在這種狹窄的句型上了。以后的變化對任意陳述句都適用。我們提供的是轉(zhuǎn)換規(guī)則。
第六章 后續(xù)句型構(gòu)建規(guī)則
一、基本規(guī)則
1 句型中所有與動詞有關(guān)的變換都需要通過助動詞進(jìn)行。包括全句操作及單獨對動詞操作。注意雖然所有助動詞都沒有意義，但其存在同形的實義動詞，如do的實義為做，have的實義為有，be的含義為是。當(dāng)這些詞出現(xiàn)時，必須分清它是助動詞還是實義動詞。
2 對全句操作，有時需要采用倒裝手段，倒裝可以是主謂倒裝，也可能是謂賓倒裝；對于局部操作，需設(shè)立句型標(biāo)志詞。每個句型至少設(shè)立兩個標(biāo)志詞，分別對應(yīng)靜態(tài)和動態(tài)。兩個標(biāo)志詞分屬于不同詞性，需要與修飾對象滿足正確修飾關(guān)系。各句型對標(biāo)志詞位置有特定的嚴(yán)格要求。
3 下列每個句型都是陳述句某個單一方面變換形成的，但有時需要同時變換幾個要素，如否定句和疑問句的疊加，這時要考慮變換的順序，一般先變否定再變換疑問。
二、后續(xù)句型與陳述句的關(guān)系
1 形式關(guān)系：所有后續(xù)句型都是由陳述句經(jīng)過一定的規(guī)則轉(zhuǎn)化而來，這是推導(dǎo)過程。轉(zhuǎn)化后，各句型保持自己獨立的地位，自身規(guī)律直接使用。
2 意義關(guān)系：我們說，所有的表達(dá)原則上都可以用陳述句，后續(xù)句型只是為了實現(xiàn)不同的表達(dá)效果。即每種后續(xù)句型的表達(dá)內(nèi)容在陳述句中都能找到對應(yīng)，這兩者表達(dá)效果不同，因此不能直接句型轉(zhuǎn)換，我們會分析它們的表達(dá)區(qū)別。
第二編 圍繞陳述句，根據(jù)動詞形式實現(xiàn)轉(zhuǎn)換的句型
第一章 被動句
一、被動句的含義
以被動語態(tài)表示的描述動作或事件承受者的影響和感受。這個含義分兩個層面：一是句子的內(nèi)容主要是描述動作或事件承受者的影響和感受，事件的施行者并不重要。二是必須用被動語態(tài)表示。為什么要明確這點呢，因為陳述句中通過使役動詞也可以表達(dá)相關(guān)內(nèi)容，但不能叫被動句。
二、被動語態(tài)的概念
在陳述句中，都是以動作發(fā)出者或事件發(fā)起人、控制人為主語，作為修飾動詞的副詞主要描述動作或事件的程度、狀態(tài)，通過使役動詞。而被動語態(tài)，顧名思義，指以動作承受者及事件影響人為主語，副詞強(qiáng)調(diào)對承受者的影響以及承受者的感受等。相當(dāng)于對同一個事件的不同角度的描述，其語言效果是非常不同的。品味一下“他打傷了我”和“我被他打傷了”的不同語言效果。這也是需要單獨劃分的原因，由于原賓語變?yōu)橹髡Z，打破原有正常語序，必定存在一些變換。
三、被動語態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)形式
被動語態(tài)實際上由四部分構(gòu)成
1 動作的承受者作為主語。其相關(guān)的定語隨帶著提前。
2 副詞不是修飾動詞的狀態(tài)，而是強(qiáng)調(diào)對承受者的影響以及感受，是主語補足語。
3 動詞形式需要發(fā)生變化，以與陳述句相區(qū)別，被動語態(tài)采用固定的動詞形態(tài)幫助識別確認(rèn)主語是承受者
4 動作的發(fā)出者可省略，也可通過by短語引出，by短語視為對動作的說明，勉強(qiáng)劃入謂語補足語。
四、被動語態(tài)動詞標(biāo)準(zhǔn)形式是be+過去分詞。
為什么是這樣呢？首先說過去分詞，由于被動語態(tài)主要強(qiáng)調(diào)對承受者的影響以及承受者的感受等，而這些只能在完成態(tài)下進(jìn)行，而完成態(tài)恰恰是過去分詞。再說be，前面說過，過去分詞前面配have構(gòu)成時態(tài)，be與進(jìn)行態(tài)搭配也構(gòu)成時態(tài)，但此處be與完成態(tài)配合沒有產(chǎn)生重疊，就用來表示被動語態(tài)。
幾個注意點
1 be助動詞簡直是萬能助動詞，我們知道它還是系動詞，要區(qū)分是系動詞還是助動詞，一般后跟形容詞和名詞的是系動詞，后跟動詞的是助動詞。
2 實際使用中，一些非正式場合。用get代替be。此部分屬于民間自發(fā)使用，我們無需掌握，只要看到在腦中替換成be就行了。不過要記住get的過去式和過去分詞形式。
3 become 做助動詞，表示承受者由于動作或事件造成某種狀態(tài)的改變。
4 come 做助動詞 Come to be 形式。以上兩種均表示過程的漸變。
5 標(biāo)準(zhǔn)形式可以加情態(tài)動詞。關(guān)于情態(tài)動詞前面已經(jīng)討論過。就是變?yōu)闃?biāo)志作用的be，不考慮數(shù)的變化，情態(tài)動詞承擔(dān)“時”的功能。實義動詞保持不變。
6 By引出施事者，可以是生命也可以是非生命，根據(jù)需要，可以有可以沒有，無論如何，施事者都是不重要的。對于由主動語態(tài)轉(zhuǎn)化而來的，一般都要有。
五 被動語態(tài)的時態(tài)
時態(tài)均體現(xiàn)在助動詞上，即把be原型作為一個動詞，考慮其各種時態(tài)形式，自行推導(dǎo)。動詞的過去分詞形式永遠(yuǎn)不變。充分體會助動詞作用。
六、主動句和被動句的選擇（這里的主動句就是陳述句）
我們不希望用句型轉(zhuǎn)換來形容它，因為它們不等價。我們只研究表達(dá)一個內(nèi)容時如何選擇合適的語態(tài)。
1 主動句與被動句的關(guān)系
主動句和被動句是對一個事件從不同的角度描述所形成的句型，理論上，兩者目的不同，應(yīng)該各有各的表達(dá)方式，但確有一部分內(nèi)容，兩者都可以表示，但表達(dá)效果有差異。因此，我們有必要將被動句作為獨立體，而不是主動句的附屬品。
2 副詞所起的作用
一個事件由施事者、事件、承受者三部分組成，副詞是修飾動詞，是描述事件的狀態(tài)，它也分三種：一是與施事者有關(guān)的，二是只與事件有關(guān)的，三是與承受者有關(guān)的。正是這三種不同形式構(gòu)成了不同語態(tài)及其轉(zhuǎn)化。
3 只能用主動句的情形
ⅰ 無動作或事件承受者。
ⅱ 主語所表達(dá)內(nèi)容非常重要。
ⅲ 副詞部分與施事者有關(guān)。如他非常痛苦地望著它，這里的痛苦與主語他聯(lián)系緊密。無法轉(zhuǎn)換為被動語態(tài)。
4 通常用被動句的形式
ⅰ 首先排除上述三種情形。
ⅱ 承受者作為敘述主體。
ⅲ 副詞部分與承受者有關(guān)。重點敘述其感受、造成的結(jié)果，其狀態(tài)的改變。
5 主動句與被動句的互換且意義不變的情形
ⅰ 首先排除上述三種情形。
ⅱ 狀語部分只與事件本身有關(guān)，或干脆任何副詞都沒有，與施事者和承受者沒有密切關(guān)聯(lián)，如表示程度的，我狠狠地打了他一頓，轉(zhuǎn)化為被動句則為他被我狠狠打了一頓。完全沒有問題。
要特別說明的是，這里雖然是意義完全相同，且如果通過by引出施事者，兩者可以相互轉(zhuǎn)換。但畢竟主語地位高于一切，在實際交流中一定體現(xiàn)了側(cè)重，因而嚴(yán)格講也是不通用的。即從語法現(xiàn)象看都是對的，但在某個具體的語境只能有一個正確。
七、主動句轉(zhuǎn)換為被動句需注意的幾個問題
1 賓語換主語時，如果是人稱代詞，需進(jìn)行主格、賓格轉(zhuǎn)換；其它名詞，一般都是定冠詞the
2 謂語動詞不一定是一個單詞，可能是一個詞組，一般原賓語和主語之間的部分全部照抄，即包括動詞及所有副詞、介詞短語，即使最后一個是介詞。
3 如果想用by引出原主語，則一般放在句尾。
4 動詞如果是一般式，需與新的主語分析主謂一致?？赡芤?span lang="EN-US">s或去s
八、幾種特殊的情形
1 使役動詞
主動語態(tài)一般不能表達(dá)承受者相關(guān)狀態(tài)，但加入使役動詞即可在保留主動語態(tài)的前提下，表達(dá)承受者狀態(tài)。使役動詞有：let、make、have
使役動詞的主動語態(tài)可以轉(zhuǎn)換為被動語態(tài)，在使役動詞后加to。此種形式雖然也反映承受者的變化，但更強(qiáng)調(diào)被迫。
2 感覺動詞
See hear watch feel notice，規(guī)則與使役動詞相同。
3 雙賓語
必然有物的傳遞，一般間接賓語是承受者。如果把間接賓語變?yōu)橹髡Z，則直接賓語不變；而如果將直接賓語物作為主語，則必須在間接賓語前加to或for，具體用哪個，查看介詞部分，根據(jù)動詞詞意決定。
4 被動句同樣適用于從句。
第二章 虛擬句
一、虛擬句的含義
與被動句類似，虛擬句是以虛擬語氣表示的表達(dá)虛擬事件的句型。這個含義也分兩個層面：一是句子的內(nèi)容主要是描述虛擬意義。二是必須用虛擬語氣進(jìn)行表達(dá)。這里我們把虛擬意義和虛擬語氣概念分開，虛擬意義表示表達(dá)內(nèi)容，虛擬語氣表示構(gòu)成虛擬句的構(gòu)成規(guī)則。陳述句同樣能夠表達(dá)虛擬意義，但只有通過虛擬語氣的這種變化，才真正具有特有的表達(dá)效果。
二、虛擬意義的確切含義
1 “虛擬”這個詞的百科解釋
不符合或不一定符合事實的虛擬的情況，憑想象編造的事物，由高科技術(shù)實現(xiàn)的仿實物或偽實物的技術(shù)。最后一條對語言分析無用，我們分析前兩條。
2 虛擬的實質(zhì)含義
我們前面說過，陳述句就是一個命題。命題就有真假之分，根據(jù)邏輯概念，完全符合事實的命題為真命題，而不符合事實的命題為假命題。語言表達(dá)中，經(jīng)常需要表達(dá)不符合或不一定符合事實的陳述，這些就是虛擬意義表達(dá)。虛擬意義不是看它是否有類似假設(shè)的含義，而是看整個句子是否真實，必須從真假命題的角度加以區(qū)別。這里假命題的含義有所擴(kuò)大，即包括不符合及未確定的不一定符合，總之，不能確認(rèn)命題為真，即為虛擬。
3 虛擬的級別
ⅰ 不符合，已經(jīng)判定為假命題，不可能成立。
ⅱ 不一定符合，未確定真假性，可能成立，可能不成立
4 虛擬的表現(xiàn)形式
ⅰ 從主觀看，是人們想象的產(chǎn)物，不一定實現(xiàn)是人的一種心理活動。如愿望。
ⅱ 從客觀看，某個陳述不一定符合事實。
三、虛擬句的作用
1 虛擬句是使用虛擬語氣的句型，而語氣是表示說話人對某一行為或事情的看法和態(tài)度。它帶有很強(qiáng)的感情色彩。
ⅰ 陳述句中，用來表達(dá)說話人的意愿.請求,設(shè)想,等未能或不可能實現(xiàn)的事實
ⅱ 虛擬句中，表達(dá)一定不符合的假命題，說話人看來實現(xiàn)可能性很小甚至不可能的情況
四、虛擬語氣標(biāo)準(zhǔn)形式
虛擬助動詞通過標(biāo)志作用，形成虛擬語氣，虛擬助動詞不承擔(dān)語法功能，時態(tài)等功能仍需用實義動詞承擔(dān)。但虛擬助動詞接受其它句型標(biāo)志詞功能。如加否定詞。
五、虛擬助動詞 were should(would)
1 were用于同位句和性質(zhì)句，直接代替系動詞
2 should 用于過程句，作為標(biāo)志詞加在實義動詞之前。
六、虛擬語氣時態(tài)
關(guān)于此點所有書上講的都不甚合理，尤其是should be 翻譯成“應(yīng)該是”太可笑，這種形式根本不存在，因為后面一定跟的是現(xiàn)在分詞doing，有些書把它們一起寫出，實際上表示進(jìn)行時態(tài)。下面講解合理的解釋
虛擬句的時態(tài)非常簡單，對一個句子而言，仍然與陳述句基本相同，即所有規(guī)則不變。時態(tài)中有兩個助動詞“have”和“be”，“時”一定是過去，在時態(tài)中have一般用過去式had。be已經(jīng)用were 表示過去，總之無需另行分析，而“態(tài)”的部分只要注意助動詞的一個特殊變化即可。在性質(zhì)句和同位句中，were作為標(biāo)志詞表示，而當(dāng)它們用于構(gòu)成時態(tài)時，也充當(dāng)一般態(tài)功能，而完成態(tài)和進(jìn)行態(tài)則只能以原形be的變化，即have been和were being進(jìn)行態(tài)。另外，當(dāng)存在should時，表達(dá)“時”的功能屬于should，兩個助動詞變得只具有標(biāo)志作用，即be和have，標(biāo)志作用不能有任何變化。
七、幾個說明
1 虛擬語氣一定要與情態(tài)動詞分清。
2 虛擬語氣以一個單句為依托，既可以在主句中，也可以在從句中。在主句中，可用should，也可用would；當(dāng)可能出現(xiàn)兩個should時，必須在主句中使用would。
3 虛擬句的含義是不符合，是對整句而言的，對簡單句而言，就是與事實相反。對主從復(fù)句，單個句子是與事實相反，整體則是不符合。
第三編 圍繞陳述句而產(chǎn)生，并通過判斷詞而變化的句型
第一章 肯定判斷句
一、肯定與否定關(guān)系的重新界定
在現(xiàn)有的所有教材中，肯定與否定的描述是按照是與非的標(biāo)準(zhǔn)，即沒有否定的就是肯定，但如果考慮命題邏輯，則一個句子可以是命題也可以是對命題真假的判斷，而兩者表達(dá)的意義一個客觀一個主觀，相差較大，按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)處理一定會混亂，所以必須加以區(qū)分，并采用不同的處理方法。
肯定否定的本意是對一個命題的判定，判定是人的行為，帶有很強(qiáng)的主觀性，也就是說，肯定否定關(guān)系只存在于判定句中。需要做以下幾個工作：
1 把所有沒有判斷的句子從肯定和否定形式中刪除。
2 將所有判定句圍繞其命題進(jìn)行全新分析，建立新體系。
3 判定句的標(biāo)志是以命題為中心，以一定的添加規(guī)則添加固定的判定詞。
4 由于判斷都是主觀的，而主觀較多用形容詞表示。因此特別留心句中的形容詞。
二、肯定句的含義
表示作者判斷陳述句命題成立的句子。
三、肯定的范圍
根據(jù)命題規(guī)則，只有全部成立，命題為真，因此其肯定范圍只能是全句。對復(fù)合句而言，只能對主句。
四、肯定的焦點
即命題真正的中心。主要是形容詞和表示主觀的詞語。
五、程度
1 在主句中沒有判斷詞的陳述句視為一般肯定句，也稱假設(shè)正確。即未經(jīng)過確認(rèn)的肯定。
2 加強(qiáng)肯定句。經(jīng)過確認(rèn)的肯定，用肯定詞 must be。注意be一定是原型，因為must的實義是情態(tài)動詞。
六、must be添加規(guī)則
1 這里must雖然仍是“一定”的意思，但不要把它看作情態(tài)動詞，就把它看做一個表示肯定的判斷詞。
2 一般添加規(guī)則是must be 在動詞前，當(dāng)性質(zhì)句中，取代原來be系動詞（注意原來系動詞不是原型），在雙動詞和助動詞情況下，must一般放入第一個動詞前，be放入第一個動詞后。
七、與陳述句的意義關(guān)系
陳述句與肯定句有些句子看起來完全相同，但要注意，它們是有區(qū)別的，區(qū)別的原則是主觀和客觀。下面舉例說明
例1 “這個東西很好吃”， “我認(rèn)為這個東西很好吃”。顯然，第1句是肯定句，第2句是陳述句。
例2 “我今天買了一件衣服”，“我看到她買了一件衣服”，兩者都是陳述句。
例3 “我很累”，“看起來你很累”。兩者都是判斷句。
例4 “我是經(jīng)理”，“你看起來是經(jīng)理”，“他說你是經(jīng)理”。句1和句3是陳述句，句2是判斷句
第二章 否定判斷句
一、否定句的含義
這里的否定句特指對命題進(jìn)行否定。之所以這樣劃分，是將其以看作以陳述句為基礎(chǔ)。通過否定某個成分，使整個句子的肯定意義失效，從而達(dá)到否定整個句子的功效。
二、否定句的形式
采用在陳述句基礎(chǔ)上加否定標(biāo)志詞的方法，一般在否定對象前加no和not。二者用法區(qū)別如下：
ⅰ not 只能是副詞，所以按照詞性修飾規(guī)則，只能否定動詞、形容詞、副詞所在的成分。
ⅱ not any 可以否定名詞型成分
ⅲ no 也可以作副詞，表示強(qiáng)烈，決不
ⅳ no 作名詞，表示“否定”這個含義
ⅴ no 作形容詞，否定名詞所在成分。
ⅵ no 作獨立結(jié)構(gòu)，一般用在答句，后面會講。
ⅶ any 代表一類特殊的形容詞，在此作為名詞和詞的橋梁。還有一些，anyone、anybody、anything、anywhere
三、否定的范圍類別
1 全句否定——通過固定語法實現(xiàn)整體否定，中心是謂語動詞，此種否定主要體現(xiàn)原陳述句不成立，至于哪個不滿足，不重要。為與局部否定相區(qū)別，采用固定的語法規(guī)則，即借助助動詞的方法。
2 局部否定——通過否定某一個要素使原陳述命題不成立，否定要素比較清晰，根據(jù)否定對象決定否定詞的范圍。不借助助動詞，但仍應(yīng)采用否定詞。注意局部否定整個句子命題也為假，不能誤認(rèn)為部分成立。
3 雙動詞否定——有情態(tài)動詞、系動詞、感覺動詞、使役動詞四種雙動詞，特點是有兩個動詞，否定標(biāo)志詞加在第一個動詞后，但既可能否定第一動詞，也可能否定第二動詞，需根據(jù)實際情況進(jìn)行判斷，因為形式完全相同，但實際意義不致混淆，確定不難。注意，系動詞后面的否定標(biāo)志詞not可能是否定全句，可能是否定后面形容詞，需具體分析。
四、否定標(biāo)志詞的添加規(guī)則
1 對局部否定而言，完全遵循詞性修飾關(guān)系，即對名詞和形容詞性成分否定放在詞前，對動詞型成分放在詞后面。
2 利用助動詞表示全句否定。如果由于時態(tài)、語態(tài)等原因，已經(jīng)有助動詞，則將否定詞not緊跟助動詞后。如果原來沒有助動詞，就增加助動詞do系列，既然是助動詞當(dāng)然就承擔(dān)語法功能，也就是說，否定句的時態(tài)通過助動詞do表現(xiàn)。助動詞加否定詞經(jīng)?？s寫。
3 對于雙動詞結(jié)構(gòu)，如果根據(jù)意義判斷否定前面動詞，則屬全句否定，否定后面動詞則比較特殊，意義上屬于局部否定，但由于第一動詞的存在，其位置起到了助動詞的作用，但又不能作為全句否定，所以只是可以將否定詞從動詞后搬到動詞前。
五、與陳述句意義關(guān)系
陳述句中是通過采用帶否定意義甚至反義詞的單詞來實現(xiàn)否定，否定意義的動詞可以體現(xiàn)全局否定，其它否定意義的單詞構(gòu)成局部否定，但兩者表達(dá)效果的區(qū)別是：陳述句是一個命題，是客觀的，而否定句是命題的判斷，是主觀的。用漢語舉個例子，我是非主流的，非主流是一個固定單詞，相當(dāng)于一個陳述句。我不是主流的，是對我是主流的的否定判斷。
第三章 疑問句
一、疑問句的含義
同樣是圍繞陳述句而產(chǎn)生，表示質(zhì)疑、確認(rèn)、詢問。疑問句一般需要有相應(yīng)的陳述句作為回答，但由于疑問句中相關(guān)要素已經(jīng)出現(xiàn)，故陳述句存在省略結(jié)構(gòu)。與否定句類似，疑問句也分全句疑問句和局部疑問句。
二、全句疑問句
是對所依托的陳述提出真與假的詢問，即對整個句子的成立與否作出確認(rèn)請求，作為回答的陳述句一般只要回答yes、no即可。如果有其它成分，一般屬進(jìn)一步解釋，不是必須的。如這件事情是你做的嗎？回答是的就行了，也可以再進(jìn)一步說I do表示是我做的。既然針對全句，與全句否定相同，通過助動詞體現(xiàn)。具體見后。
1 一般疑問句——指對肯定形式表達(dá)的確認(rèn)請求?；卮鸨硎究隙êx。
2 否定疑問句——指對否定形式表達(dá)的確認(rèn)請求，回答表示否定含義。優(yōu)先處理否定形式，再處理疑問形式。
3 反意疑問句——由兩部分組成：前一部分是一個陳述句，后一部分是一個簡短的疑問句，中間用逗號隔開，兩部分的人稱時態(tài)應(yīng)保持一致，判定結(jié)果要相反。有前肯后否和前否后肯。簡短疑問句滿足一般疑問句規(guī)則
4 陳述疑問句——即對命題本身內(nèi)容進(jìn)行確認(rèn)。如今天是星期五嗎？回答雖然也是yes、no，但比前三個要客觀。
二、局部疑問句
1 特殊疑問句——對某個具體要素進(jìn)行詢問，具體要素未知，保持原陳述句結(jié)構(gòu)不變，用疑問詞直接替代相關(guān)位置即可。疑問標(biāo)志詞形式
ⅰ 疑問代詞who, whom, whose, which, what，
ⅱ 疑問副詞when, where, why, how, how much, how many,
具體使用區(qū)別自行在實踐中總結(jié)
2 選擇疑問句——對某個具體要素給出兩個備選項，需要回答者二選一，一般不允許都選。分以下兩種情形：
ⅰ 兩個備選項是相互否定關(guān)系，如同意不同意。
ⅱ 兩個備選項是兩種可能的選擇，如走著去還是坐車去。
三、全句疑問句的變化
將助動詞或相當(dāng)于助動詞的動詞經(jīng)過肯定、否定變形后一并放入主語之前即可。要注意反意疑問句反映在后面的簡單疑問句一般只有一動一名兩個詞，，動詞在前名詞在后，但主語是I時，則將I放前。對must be、have to等雙詞，用主語名詞隔開。
四、疑問詞的添加
疑問詞添加的一個終極原則是疑問詞必須在句首。
1 疑問點是主語或主語的限定詞，可以直接在相應(yīng)位置替換為疑問詞。
2 疑問點是性質(zhì)句的表語時，將系動詞be提前到主語前，前面再加上疑問詞
3 疑問點是同位語，即名詞做表語時，與表語處理相同。
4 疑問點是賓語，在主語前加do或?qū)⑶閼B(tài)動詞等提前，句首放置疑問詞what短語或從句，因此，what和do可能相隔很遠(yuǎn)，do始終緊貼原主語之前。
5 疑問點是狀語，只要將what換為how即可，其它規(guī)則不變。
五、與陳述句的意義關(guān)系
疑問句含義是唯一在陳述句中找不到表達(dá)內(nèi)容的句型，本來應(yīng)該與陳述句并列，但因在形式關(guān)系上源自陳述句，所以我們?nèi)詣澣牒罄m(xù)句型。另外，雖然陳述句中找不到疑問句的表達(dá)內(nèi)容，但疑問句中卻可能出現(xiàn)陳述句的效果，如難道引出的問句，并沒有詢問的目的，也無需解答，只是表達(dá)很強(qiáng)的感情色彩。
第四章 感嘆句
一、感嘆句的含義
用來表示說話人的喜怒哀樂的情緒。如果說否定、疑問都是人們的一種反映，那么感嘆也是，是情緒的反映。所以三者都是相通的。它的特點是，情緒一定是整體的，但既可以直接全句表達(dá)情緒，也可以通過表現(xiàn)不同的要素達(dá)到這個目的。分為全句感嘆和局部感嘆。
二、全句感嘆
用“哦”“哎呀”等為感嘆詞，原陳述句沒有任何變化，只是將這些詞或放在陳述句前或放在陳述句后。如果在前，需用逗號隔開。它有以下特點：
1 感嘆詞可以獨立成句，表達(dá)說話者的情緒，不需要陳述句的配合，而一旦有陳述句則說明產(chǎn)生此情緒的原因。
2 感嘆詞一般在句首，且與主陳述句用標(biāo)點隔開，一般是逗號，有時用感嘆號。
3 感嘆詞既可以用在主句，也可以用在從句，突出體現(xiàn)在文章中所引用的對話。
4 不同的感嘆詞可以非常自由的排列組合，同一個感嘆詞也可以多次重復(fù)，以實現(xiàn)各種情緒形式及激烈程度。多次重復(fù)表現(xiàn)特別強(qiáng)烈，而不同組合一定實現(xiàn)了某種情緒形式，有可能增大或減少激烈程度。
5 感嘆詞是一個非常感性的東西，實際使用中，要多用心去感受，不拘泥于書上的用法，用各種感嘆詞試探自己的情緒，能觸發(fā)正確情緒的就是正確和好的用法。
鑒于感嘆詞比較零散，故將常見的收集如下，具體區(qū)別還要在實踐中訓(xùn)練。
1 Oh 表示驚訝、指責(zé)、痛苦、稱贊、懊惱等，可譯為“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。
2 Ah表示驚奇、高興、討厭、懊悔、藐視、威脅等，可譯為“呀、啊”等。
3 come表示鼓勵、不耐煩、引起注意、安慰等，可譯為“喂、好吧、說吧、得啦”等。
4 dear表示后悔、難過、憐憫、同情、吃驚、盼望等，可譯為“哎呀、天哪”等。
5 well表示快慰、讓步、期望、譏諷、解釋、責(zé)備、猶豫等，可譯為“好吧、不過、好啦、嗯”等。
6 now表示警告、命令、請求、說明、安慰籌，可譯為“喂、喏、好了”等，有時也可不必譯出。
7 there表示得意、鼓勵、同情、悲哀、不耐煩、失望、安慰、挑釁、引起注意等，可譯為“喲、瞧、好啦、得啦”等。
8 man表示興奮、輕蔑、不耐煩、引起注意、可譯為“啊、嗨”等。
9 boy表示高興、興奮、驚奇等，可譯為“嘿、哇、哼、怎么樣”等。
10 其它 ha(驚奇、疑惑、鄙視)aha(得意、驚奇、嘲弄、滿意) hey(喜悅、打招呼)hell(喜悅、驚奇、打招呼) sh(制止、引起注意)why(吃驚、抗議) nonsense(胡說) Good heavens(驚異、不高興)
三、局部感嘆
通過對某個要素進(jìn)行情緒處理而使整個句子表現(xiàn)出情緒形式。由于這個特性，要求與需表達(dá)情緒的要素緊密相聯(lián)，失去了許多的自由性，所以全句感嘆的特點中只有一條可以保留，就是從句也可以感嘆。
人們眼中的世界只有事和物，而事的核心是過程及動詞，物的核心是名詞，所以人們的情緒觸發(fā)點無非是名詞和動詞。另外一個特點局部感嘆標(biāo)志詞是詞級修飾，它服務(wù)且只服務(wù)于所有的名詞和動詞，性質(zhì)句中的形容詞視同動詞。換句話說，無論這個名詞或動詞在什么位置，屬于什么語法成分，都可以情緒化。
局部感嘆的原理類似倒裝，但比倒裝靈活。
1 通過名詞要素表達(dá)
That +形容詞是相當(dāng)于否定詞疑問詞一類的感嘆標(biāo)志詞。它專為名詞服務(wù)，后面緊跟要表達(dá)的名詞，形容詞前可以加捆綁級修飾詞——冠詞、數(shù)詞、量詞。形容詞是必不可少的，它是產(chǎn)生情緒的基礎(chǔ)，注意名詞本身不會產(chǎn)生情緒。這里what起標(biāo)記作用，形容詞當(dāng)然起修飾名詞的作用。
感嘆標(biāo)志詞與名詞緊貼放在句首，關(guān)鍵是后續(xù)處理，不同位置名詞有不同的方法
⑴ 該名詞恰為主語，句首直接加感嘆標(biāo)志語即可。
⑵ 該名詞為賓語，賓語轉(zhuǎn)移到感嘆標(biāo)志詞之后，原位置空缺。
⑶ 該名詞為同位語，即名詞做表語時，與賓語處理相同。
⑷ 該名詞為介詞賓語，按賓語方式處理后，介詞放句末。
2 通過動詞要素表達(dá)
How作為感嘆標(biāo)志詞，對于系動詞構(gòu)成句子，相當(dāng)于動詞的形容詞是產(chǎn)生情緒的基礎(chǔ)，所以直接將其轉(zhuǎn)移到句首how后面。原位置空缺。注意只能轉(zhuǎn)這個形容詞，后面如果有狀語成分也應(yīng)保留原處。對于實義動詞，副詞產(chǎn)生情緒，沒有副詞修飾的動詞是不產(chǎn)生感嘆的。規(guī)則是并不移動動詞，只將副詞移到規(guī)定位置即可。
四、意義關(guān)系
與否定句類似，陳述句中用“驚訝”等帶有情感色彩的詞表達(dá)同樣的意思，但陳述句顯然反映不出感情色彩，所以要想表達(dá)豐富的情感，必須采用感嘆句。
第五章 疑問句和感嘆句的比較
從以上分析我們看到，疑問句和感嘆句有很微妙的關(guān)系。下面分別討論
一、共同點
1 都是以陳述句為基礎(chǔ)，且特定使用環(huán)境類似，都是人類心理的表現(xiàn)。
2 都分全句和局部兩種，雖然內(nèi)部不太一樣。
3 都按針對名詞和針對動詞設(shè)立兩個標(biāo)志詞，甚至采用了同樣的how
4 對雙動詞的處理相同
二、不同點
1 疑問句需要助動詞，感嘆句沒有助動詞。
2 雖然都是移動單詞，疑問句移動的是動詞，而感嘆句移動的是形容詞和副詞。
第四編 殘缺句
第一章 總論
一、問題的提出
通常說，一個句子構(gòu)成需要主語和謂語。但本編所研究的句型恰恰違反了這個通則，當(dāng)然，并不意味著不遵守句子基本原則，其實只是根據(jù)下列句型的具體情況進(jìn)行了省略處理。關(guān)于省略牽涉面很廣，后面會專門解決，而下面的省略句型因為比較特別，故在此講解。
二、殘缺句的含義
在一個特定表達(dá)情境下，對通用陳述句的主語和謂語進(jìn)行一定合理的省略處理，并形成相應(yīng)規(guī)范的句型。它的具體特點有以下幾點：
1 必須使用在特定表達(dá)情境，離開此情境則不能使用。學(xué)習(xí)者要真正明晰每個殘缺句的特定表達(dá)情境。
2 它是由命題形式的陳述句發(fā)展而來的，因此不能違反陳述句基本規(guī)則。
3 省略的一定是主語或謂語。且不是上下文造成的省略，而是特定表達(dá)語境能夠?qū)崿F(xiàn)的省略，否則納入后面省略通則考慮。極端情況下可以只剩一個詞或短語。
4 省略必須遵循句型本身的規(guī)則，掌握句型也就是掌握省略規(guī)則。
5 對殘缺句做句子分析，不能按正常句子分析方法，必須按句型構(gòu)成規(guī)范進(jìn)行分析。就好比它是從陳述句推導(dǎo)出的一個公式，直接套用就是了，當(dāng)然與定理一樣，我們也要會推導(dǎo)，加深對句型的理解。
三、殘缺句的三要素
1 特定表達(dá)情境。2 陳述句基礎(chǔ) 3 省略對象及省略規(guī)則。今后我們按三要素分析每個具體的殘缺句。
四、殘缺句的種類
前面說過，殘缺句以省略主語或謂語為特征，這樣殘缺句就分無主語和無謂語（也稱無動詞）、全無句，根據(jù)是否還有其它成分，還產(chǎn)生了獨詞句。
五、殘缺句的地位
雖然殘缺，但與正常句地位相同，與正常句可以發(fā)生多種句間關(guān)系。
第二章 答句（詳見現(xiàn)代漢語句模研究P184三~208）
第三章 無主語句——祈使句
一、祈使句的特定表達(dá)環(huán)境
祈使句包括祈求和役使兩種方式，其實只是口氣不同而已，實質(zhì)完全一樣。其特定表達(dá)語境為只要求別人完成某行為，誰做都行。即主語不確定。祈使句不存在判定，即沒有肯定、否定和疑問形態(tài)，但有是非。
二、陳述句基礎(chǔ)
通常陳述句也有表達(dá)請求和役使含義的用法，但一般必須指定執(zhí)行對象。
三、省略規(guī)則
由于主語無法確定，且不影響句子含義，故采用省略主語的形式，相應(yīng)的，因為沒有主語，動詞不存在數(shù)的變化。由于謂語動詞仍然存在，仍可表現(xiàn)時態(tài)、語態(tài)、語氣。
四、祈使句與相關(guān)陳述句的比較
1 含義相同，都是表示請求、命令、忠告。
2 陳述句一般有固定的對象作為主語，有的甚至還指出命令者和請求者。祈使句沒有固定對象。
3 當(dāng)可選對象只有一個可能時，兩者是等價句型，可以進(jìn)行轉(zhuǎn)換。
五、實例分析
如請把門關(guān)上，如果旁邊由多個人，哪個人關(guān)都行，如果面前只有一個人，兩種表達(dá)方法都可以采用，翻譯時主語可以帶出來。但在多人中指定某人去作某事，就不能用祈使句。要用陳述句。有些書把有主語的也劃為祈使句是不合適的，因為它完全與其它句型沒有區(qū)別。作為祈使句，它的語言效果是體現(xiàn)出命令的被執(zhí)行、請求的回應(yīng)、忠告的被響應(yīng)。
第四章 無動詞句（《英語句型大全》P446~492）
一、無動詞句的實質(zhì)
指整個句子中沒有動詞，包括非謂語動詞，事實上也沒有主語，雖然可以有名詞，卻作為介詞賓語。換句話說，句子中沒有主詞，所以可以稱為無主詞句?；蛐揎椩~句。
二、無動詞句的特點
沒有主詞，修飾詞占據(jù)了主導(dǎo)地位。
第五章 存在句——there be
一、存在句的表達(dá)含義
表示什么地方或時間存在什么事物。
二、存在句的特點及與陳述句的關(guān)系
前面三個句型都是從陳述句為基礎(chǔ)經(jīng)過變通而得到，但存在句不同，它完全沒有陳述句基礎(chǔ)，主謂語都不存在，書上把There be后面的名詞作為邏輯主語非常牽強(qiáng)，實際上存在句與陳述句完全不同，它的地位與陳述句是平等的，所以，它的語法自成體系。事實上許多書都是并列三大句型，說明了它的地位。而我們之所以把它劃入此處，主要是表達(dá)情境應(yīng)用太窄，不宜作為主句型，我們有許多對主句型通用語法研究，存在句并不適用。
三、句型格式及各要素意義
存在句的句型格式為There be 名詞短語+附加成分，在這里沒有什么主語謂語，只要尋找到自己的規(guī)律即可。下面分別介紹各要素的關(guān)系
1 there 存在標(biāo)志詞，沒有任何含義。
2 be 屬于替代動詞，與性質(zhì)句中的系動詞類似，但沒有含義。承擔(dān)時態(tài)等語法功能。Be隨后面名詞而變化。
3 名詞短語——表示存在的事物。短語的含義是可以加捆綁級單詞即冠詞、數(shù)詞、量詞。
4 附加成分——表示時間地點以及其它可能有的修飾成分。真正有意義的只有名詞短語，所以應(yīng)該有定語和定語從句。同時存在本身就是一種狀態(tài)，因此一定有狀語，多數(shù)是時間和地點。擔(dān)當(dāng)成分可以是形容詞、不定式、介詞短語、從句等。注意副詞只存在語級修飾，不存在詞級修飾。因為詞級沒有對應(yīng)的實義動詞。
四、存在句與陳述句相同，有自己的圍繞變通句型，變通規(guī)則是由需達(dá)到的目的所決定，所以陳述句等同。我們仿照陳述句做一個分析
1 肯定句：只有包括原形的一般肯定。一般沒有加強(qiáng)肯定。
2 否定句：be后面加not，表示全句否定；名詞前加no或not any 表示局部否定。由于be與名詞緊連，否定詞夾在了be和名詞之間，那怎樣把它們區(qū)分開呢？判斷的依據(jù)就是：如果是not，則是否定be，即全句否定；如果是no或not any，否定名詞，即局部否定。
3 疑問句：一般疑問句將be提前到句首。特殊疑問句一般疑問對象是名詞，此時的結(jié)構(gòu)是疑問標(biāo)志詞⑴what+be+there+附加成分。、⑵ howmany+名詞be+there+附加成分。
4 感嘆句：全句感嘆將感嘆詞放到句首，并與主句用逗號隔開。局部感嘆只存在針對名詞的感嘆，結(jié)構(gòu)是what +名詞短語 +there be+附加成分
5 祈使句：陳述句是以省略主語達(dá)到祈使句效果，而存在句沒有主語，它的祈使句形式就是在原句前加一個let即可。
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