作者:孩子成長慧,蘋果媽
“孩子突然像變了個(gè)人一樣,真難管”,諸多對此感同身受,在面對這些處在十字路口的孩子,常常束手無策。
其實(shí),孩子叛逆、不聽話不過是大人一廂情愿的說法,下面這3個(gè)叛逆期,家長這樣做,孩子會(huì)一天比一天優(yōu)秀!
01
“寶寶叛逆期”2~3歲
處于“寶寶叛逆期”的孩子,可以說是父母最頭痛的時(shí)期,因?yàn)榇藭r(shí)的孩子還小,耐著性子給他們講道理,他們根本不聽,或者聽了根本不去理會(huì),
2~3歲 時(shí)孩子的自我意識開始萌發(fā),其心理是以自我為中心,喜歡摔東西、亂涂亂畫、做一些夸張行為引起家人的注意。
喜歡說不!“寶貝睡覺了!”“不睡!”“兒子,來吃水果”“不吃!”“快,叫阿姨!”“不叫!”等等。
再和別的小朋友玩耍時(shí),爭搶玩具,爭先后順序,不愿分享卻又愛搶別人玩具,和小朋友發(fā)生矛盾。
建議家長:
在遇到問題時(shí)不要太民主,凡事用商量的口氣“睡覺前我們一起去刷牙洗臉好不好?”孩子大都會(huì)說“不好!”家長們可以讓孩子做選擇題,給他出兩個(gè)選擇“你想現(xiàn)在去刷牙還是睡覺前去刷牙?”
當(dāng)孩子沒有道理而又不能滿足他們時(shí),我們可以采取暫時(shí)不理睬的方法,讓孩子鬧、讓孩子自討沒趣,等孩子情緒好轉(zhuǎn),能聽講道理的時(shí)候,再慢慢來進(jìn)行教育。
02
“兒童叛逆期”7~9歲
自我意識進(jìn)行第二次發(fā)展,這個(gè)階段的孩子認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,一個(gè)小大人了,不再是孩子了,想通過自己做一些事情,獲得小伙伴兒們的認(rèn)同。
不愿意讓家長拉手,不喜歡父母叫自己“寶貝”或小名了,要求叫他的全名,衣服紐扣要自己扣,鞋帶要自己系,具有初步的自主意識,什么事情喜歡親力親為,不喜歡別人幫助他完成。
這個(gè)時(shí)候的孩子心理特別需要尊重,渴望公平,不喜歡“大人能做的事我卻不能干”,不喜歡被指揮,被使喚。
建議家長:
首先要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力,盡可能支持他們,在其遇到困難、失敗時(shí),要及時(shí)鼓勵(lì)安慰,成功了應(yīng)盡量給予表揚(yáng),讓他充分感覺被尊重被肯定。
比如孩子不喜歡彈鋼琴,可以和孩子商量:是不是對別的感興趣,沿著孩子的興趣方向培養(yǎng),孩子高興,父母也輕松,還能收到更好的學(xué)習(xí)效果。
此外,這個(gè)時(shí)期要幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活規(guī)律,將有助于更好地約束孩子的不良行為。
03
“青春叛逆期” 12~18歲
孩子進(jìn)入青春期后,身體初步成熟,而心理卻未成熟,心理往往處于敏感狀態(tài),常常會(huì)感到煩躁、壓抑的情緒。遇事開始思考,形成并不成熟的主見,對父母的話開始懷疑。
回家喜歡自己待在屋里,不想和父母交流,特別注意個(gè)人隱私保護(hù)自己的小秘密。
十分注重自尊心,尋求同齡人的支持。青春期的孩子大都很好面子,重視同伴關(guān)系,易受同伴影響,可能會(huì)做一些并非自己意愿但同伴認(rèn)同的事,如抽煙、喝酒,這也意味著青春期的孩子會(huì)面臨一些危險(xiǎn),如網(wǎng)絡(luò)成癮、早孕、酗酒、犯罪等。
建議家長:
家長還需走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處,了解他們到底在想什么,如果此時(shí)強(qiáng)行管制,效果肯定是適得其反。先試著跟孩子做朋友,真正理解他,尊重他,才能正確引導(dǎo)他。
在孩子遇到挫折困境時(shí),家長若選擇“居高臨下”的指責(zé),孩子便會(huì)徹底拒絕你的教育,與其講大道理,不如講講當(dāng)年遇到這種事情的時(shí)候,你是如何應(yīng)對的,這樣更容易讓孩子接受。
最后
和諧的家庭氛圍才是對叛逆的孩子最好的幫助,父母關(guān)系緊張,經(jīng)常吵架,孩子要么厭惡父母的行為,要么逃避這樣的氛圍,孩子只會(huì)越走越遠(yuǎn)。
夫妻恩愛才是最好的家長,家庭氛圍越是劍拔弩張,孩子就越容易叛逆,愿所有的父母都能以開放、包容、平和、耐心的態(tài)度和孩子一起度過叛逆期。
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