必修作業(yè)模版內容
一．教學設計學科名稱
第二節(jié) 保護空氣的潔凈清新
二．所在班級情況，學生特點分析
本人擔任初三1、2、4班化學課教學，從學生的智力水平來看，我們班30%學生是很聰明的，反應在化學學習上就是
學習態(tài)度非常好；思維敏捷；對新知識的接受能力強；接受的速度也比較快；而且對學習過的新知識能學以致用。大
部分學生對化學學比較感興趣，學習態(tài)度較端正;對于學習化學有一定困難。所以在新的學期里，在端正學生學習態(tài)
度的同時，應加強培養(yǎng)他們的各種學習化學的能力，以提高成績。
三．教學內容分析
本節(jié)先讓學生體驗空氣清新與否的不同感受，了解到空氣污染已成為世界城市居民生活中無法逃避的現(xiàn)實，解決空氣
污染問題刻不容緩，引導學生探究造成空氣污染的原因。教材介紹了污染空氣的污染源和污染物，以污染事件和列表
說明幾種污染物的危害。教材還介紹了空氣環(huán)境質量監(jiān)測、空氣質量級別和空氣污染指數(shù)，使學生認識防治空氣污染
的各種措施和有關的法令法規(guī)，從小樹立保護環(huán)境的觀念。既然空氣污染給人類和自然帶來這么大的危害，所以我們
在發(fā)展生產的同時，必須要充分認識保護環(huán)境的重要性，注意消除污染源，以保障人類的健康和保護自然資源。例
如，工廠的廢氣，必須經過除塵、除污處理，達到國家規(guī)定的排放標準，才能向空氣中排放；實行煤炭綜合利用，減
少直接以煤為燃料，改用氣體燃料；大力發(fā)展水電、核電，改變能源結構；推廣使用無鉛汽油；植樹種草，增加綠化
面積。要潔凈的
四．教學目標
1.知識與技能
（1）了解空氣的主要成分，知道氮氣和氧氣的體積分數(shù)。
（2）知道大氣圈的結構與臭氧層的作用，了解氮氣和稀有氣體的常見用途。
（3）了解當前的空氣質量狀況，知道大氣污染和酸雨形成的主要原因，了解防治空氣污染的常見處理方法及其重要
意義。
2.過程與方法：
（1）通過“粗略測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”的實驗操作，學會設計實驗進行探究活動，培養(yǎng)學生的觀察、分析能
力。
（2）通過對空氣污染情況的調查活動，初步培養(yǎng)學生收集、閱讀和處理信息的能力。
3.情感態(tài)度與價值觀：
（1）通過模擬實驗，體驗化學實驗帶來的樂趣，養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度，形成善于合作、勤于思考、嚴謹求實的
科學精神。
（2）通過調查活動，增強學生的環(huán)保意識，感悟空氣是一種寶貴的自然資源，養(yǎng)成關注自然、熱愛化學的情感。
五．教學難點分析
教學重點：使學生了解定量研究空氣成分的實驗方法，知道空氣的主要成分。
教學難點：設計探究實驗，對空氣中氧氣的體積分數(shù)進行定量實驗分析。
六．教學課時
一課時
七．教學過程
教學情景導入 ：我們的生命活動離不開空氣。大家感受一下各種空氣環(huán)境，什么情況下會心曠神怡?什么情況下又會難受窒息? 同學
們可以展開討論：你認為空氣污染給我們能帶來什么危害？我們又為什么要保護大自然？我們通過對本節(jié)課的學習來
探討并解決這些問題。
[引言] 我們的生命活動離不開空氣。大家感受一下各種空氣環(huán)境，什么情況下會心曠神怡?什么情況下又會難受窒
息?
[學生活動] 閱讀圖2-8及“知識視窗”。
討論后在課本上做“檢查站”。自由發(fā)言，教師歸納：
(你了解到什么?——答：當前解決空氣污染問題已刻不容緩。)
[探究活動] 空氣是如何被污染的?
(猜測、議論、閱讀、表達，教師板書、歸納)
[板書]§2．2 保護空氣的潔凈清新
[設問]空氣被污染后，人們?yōu)槭裁锤杏X到難受?
[板書]二、空氣污染的危害
(教師講述歷史上一些大氣污染事件，學生閱讀《知識視窗》中有關內容, 討論交流
各種污染物的不同的突出危害)
[講述]講解空氣質量的監(jiān)測、空氣質量等級和空氣污染指數(shù)。要讓學生了解五個不同等級的空氣質量環(huán)境下，對人類
活動的要求。
[板書] 三、如何保護好大氣環(huán)境
(閱讀教材，討論交流)
◆課堂板書設計
2.3 保護空氣的潔凈清新
一、空氣是怎樣被污染的
二、空氣污染的危害
三、如何保護好大氣環(huán)境，空氣是怎樣被污染的八．課堂練習
1．目前，我國重點城市空氣質量日報的監(jiān)測項目中不包括（ ）。
(A) 二氧化硫(SO2) (B) 二氧化碳(CO2)
(C) 二氧化氮(NO2) (D) 總懸浮顆粒物(TSP)
2.入春以來東北、華北和華東地區(qū)持續(xù)發(fā)生多起揚沙和沙塵暴天氣，造成這一現(xiàn)象的原因之一是………………………………………………………………………………………( )
(A)大氣污染的結果 (B)土壤污染的結果
(C)植被遭受破壞的結果 (D)火山爆發(fā)的結果
3..亞運會用來填充巨型升空飛龍的氣體是……………………………………………( )
(A)氬氣 (B)氙氣 (C)氦氣 (D)氫氣
4.、“綠色化學”是21世紀化學科學發(fā)展的重要方向之一，其核心是從源頭上減少對環(huán)境的污染。你認為“綠色化
學”是指化學工業(yè)生產中（ ）
A、對廢氣、廢水、廢渣進行嚴格處理
B、少用或不用有害物質以及少排或不排放有害物質
C、不使用任何化學物質
D、在化工廠種草、種樹，使其成為花園式工廠
探究應用11．隨著人們生活水平的提高，室內空氣污染已越來越受到重視，下列做法或物質不會造成室內空氣污染的是 ( )
A. 在室內吸煙 B．經常開窗通空氣
C．用劣質材料裝修居室 D．烹飪產生的油煙
12．下表是某市環(huán)境監(jiān)測部門監(jiān)測統(tǒng)計的去年該市不同季節(jié)空氣中幾種主要污染物的日平均含量：
┌─────────┬────┬────┬────┬─────┐
│空氣中的主要污染物│ 冬季 │ 春季 │ 夏季 │ 秋季 │
├─────────┼────┼────┼────┼─────┤
│ 二氧化硫 │ 0．155│ 0．024│ 0．004│ 0．008│
├─────────┼────┼────┼────┼─────┤
│ 二氧化氮 │ 0．051│ 0．031│ 0．030│ 0．032│
├─────────┼────┼────┼────┼─────┤
│可吸人顆粒物(韶P) │ 0．36 │ 0．30 │ 0．28 │ 0．24 │
└─────────┴────┴────┴────┴─────┘
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答：
(1)空氣中各種污染物含量明顯偏高的季節(jié)是——，你認為造成該季節(jié)空氣污染物含量明顯高于其他季節(jié)的主要原因
是————；(2)就你說出的原因，請你提出降低該季節(jié)空氣污染物含量的兩點合理建議：————————，——
——————。
九．作業(yè)安排
課后1,2題
十． 附錄（教學資料及資源）
十一． 自我問答
大氣是環(huán)境的組成部分，是人類和動植物攝取氧氣的源泉，是植物進行光合作用所需二氧化碳的貯存庫，也是環(huán)境中
能量流轉的重要環(huán)節(jié)。大氣是多種氣體的混合物，其組成基本上是恒定的，但由于人口增多，工業(yè)發(fā)展，向大氣中排
放的有害氣體及飄塵越來越多，遠遠超過大氣自凈能力，使大氣的組成發(fā)生變化，有害氣體危害了人類的生存和發(fā)
展，就形成了大氣污染。
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