隨著社會(huì)和家庭教育的不斷擴(kuò)大和深入，小朋友們講文明懂禮貌的好現(xiàn)象越來越多。我們機(jī)關(guān)大院的小朋友就很懂事。他們能夠在遇見叔叔、阿姨，或者進(jìn)入大門碰到門衛(wèi)時(shí)，都能夠甜甜地叫一聲“叔叔好！阿姨好！”吃了、用了別人的東西，或者受到大人的幫助什么的，也能夠道聲“謝謝您！”等等。少年兒童的這些文明舉止，的確讓人感到非常高興和贊許。

　　然而，有的叔叔、阿姨們，包括比他們年長的大哥哥、姐姐們，對(duì)小朋友的問候和熱忱有時(shí)卻沒有什么反映，顯得很冷淡，不是“噢”、“啊”、“好”過去，就是似乎沒有聽見，連招呼也不打就匆匆而過，也不對(duì)他們的舉動(dòng)給予肯定性的回應(yīng)，以滿足小朋友的自尊心和榮譽(yù)感，讓一些小朋友大失所望，甚至滿臉的不高興，大人們?cè)趺磿?huì)是這個(gè)樣？久而久之，恐怕小朋友也就會(huì)慢慢失去與大人們禮貌招呼和交往的興致。

　　見到年長的叔叔、阿姨，或哥哥、姐姐們，特別是那些辛勤的門衛(wèi)時(shí)，主動(dòng)問候，打個(gè)招呼，體現(xiàn)了小朋友們幼小心靈的純真和可愛，反映學(xué)校老師教育的成果，理應(yīng)得到叔叔、阿姨，以及哥哥姐姐們的肯定和鼓勵(lì)，使他們能夠保持和發(fā)揚(yáng)這些好的語言和行為習(xí)慣，在與大人們的文明禮貌的交往中得到正面的強(qiáng)化，從而形成自覺。諸如上面所說的某些成年人聽到小朋友們的問候和道謝時(shí)，沒有作出積極的反應(yīng)和適當(dāng)?shù)幕卦?，是很不?yīng)該的。這樣不僅會(huì)挫傷了小朋友們的自尊心，而且還會(huì)在小朋友心中留下大人們不懂禮貌的印象，直至影響相互間的友好交往和文明禮貌風(fēng)氣的形成。

　　所以，筆者奉勸所有的大人們，要在幼稚、純真的兒童面前，以文明禮貌的言行，樹立好自身形象，去影響帶動(dòng)和鼓勵(lì)支持小朋友，讓他們的文明禮貌行為在一種良好的環(huán)境氛圍中得以強(qiáng)化，成為時(shí)尚。因此，當(dāng)小朋友們問候“叔叔、阿姨好”、“謝謝你”，或微笑著打招呼時(shí)，應(yīng)該及時(shí)熱情地給予他們相應(yīng)的回敬，道一聲“小朋友好”、“不客氣”、“走好，再見”等。我想這些看似小事又事關(guān)大事的舉手之勞，對(duì)于我們大人來說，只要稍加注意，是不難做到和做好的！