10個特級老師惡補(bǔ)，不如數(shù)學(xué)根子啟蒙管用！讀完這套書，孩子都能成學(xué)霸
期末考試臨近，許多媽媽就焦慮頭疼起來，這個學(xué)期的數(shù)學(xué)，孩子怎么越來越差了，這么下去以后，初中高中還怎么得了？
無數(shù)家長一個無可回避的殘酷現(xiàn)實就是：其實到了初中考不上高中，就是被數(shù)學(xué)拖后腿！拼命刷題：學(xué)到深夜12點，成績還是沒提高總丟分：會做的題還總丟分，永遠(yuǎn)粗心大意
其實真的錯怪了，不是孩子不努力，也不是家長不幫孩子找方法，而是95%的學(xué)生從3歲開始，到小學(xué)甚至初中階段，根本就缺少一套科學(xué)、高效，跟隨貫穿關(guān)鍵階段的數(shù)學(xué)啟蒙方式！如果孩子從三四歲，沒有受過經(jīng)典的數(shù)學(xué)科普思維啟蒙，那么從小學(xué)六年級開始，數(shù)學(xué)也開始越來越難，孩子的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)直線下降是肯定的。所以，你看看周圍那些成功的孩子，哪一個不是家長從小學(xué)甚至幼兒開始，數(shù)學(xué)啟蒙就開始了。究竟是什么導(dǎo)致了孩子間的差距這么大？真是智商嗎《最強(qiáng)大腦》學(xué)霸孫奕東媽媽曾說：“我兒子也是一個普通的孩子，只是比較擅長數(shù)學(xué)思維，對思考特別感興趣。他看到數(shù)學(xué)題能夠快速、準(zhǔn)確的想出解題思路，有時候還想出不止一種！”真正拉開孩子學(xué)習(xí)成績的，從來不是智商，而是孩子從小就培養(yǎng)思考問題的角度、深度、速度與精度。 被譽(yù)為“數(shù)學(xué)天才”的陳景潤在少年時的幾次考試中成績并不理想，他數(shù)學(xué)老師向他推薦了一套叫《數(shù)學(xué)四書》的經(jīng)典啟蒙讀本。很多人都以為劉薰宇只寫過《數(shù)學(xué)三書》，甚至許多出版機(jī)構(gòu)和數(shù)學(xué)教育工作者機(jī)構(gòu)也只知其前三本，而不知其四。其實他最重要的一本是在1949年后出版的《因數(shù)和因式》，這本書對于初中孩子的數(shù)學(xué)啟蒙非常重要。這是江蘇人民出版社第一次完整系統(tǒng)地編輯出版了的劉薰宇先生的《數(shù)學(xué)四書》，還數(shù)學(xué)啟蒙科普經(jīng)典的本來面貌。這件事對他產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使他對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)越來越有訣竅、有方法，為以后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。如果孩子在學(xué)生階段，建立起良好的數(shù)學(xué)思維，邏輯推理能力和學(xué)習(xí)能力 將會有更顯著的提升，而在之后的成長過程中，也會逐漸與其他孩子拉開差距。想讓自己孩子的人生“開掛”，提升孩子的數(shù)學(xué)思維能力勢在必行。今天小編推薦一套豐富、有趣的數(shù)學(xué)書籍，特別適合3-15歲中小學(xué)生閱讀，這套書是《給孩子的數(shù)學(xué)四書——學(xué)數(shù)學(xué)原來這么簡單》，一共有4冊。收錄學(xué)習(xí)算學(xué)的態(tài)度 思索問題的途徑 探究題目間的關(guān)系和變化《馬先生談算學(xué)》是著名數(shù)學(xué)教育家劉薰宇寫給中小學(xué)生的數(shù)學(xué)科普經(jīng)典。本書以第三人稱——“馬先生”的口吻進(jìn)行書寫，主要圍繞如何用圖解法求解一些算術(shù)四則問題，收集了100多道題目加以解釋，充分體現(xiàn)了作者對數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在嬉皮笑臉中來談點嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)法則說理淺明 深挖數(shù)學(xué)的內(nèi)在趣味《數(shù)學(xué)趣味》是著名數(shù)學(xué)教育家劉薰宇寫給中小學(xué)生的數(shù)學(xué)科普經(jīng)典。本書中所收錄的都是作者從日常生活中隨處拾來的數(shù)學(xué)文章。貼近人們?nèi)粘Ｉ畹目菰?、繁難、令人頭痛的數(shù)學(xué)題材和算法經(jīng)過作者巧妙地書寫，都變成趣味豐富、令人愛讀的文字了。一部數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念的傳播史《數(shù)學(xué)的園地》是著名數(shù)學(xué)教育家劉薰宇寫給中小學(xué)生的數(shù)學(xué)科普經(jīng)典。本書比較系統(tǒng)地說明了函數(shù)、連續(xù)、誘導(dǎo)函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。抽象、枯燥的高等數(shù)學(xué)內(nèi)容，經(jīng)過作者巧妙的手法寫出來，只要學(xué)過初等代數(shù)和幾何的人，就會很輕松、毫不費力讀完并掌握，所以該書完全可以作為中小學(xué)生必備的重要自學(xué)書籍。
講述通過前面數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)
集中來談數(shù)學(xué)一個關(guān)鍵過渡收錄學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度 探究數(shù)學(xué)的美妙時刻，這是整個初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段《因數(shù)和因式》劉薰宇把算學(xué)中有關(guān)因數(shù)的部分和代數(shù)中有關(guān)因式的部分抽取出落，加以整理和綜合，集中而有系統(tǒng)地說明其基本形式，總結(jié)有效的思考與演算方法。幫助孩子融會貫通，從根本上理解和掌握因數(shù)和因式這個理論體系。為什么一定要推薦孩子讀這套數(shù)學(xué)啟蒙書？他撰寫的這套書是經(jīng)典中的經(jīng)典他曾任西南聯(lián)復(fù)旦大學(xué)和中學(xué)數(shù)學(xué)等名校教師或教授主持并審定了我國中小學(xué)數(shù)學(xué)教材現(xiàn)在通用的中小學(xué)數(shù)學(xué)教材
有一位劉薰宇先生，他是位數(shù)學(xué)家，寫過許多通俗易懂和極其有趣的數(shù)學(xué)方面的文章。我記得，我讀了他寫的關(guān)于一個智力測驗的文章，才知道排列和奇偶排列這些極為重要的數(shù)學(xué)概念。著名數(shù)學(xué)家、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長 谷超豪：對我影響最大的，是劉薰宇的《數(shù)學(xué)的園地》。它介紹的微積分和集合論的初步思想，把我?guī)肓艘粋€全新的世界。我一直沒有嘗過數(shù)學(xué)的興味，一直沒有游覽過數(shù)學(xué)的世界，到底是損失！最近給我稍稍補(bǔ)償這損失的，便是這冊書里的幾篇文章。我與薰宇相識后，他便做這些文章。他每次發(fā)表，我都讀，誘我讀的，是它們的富有趣味的題材。我常不知不覺地被誘進(jìn)數(shù)學(xué)的世界里去。原來數(shù)學(xué)可以這樣學(xué)——
孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，如果僅僅只是停留在會做題的層面，也實在是對數(shù)學(xué)太過“大材小用”，著實可惜。用圖解法直接來解決算術(shù)問題，這不但便于觀察和思索，而且還可使算術(shù)更貼近實際。圖解，本來已溝通了代數(shù)和幾何，成為解析算學(xué)的骨干。所以若從算術(shù)起，就充分地運用它，我想，這不但對于進(jìn)修算學(xué)中的其他部門有著不少的幫助，而且對于學(xué)習(xí)理工科，乃至于統(tǒng)計等，也是有益的。數(shù)學(xué)與文學(xué)相結(jié)合在數(shù)學(xué)中什么是“八仙過?！焙汀绊n信點兵”？數(shù)學(xué)確實有著迷人的魅力，但這數(shù)學(xué)的殿堂也不是能輕松攀登的。對于那些精深的數(shù)學(xué)理論，用一種文學(xué)的方式來呈現(xiàn)，怕是別有一番意味吧。“這本來是咱們中國的一個老題目，它還有一個別致的名稱——韓信點兵。它的算法，有詩一首：“這也和‘無邊落木蕭蕭下’的謎一樣。三人同行七十稀，是說3除所得的余數(shù)用70去乘它。五樹梅花廿一枝，是說5除所得的余數(shù)，用21去乘。七子團(tuán)圓月正半，是說7除所得的余數(shù)用15去乘。除百零五便得知，是說把上面所得的三個數(shù)相加，加得的和若大于105，便把105的倍數(shù)減去。因此得出來的，就是最小的一個數(shù)。好！你們依照這個方法將本題計算一下?！?/section>數(shù)學(xué)好不好，和興趣有很大關(guān)系，喜歡和不喜歡往往和成績的好壞有明顯的聯(lián)系。一個人對于數(shù)學(xué)的喜歡，很大程度上與是否入門有關(guān)。我們常看到，不同孩子會對同一個問題產(chǎn)生不同的反應(yīng)：一件事，有的孩子半天說不清來龍去脈，而有些孩子卻條理清晰嚴(yán)密，無懈可擊；有的孩子知道 3 + 2 = 5，1 + 4 = 幾就不知道了。有的孩子不僅知道，還能說出 5 - 4 = 1。 這套書從孩子的數(shù)學(xué)啟蒙開始，橫跨小學(xué)到初中，甚至在初中基礎(chǔ)上的學(xué)霸延伸，充分照顧了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的全過程 ，又突出了這門學(xué)科的重點和難點，如果您的孩子剛上學(xué)，這套書正好可以陪伴他從小學(xué)到初中畢業(yè)的這九年。如果您孩子處于初中階段，數(shù)學(xué)如果一般，那么正好可以回頭補(bǔ)補(bǔ)前面的基礎(chǔ)，真正打通和培養(yǎng)孩子的興趣，如果您孩子數(shù)學(xué)本身不錯，那么這套書也有給孩子沖刺數(shù)學(xué)學(xué)霸的目標(biāo)和實踐。我們都知道，學(xué)數(shù)學(xué)主要是在模型，模型的關(guān)鍵是公式，公式記住了，許多數(shù)學(xué)問題就應(yīng)刃而解了。可數(shù)學(xué)公式千奇百怪，相似度很高，孩子總是很頭疼，怎么辦？編者從全書中抽取數(shù)學(xué)的重點，難點，做成書簽，一撕開便是可隨時帶在身上看到的卡片。真是兩全其美。天天和公式帶交道，閑暇時孩子看兩眼，走 上考場答題自然是又快又輕松。數(shù)學(xué)成績想不好都很難。
鳳凰出版集團(tuán)江蘇人民出版社經(jīng)過精心編輯，于2019年12月底隆重推出這套風(fēng)靡大半個世紀(jì)，影響一代代學(xué)子巨人的經(jīng)典數(shù)學(xué)科普作品。權(quán)威版本，完整呈現(xiàn)。
正如著名數(shù)學(xué)家華羅庚所評價的那樣，真正讀懂了劉薰宇先生的這套啟蒙讀物，會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來這么美妙簡單有趣。
本站僅提供存儲服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請
點擊舉報。
