橡皮筋對小車做功的測量方法
（1）是否需要測出橡皮筋對小車具體做功的數(shù)值？
橡皮筋的拉力是變力，無法直接進行測量計算，知道比例關系就可以。
（2）如何改變每次做功的大?。?div style="height:15px;">
每次增加橡皮筋的條數(shù)來改變功的大小
（3）每次試驗對橡皮筋的長度有什么要求 ？
拉伸長度相同，保證每根橡皮筋做功相同
如果一條橡皮筋對小車的做功是W，則兩條橡皮筋對小車的做功是2W，三條為3W，以此類推，每次做功都可以用W的倍數(shù)來表達，這種處理方法叫做倍增法。
實驗方案的設計
實驗器材
木板，小車，橡皮筋（若干），打點計時器，電源，紙帶，釘子等。
思考
1. 小車在運動中，只有橡皮筋的拉力做功嗎？
運動中有摩擦力做功，需要平衡摩擦力
2. 小車在平衡摩擦力之后做什么運動？
先加速運動，在勻速運動
3. 紙帶上的點，間距并不都是均勻的，應該采用什么樣的點來計算小車的速度，為什么？
取點跡清晰，間距較大且點距相等的一段，求出點距相等一段的平均速度，即為小車勻速運動的速度，即小車加速后獲得的速度。
實驗步驟
1. 按圖裝好實驗器材，把木板稍微傾斜，平衡阻力。
2. 先用一條橡皮筋做實驗，把橡皮筋拉長到一定的位置，理好紙帶，接通電源，釋放小車。
3. 換用紙帶，改用2條，3條。。。同樣的橡皮筋進行實驗，保持每次實驗中橡皮筋拉長的長度相同。
4. 由紙帶算出小車獲得的速度，把小車第一次獲得的功計為W，第2次，第3次。。。計為2W，3W。。。
數(shù)據(jù)處理
橡皮筋條數(shù)
0
1
2
3
力對小車做功
0
W
2W
3W
小車速度V
v2
v3
從得到的數(shù)據(jù)可以看出：W越大，V越大
畫W—v，W—v2，W—v3的圖像
結論：功與速度的平方成正比
誤差分析
實驗中哪些因素會影響到實驗的準確性？
1. 橡皮的長度，粗細不一，使橡皮筋對小車的拉力與橡皮筋的條數(shù)不成正比。
2。平衡摩擦力不當。
習題解析
習題演練
（1）AC （2）B D
解析
（1）要測量紙帶上點間的距離，需要毫米刻度尺，電磁打點計時器，需要4~6 V交流電源，故選AC。
（2）符合要求的紙帶上后面的點跡均勻，選B；平衡摩擦力過度，則橡皮筋回復原狀后小車仍有加速度，相鄰點間的距離越來越大，選D。
