我們生活中，帶孩子的事情，大多落在了女人身上，尤其是我們的老一輩。媽媽“占據(jù)”了孩子的整個童年，孩子的衣食住行，都是媽媽在打理，接送孩子上下學(xué)，開家長會，基本上是媽媽，偶爾有孩子的爸爸出現(xiàn)，都覺得有點(diǎn)奇怪：“他不用上班？孩子是單親？”
陳浩是一個自卑、怕生的孩子，很黏媽媽。在學(xué)校里，同學(xué)經(jīng)常說他沒有爸爸，甚至說他是孤兒。在孩子眼里，有爸爸媽媽才是完美的，同學(xué)看到過自己的爸爸媽媽，才是驕傲的事情。而陳浩的爸爸好像是一個“隱形的爸爸”，也是一個脾氣不好的爸爸，對陳浩沒有一點(diǎn)耐心，對孩子大吼大叫是經(jīng)常的事情。孩子的成長中，幾乎沒有爸爸的參與。每當(dāng)老師要求爸爸媽媽一起參加活動的時候，只有他是只有媽媽陪著的。他表現(xiàn)的黏媽媽，性格內(nèi)心，怕事，怕生，孤獨(dú)等柔的一面。
人們常說子不教父之過，孩子表現(xiàn)不好至少有一半的責(zé)任在爸爸那里。父親一般表現(xiàn)為：堅(jiān)韌、剛毅、勇敢、自信、獨(dú)立、豪爽！是強(qiáng)的一面，也正是孩子成長所需要的東西，爸爸不僅要參與到孩子的成長中去，還要給孩子好的形象，讓孩子能潛默化的受到影響。
而這些爸爸的性格，帶出來的孩子就難有出息了，孩子長大也表現(xiàn)為自卑膽小，怕事怕生，不敢接受挑戰(zhàn)。
1、經(jīng)常打擊孩子的爸爸
雖然每位父母都希望自己的孩子將來有出息，成為優(yōu)秀的人，不僅孩子能過好日子，自己臉上也有光。然而有的爸爸本意是為孩子好，但對孩子的嚴(yán)格卻沒有用正確方法，以打擊孩子來讓孩子成長。
孩子小，他更多的是需要被鼓勵，被表揚(yáng)，他才能更積極的做事情。也許有家長注意到了孩子在學(xué)校里，表現(xiàn)就很好，做事也積極，而到了家里就什么也不想做了，懶懶散散的。放學(xué)了孩子會高興給父母說：今天被表揚(yáng)了！這其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，越表揚(yáng)孩子，孩子的積極性就越高。有的家長就是，孩子沒達(dá)到他的預(yù)期，他就很生氣，埋怨孩子，打擊孩子，說：“你不是很能干嗎，怎么連這么點(diǎn)小事都做不好？”孩子當(dāng)然也很郁悶，他也不想那樣的，但當(dāng)你一次一次的那么說他的話，他很可能就真的對著和你干，就是故意不做好，故意不讓你滿意。孩子就當(dāng)是出氣，這不僅傷害了孩子，自己也被氣得半死。改成包容他，鼓勵他，會有意想不到的收獲。
2、暴躁脾氣的爸爸
雖然每個人都有情緒，但不能帶誰就向誰發(fā)火，那不僅是影響自己的形象，更會傷害了和他人的和氣。尤其是在孩子面前，更要控制自己的脾氣，不要讓自己的壞脾氣傷害了孩子。
樂樂的爸爸曾經(jīng)就是一個暴脾氣的爸爸，稍有不順心就拿他出氣，導(dǎo)致他看到爸爸回來，就趕緊躲起來。有什么事情，只敢跟媽媽說，有爸爸在，他就死死地抓住媽媽的手躲在后面。他做什么事情都要媽媽陪著，不然就不去。而且樂樂不高興的時候，也會像爸爸那樣摔東西，逮誰吼誰，對媽媽也不例外。
這就讓家庭氛圍很壓抑，家庭很不和諧，爸爸和媽媽也會吵架，有時為樂樂的事，有時為其他的事，差點(diǎn)爸爸和媽媽離婚了。后來還是爸爸的改變，讓媽媽心軟了?，F(xiàn)在爸爸脾氣好很多了，不僅會陪樂樂寫作業(yè)，還會陪樂樂玩耍，有時還一起做一些小實(shí)驗(yàn)，甚至還會主動做一些家務(wù)。而樂樂，性格也好了很多，但還是能從他身上感受到曾經(jīng)被“傷害”過痕跡。
身體上的傷害是暫時，但心理上的傷害是“永久”的，父母的行為影響著孩子的成長，你想要一個快樂的優(yōu)秀的孩子，除了陪伴，那就是要注意自己的形象和言行，那些東西雖然你沒有直接的教，但他會模仿你。為了孩子的美好明天，家長吃點(diǎn)“苦”、吃點(diǎn)“虧”又算什么呢？
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