6歲的菲菲晚上洗完澡，媽媽在幫她擦水的時(shí)候，看到女兒身上有好幾處“青烏色”，輕輕碰一下就疼。媽媽問菲菲是怎么弄得，菲菲說是同學(xué)踢得，兩三個(gè)男生一起踢的。
這可把媽媽嚇壞了，孩子才上幼兒園，就開始被欺負(fù)，以后上小學(xué)怎么啊。第二天一早，就帶著孩子去了學(xué)?？幢O(jiān)控，這一看真的是氣憤，菲菲不僅靦腆，一般都是一個(gè)人玩，或者固定和某個(gè)小朋友一起玩，結(jié)果就有個(gè)男人帶頭欺負(fù)菲菲，抓菲菲的頭發(fā)，然后就是推到菲菲，當(dāng)一個(gè)孩子踢菲菲的時(shí)候，其他幾個(gè)男孩也跟著踢，踢玩了就跑，看菲菲沒有起來，又接著踢，踢完又跑。
當(dāng)有其他女同學(xué)看到之后，才幫助阻攔，并叫老師。老師扶起菲菲安慰了一下就走了。媽媽當(dāng)成就指責(zé)老師不責(zé)任，并把菲菲的褲腿提起來給老師看。
老師馬上道歉，說自己監(jiān)管不到位，沒仔細(xì)檢查孩子有沒有受傷。
媽媽更是在班上，讓孩子去踢欺負(fù)了菲菲的孩子，表在群里說：“你們的孩子自己管，就別怪我不客氣了?！痹谌豪镆疖幦淮蟛ǎ斜硎局С值?，也有表做法不妥的。
1、倩倩：就是該“打回去”，我孩子也被那幾個(gè)孩子欺負(fù)過，但為了不傷和氣，我都忍了，沒想到后來還有別欺負(fù)的情況。有時(shí)躲是躲不開的，“打回去”也許是最好的選擇。
2、雪兒：這位媽媽的做法太過偏激，應(yīng)該友好的協(xié)商怎么把這件事處理，不再讓這樣的事情發(fā)生，自己“打回去”是解氣了，但是孩子以后會(huì)怎樣，是否會(huì)造成他暴力解決問題？
3、西西：雖然我覺得“打回去”不妥，但是幾個(gè)孩子都欺負(fù)一個(gè)孩子，并且還是“慣犯”，誰能忍受？要是我自己的還被那么人欺負(fù)，我也坐不住，一定要討個(gè)說法。
然而欺負(fù)人的孩子的家長開始還說他們家孩子不可能欺負(fù)人，現(xiàn)在被欺負(fù)了，也要討說法，但看到那么多的家長都在懟他，就不再說話了。
“校園欺凌”確實(shí)是一件讓人頭疼的事情，誰的孩子被欺負(fù)都是一件不開心的事情，雖然誰都不想看到“校園欺凌”，但是有的家長就是不管教孩子，孩子“學(xué)壞”了又管不了。雖然菲菲媽媽有做得不妥的地方，但是也表現(xiàn)出了不能讓人隨便欺負(fù)的態(tài)度。
關(guān)于“校園欺凌”，著名的教育專家李玫瑾教授曾在采訪中說過，面對(duì)經(jīng)常欺負(fù)你的孩子，一定要勇敢的“打”回去。
家長如何落實(shí)李教授的說的話呢？
1、拒絕打不還手
大多數(shù)家長都是想孩子之間和諧相處，教自己的孩子不能打人，不能欺負(fù)人，而孩子也不會(huì)去打人。然而，有些愛欺負(fù)人的孩子，就喜歡欺負(fù)那種看上去好欺負(fù)的。相信不少家庭的孩子都遇到過被欺負(fù)的時(shí)候，甚至在不還手的情況下，還繼續(xù)被欺負(fù)，最后被迫教孩子要懂得還手。
教孩子被欺負(fù)的時(shí)候不要不還手，有人欺負(fù)自己的時(shí)候，就要勇敢的還擊，把對(duì)方打哭，下次他就不敢輕易欺負(fù)人了。
2、教孩子不要主動(dòng)“惹事”
孩子其實(shí)是家長怎么教，孩子就怎么做，但是有的孩子缺少管教，就隨自己的心情想干嘛干嘛，常見的有：老師上課，孩子還在教室里走來走去。
孩子不規(guī)矩，缺少管教，也容易去欺負(fù)別人，見不得別人好，而這類孩子，一般一副“死豬不怕開水燙”的樣子，對(duì)什么都“無所謂”。
所以要教孩子不要主動(dòng)去惹事，尤其是缺少管教的那類人，能躲開盡量躲開，要是躲不開，就勇敢還擊，然后大聲呼救，制造聲音引起別人的注意，這也是一種保護(hù)自己的方式。
在這個(gè)美好和諧的社會(huì)環(huán)境里，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，最重要是就是新生代對(duì)社會(huì)的影響，新生代被教育好了，未來的社會(huì)會(huì)更加美好。
所以家長要重視對(duì)孩子的教育，不僅是書本知識(shí)的教育，還有心理素質(zhì)，以及日常行為規(guī)范的教育，讓孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
今日話題：你的孩子被欺負(fù)了你會(huì)怎么做？
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