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有意識地教孩子學(xué)會左右手并用                         

  由于大腦與身體有一種對側(cè)支配的特點，即左半球接受和處理來自身體右側(cè)的信息，同時支配右側(cè)身體的活動，右半球則恰恰相反。這樣一來，訓(xùn)練兩只手就可以促進兩側(cè)大腦的發(fā)展。

你可以做的：1、把帶柄的玩具塞到寶寶手里，讓孩子的左右手都做做抓握練習(xí)。

2、在寶寶開始對涂涂畫畫發(fā)生興趣時，可以訓(xùn)練寶寶“左右開弓”，而不要只要求他用一只手，更不要強迫他只用右手。因為左手的練習(xí)有利于鍛煉和開發(fā)右腦。                         

   大家都知道愛玩愛動的孩子會比較聰明。其實，這是因為孩子在玩的過程中能充分地活動雙手尤其是手指，這對開發(fā)孩子的智力大有裨益。

你可以做的：1、和孩子一起玩沙子、玩石頭、玩豆子、練習(xí)開門關(guān)門等，來鍛煉孩子手的神經(jīng)反射，促進大腦發(fā)育。                         

            2、還可以在家里組織孩子和大人共同參加“剝瓜子”比賽，大人可以剝得慢一些，讓孩子有獲得成功后的喜悅，同時能很好地鍛煉孩子手指的靈活性。

             3、伸曲手指、扣衣服的扣子、系鞋帶，練習(xí)寫寫畫畫，也是增強手指柔韌性的好辦法。孩子大些了，可以教孩子玩橡皮泥，引導(dǎo)孩子用各種顏色的橡皮泥捏荷包蛋、魚、火腿腸、面包、蘋果等，然后讓全家來欣賞“小廚師”的作品。

             4、還有很多簡單易行的方法，比如拍皮球、投籃、撥弄算盤、玩積木等，這些訓(xùn)練都可以有效地增強手指的力度，增強手指與大腦間信息的傳遞，促進大腦的發(fā)育。