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白天，妻子當著女兒的面夸獎別人家一個男生的英文書法漂亮，女兒竟然哭了。我特意跟她談心，她說：“媽媽肯定是在批評我的書法不好看！”我把妻子叫過來，問她當時的心理。妻子說：“以前我是常有拿人家孩子比自家孩子的想法，但這次倒真沒有。我是真覺得那個小男孩寫得好看?！蔽覍ε畠赫f：“親愛的，你看，誤解你媽媽了吧！”于是，妻子把女兒擁抱入懷，女兒也破涕為笑。

晚上，我和妻子一起看了《地球上的星星》。這是印度大導演阿米爾·汗自導自演的一部電影。影片于2007年12月21日在印度首演，獲2008年印度電影觀眾獎最佳影片獎、印度國家電影獎最佳家庭電影獎。

和中國電影那種大投入、大場面、大制作的路子完全不同，這部影片拍攝的是一段段質(zhì)樸無華的日常生活場景，開場拍伊夏在水溝撈魚的鏡頭簡直把水溝都拍成了天堂！這應該成為世界上最經(jīng)典的開場鏡頭之一。電影并不刻意制造戲劇化情節(jié)，而是慢慢地、自然地展示著幾乎沒有多少跌宕起伏的日常生活。

按理說，這部電影很容易拍成教育劇，但導演卻拍成了人文情懷劇。伊夏的老師尼克到伊夏家家訪，跟伊夏的老爸爭執(zhí)起來。伊夏的老爸認為孩子就是要競爭，要會考試，要每門課都優(yōu)秀，否則在社會上活不下去，也吃不開。但尼克卻認為每個孩子都不一樣，沒必要用同樣的標準來衡量，而是要深入孩子的心靈世界，找到通往孩子世界的語言，激發(fā)孩子的天賦，孩子才能發(fā)揮特長最終成才。

為此，尼克找到校長和老師，請他們對伊夏網(wǎng)開一面，因為伊夏有閱讀障礙。在課上，尼克也特意講了很多有閱讀障礙的孩子后來成了名人的故事，這些人中包括愛因斯坦、達·芬奇和尼克老師自己！因為同病相憐，尼克才如此理解伊夏！

后來，伊夏的老爸去寄宿學校找到尼克。尼克給他講了一個所羅門島居民的故事：所羅門島上的人要除掉一棵樹的話，根本不需要砍伐，只需要大家圍成圈對著這棵樹發(fā)出詛咒！不久，這棵樹就會樹葉凋謝、樹干枯萎而死！

且不管這是真是假，里邊的道理卻是千真萬確：信任、鼓勵和表揚，是孩子精神成長的養(yǎng)料；而打擊、挖苦和嘲諷，則會使孩子畏首畏尾甚至破罐子破摔！

尼克沒有像前一個學校的老師那樣討厭、排斥和厭惡差等生伊夏，而是去認真調(diào)查，終于弄明白了伊夏原來有閱讀障礙。所以，這個小家伙總是以“我不愿意”來掩飾“我不能夠”，以悖逆來掩飾自卑。同時，他又仔細去觀察和研究，還發(fā)現(xiàn)了伊夏驚人的繪畫天賦。尼克終于成功地找到了通往伊夏內(nèi)心世界的小路。于是，尼克精心安排了一次繪畫大賽，盼著伊夏能脫穎而出。伊夏果然沒辜負尼克的期望，在繪畫大賽中一舉奪魁。

影片最后，伊夏一家來接伊夏回家過暑假。伊夏舍不得離開自己喜愛的老師尼克，這個一開始像監(jiān)獄一樣的寄宿學校甚至變成了他成長的樂園。上車了，伊夏還跑下來緊緊抱著老師不放手。

我看到這里，情不自禁地流下了眼淚。對導師的尋求，算是人類最深的饑渴之一。有一本叫《師徒之道》的好書，是加拿大著名作家侯士庭的名作。書里，他分析了人類文化中的三種導師模式，認為人最大的夢想之一就是能找到好導師。不少人甚至不惜重金，不遠萬里，程門立雪、拜師學藝。名師出高徒，這話一點也不假。

但真正的好老師在哪里呢？這還真不容易找到。伊夏是幸福的，盡管他飽受打擊和挖苦，但最終碰到了一個懂他的老師，這位良師了解他的弱點，更了解他的優(yōu)點，并鼓勵他、欣賞他、信任他。

請注意，尼克不是一味地胡亂表揚伊夏，他對伊夏有鼓勵肯定，也有嚴格要求。更重要的是，他真下了大功夫來調(diào)查和研究伊夏成長的環(huán)境，也真舍得花那么多時間來陪伴和了解伊夏。最終，他發(fā)現(xiàn)了伊夏的特長和天賦，并著力在這一點上培養(yǎng)，結果，尼克和伊夏都成功了。

這是一個互動的過程，也是心靈和心靈之間相互碰撞和交流的過程。在許多電光石火、目光交接的剎那，師生成為朋友，言談成為道場，真理成全人。做一個看起來像老師的那種老師容易，但做一個真正的老師不容易：這樣的老師才是孩子的心靈導師。

我自己在國內(nèi)讀到博士學位，又到海外讀了學位，上過很多老師的課。但要說起好老師來，還真不多。不過，也還是有那么幾位，真走進了我的生活和心靈，令我看到了冥冥中神秘造物主在我生命中的計劃和給我的恩賜，從而不斷喚醒、鼓勵和激發(fā)我，最終也使我在“施比受更為有?！敝姓业搅巳松撟叩牡缆?。

當然，好處說好，壞處說壞，電影最大的問題就在于導演傾向于把人的道德責任問題也歸結為實際能力問題，把人的罪惡問題也轉(zhuǎn)化成疾病問題，這就有過于簡化之嫌。

不過，我還是被導演簡單的電影手法給說服了，難怪“豆瓣電影”和很多網(wǎng)站給它打分如此之高，一度給出過9.4分。是的，每個孩子都是獨特的，每個孩子都是地球上的星星，他們都可以發(fā)光如星。因為每個孩子都有一顆天堂之心，在他們靈魂深處都響起著彼岸跫音。只不過，人類本性的幽暗和社會標準的混亂，嚴重戕害了他們。

我們能從傷痕累累中把他們一個個搶救回來嗎？我不知道。我只知道，你身邊的這一個小孩子，一定需要你輕輕蹲下身，溫柔地盯著他或她的眼睛，讓他或她跟你說說心里話。你要會聽，還要引導……

看完電影后，妻子久久握著我的手，顧不得擦去流下的眼淚。她堅定地對我說：“我以后更不會把女兒跟人家的孩子比較了！”是的，蕓蕓眾生，但你只有一個！

旁白：有的電影超出了電影這個層次，和你一起去探討你所關心的人性、人生、心靈和教育問題。你看著看著，就忘了是在看電影，而對這些問題進行深入反省和思考起來，這才是真正的好電影。你之所以演講，是因為有值得告訴大家的發(fā)現(xiàn)。你之所以主持，是因為有值得觀看的節(jié)目。很多時候，很多人忘了這一點。