主編：丹尼爾 | ID：MRDANIEL777
編輯：耀勻 | 圖：google
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心理學(xué)家弗洛姆在《愛的藝術(shù)》里提到：「母親是我們的故鄉(xiāng)，是自然、大地和海洋。而父親是教育孩子，指出通往世界之路的人?！?/p>
然而現(xiàn)實(shí)是，盡管充滿愛意，但出于自身的需要和愿望，每個父母在面對孩子時，都難免容易變得焦慮、急切和控制，忽略他們成長所需的時間、空間和自由，忘記他們本身也是有自我意識的人。
教育的起點(diǎn)不是金錢，終點(diǎn)也不是成功。父母對孩子世界觀、人生觀和價值觀的影響，遠(yuǎn)超學(xué)校和社會。不同的教養(yǎng)方式，決定了孩子如何面對自我以及如何探索世界。
為人父母需要在愛孩子、管教、引導(dǎo)和允許他們必要的困惑和痛苦之間，找到適度的平衡，這對于他們的自我發(fā)現(xiàn)和成長至關(guān)重要。
恰逢一年一度的兒童節(jié)。本期特別總結(jié)了十個全世界孩子最愛的禮物。相比用物質(zhì)表達(dá)愛意，如果父母可以用積極的態(tài)度回應(yīng)這些需求，不僅會減緩自身的焦慮，更會讓孩子收獲一個美好的童年，獲得健康而獨(dú)立的成長。
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愛因斯坦曾說：「只有愛才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。」仔細(xì)想一想，「愛」才是孩子來到這個世界的原因，所有的孩子都需要愛，都值得被愛。
德國著名心理學(xué)家埃里希 · 弗洛姆，定義了「無條件的愛」：堅(jiān)定地愛和全然接受對方，不取決于任何附加的條件。意味著愛他們，僅因?yàn)樗麄兊拇嬖冢皇强此麄兊谋憩F(xiàn)。
與之對立，「有條件的愛」只有在對方符合某種條件的情況下才存在。對孩子而言，很可能是聽話、達(dá)到我們的預(yù)期，或者具備我們希望的特質(zhì)。
很多父母常說「如果考好了，就去哪里玩?；蛘咧灰犜?，就給你買什么」。這樣的表達(dá)讓孩子覺得，自己只有滿足要求和期待，才值得被愛。
如果對孩子的愛有附加條件，那么這種愛屬于交換型，本質(zhì)是自私的。孩子會覺得父母只接受表現(xiàn)優(yōu)秀的自己，不會去愛失敗、負(fù)面的自己。
這種心理暗示下，孩子會對自己的不盡人意難以釋懷，極易產(chǎn)生自卑和自責(zé)的心理暗示，甚至?xí)驗(yàn)椴粔騼?yōu)秀，而產(chǎn)生極端的情緒和行動。
「無條件的愛」會讓孩子真正感受到自我價值和獨(dú)特性，具有健全的人格和強(qiáng)大的內(nèi)心。即使面臨生活中的逆境和失意，也不會輕言放棄、自我否定。
但「無條件」不代表「無規(guī)則」。孩子無論是否滿足我們的要求，都一樣愛，但不意味著什么都不要求。而應(yīng)該是「不含敵意的堅(jiān)決，不帶誘惑的深情」。在情感聯(lián)系和相互理解的基礎(chǔ)上，原則性問題依然需要堅(jiān)持。
愛，就是全然的接受。我們愛孩子，因?yàn)閻凼撬麄儽緛砭蛻?yīng)得的。唯有如此，他們才能積累足夠的內(nèi)心能量，一路披荊斬棘，始終無所畏懼。
NO.2
選擇的權(quán)利
Right to Choose
「生命的意義在于選擇，只有不斷為自己的人生做選擇，才算真正活過?！?/strong>然而現(xiàn)實(shí)中，父母總習(xí)慣為孩子安排一切，剝奪他們選擇的權(quán)利。
但無論父母能做多少事，孩子終有一天會面臨獨(dú)自選擇的時刻。他們是迷茫無措還是自信篤定，完全取決于是否曾在童年，被賦予選擇的權(quán)利。
給予適量、正確的選擇權(quán)非但不會寵壞孩子，相反會給他力量感、信任感和責(zé)任感，他們會最大限度地內(nèi)化自己的行為，行動的意愿也更加充足。
用選擇替代威脅和命令，孩子少了壓迫感，多了自主性和參與感，會感到自己是被尊重、相對自由的，會更樂意配合父母，教育也會簡單很多。
反之，如果父母總是越俎代庖，將自己意見強(qiáng)加其上。孩子會逐漸喪失選擇和判斷的能力，不懂權(quán)衡利弊，凡事喜歡依賴，習(xí)慣將后果推諉他人。
因此，在非原則性的問題上，與其和孩子爭執(zhí)周旋，不如放下試圖控制的心，讓孩子學(xué)會自主選擇，同時勇于承擔(dān)后果，而不是替他做選擇。
NO.3
堅(jiān)定的信心
國際兒童發(fā)展協(xié)會研究表明：當(dāng)孩子感受到你對他們的信心和鼓勵時，會激發(fā)探索世界的意愿，直接提升他們解決問題的動力和應(yīng)對世界的能力。
無論是成人還是孩子，如果擁有強(qiáng)烈的信心，即使經(jīng)歷挫折也不會輕言放棄。反之缺乏自信的人，即使能力足夠，也容易畏首畏尾，患得患失。
因此給予孩子堅(jiān)定的信心，是教育最重要的一環(huán)。它可以幫助孩子建立完善的自我認(rèn)知，更愿意精進(jìn)自己擅長的領(lǐng)域。即便遇到困難或挑戰(zhàn)，也有樂觀積極的態(tài)度和不斷完善的勇氣。
自信常常伴隨成就感而來。可以從完成簡單的任務(wù)開始，逐步提升難度，通過累計(jì)成就感，逐步提升孩子對自身能力的認(rèn)識以及對世界的掌控力。
自信還源于尊重與重視。讓孩子充分表達(dá)自己的想法，認(rèn)真考量他們的意見，給予理解和尊重。如果孩子感到自己有價值，會逐步提升信心，擁有正確的自我評估和價值確認(rèn)。
孩子其實(shí)都很敏感，擅長捕捉父母的情緒反映。如果感覺到失望和懷疑，很容易因沮喪而自卑，失去熱誠和自信。因此需要調(diào)整對孩子的期待，以及對錯誤的寬容。以輕松而積極的心態(tài)，會讓孩子更容易建立信心。
我們必須接受，孩子是一個獨(dú)立的個體，有著與我們完全不同的特性。我們需要給予他們信心和尊重，只有充分的成長和發(fā)展空間，他們才在勇敢的嘗試和反饋中，逐漸具有自我完善的動力和堅(jiān)定踏實(shí)的信心。
NO.4
無盡的耐心
Endless Patience
為人父母的過程本身就充滿挑戰(zhàn)，加上生活的壓力和伴隨期待的失落，都會令人時刻處于焦慮的情緒中，直接影響到對孩子的態(tài)度和交流方式。
我們對待外人，往往出于禮貌可以做到溫文爾雅。但越是面對親近的人，尤其是孩子，卻容易釋放負(fù)面情緒，變的不耐煩。不僅加深和孩子的隔閡，更會形成無法逾越的鴻溝。
孩子的理解力和行動力都很有限，需要一步一個腳印的逐漸摸索和成長。父母在需要花費(fèi)精力學(xué)習(xí)的地方催促孩子，會讓孩子很容易緊張和自我否定，從而找不到自己學(xué)習(xí)的節(jié)奏。
成長需要時間，每個孩子的發(fā)展都有屬于自己的過程。因此給他們多一些時間和空間，多一些等待和理解，讓他們以自己的步調(diào)和方式探索，逐步累積和成長，是最好的成長方式。
即使他們在某些方面無法達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，那么無謂的壓力和控制，只會輕易打壓他們的精神，擊潰好不容易建立的自信，甚至扼殺他們成長的動力。
壓力帶來的緊張和焦慮，還會讓孩子出于自我保護(hù)的本能，關(guān)上自己與世界溝通的大門，變得怯懦和易怒。
耐心傳達(dá)我們的愛和信心，隨著時間的推移和不斷的嘗試和體驗(yàn)，他們會逐漸找到適合自己的節(jié)奏，并在探索的過程中，成為更好的自己。
NO.5
親密的情感
Expression of Love
孩子成長需要的不僅是物質(zhì)，更需要精神的安慰和心理的關(guān)懷。因此愛和親密，是親子關(guān)系中最重要的基礎(chǔ)。
很多父母表達(dá)愛的方式非常「含蓄」，比如通過物質(zhì)的給予彌補(bǔ)陪伴的缺失，用激進(jìn)的言辭表達(dá)恨鐵不成鋼的情感，讓孩子很難感受到愛意。
而善于表達(dá)感情的父母，會在生活中通過言語和行動，比如擁抱、愛撫和親吻，讓孩子時刻感受到被愛和關(guān)懷包圍的感覺，獲得內(nèi)心的安全感。
父母的愛能塑造充滿正能量的養(yǎng)育環(huán)境。正如兒童心理學(xué)家 Kenneth Dodge 所言：「溫暖的愛會營造溫馨的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子積極樂觀的性格，以及學(xué)會正確表達(dá)情緒?！?/p>
尤其當(dāng)孩子身處逆境時，將焦慮情緒投射在他們身上，不會有絲毫幫助。反而應(yīng)該充分而給予關(guān)愛和支持，讓他們知道「一切困難終將過去」。
NO.6
平等的建議
Equal Advice
孩子生來處于弱勢的地位，在成長階段始終在仰視父母，父母也習(xí)慣以俯視的方式面對孩子。這種無形的壓力，使親子關(guān)系很難真正平等。
孩子不是父母的附屬，而是具有獨(dú)立意志的個體。因此「平等」，意味著既不是以俯視的角度，用居高臨下的方式威壓；也不是從仰視的角度，以喪失原則的方式寵溺，而是以彼此平等的姿態(tài)，給予陪伴、建議和引導(dǎo)。
成長本身就是在嘗試和挫折中，不斷前行的過程。沒有痛苦，就沒有進(jìn)步。因此父母的角色，是在孩子成長過程中提供適時的反饋，逐步培養(yǎng)他們獨(dú)立面對問題的判斷和能力。
當(dāng)我們以強(qiáng)權(quán)的態(tài)度要求、批評或斥責(zé)時，孩子會被巨大的負(fù)面情緒籠罩，壓抑之下。不僅很難發(fā)揮解決問題的能力，久而久之，或者本能抗拒，或者習(xí)慣自我否定，暴躁易怒。
給予孩子平等的建議，意味著從孩子的角度出發(fā)，面對和理解問題。接受他在嘗試中的失敗，心平氣和的幫助孩子克服實(shí)踐中遇到的困難，給與他們在失敗中療傷和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
NO.7
深刻的共情
每個孩子生來就有與眾不同的特質(zhì)。他們來到世界，不是為了完成我們的夢想或?qū)崿F(xiàn)我們的愿望，更不是為了在同齡人的比較中，獲得自我認(rèn)同。
我們自己也深有感觸，比較帶來的往往不是激勵，而是負(fù)面的自我懷疑。當(dāng)我們習(xí)慣通過比較衡量孩子的價值，比如告訴他們，優(yōu)秀是有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的，不如他人意味著沒有價值。
這樣不僅會削弱他們的主動性，使他們對自己能力產(chǎn)生懷疑，更會直接影響到未來對成功和價值感的定義。
只有具備深刻的共情能力，以面對自己的心態(tài)面對孩子，才能理解他們的痛苦和掙扎。以放松的心態(tài)和角度，面對生活中可能遇到的困境和挫折。
如果一定要用比較的方式教育和激勵，那么可以讓孩子和之前的自己比較，明白自己的努力和欠缺，逐步累積屬于自己的自我認(rèn)同。
NO.8
適度的指導(dǎo)
Moderate Guidance
教育孩子是父母的職責(zé)，但決定他們應(yīng)該成為什么樣的人，卻不完全是父母的權(quán)利。因此需要避免控制的沖動，讓孩子發(fā)揮屬于自己的天性。
很多時候，孩子需要的并不是絕對正確的終極答案，而是在和父母的探討和相互理解中，逐步探索面對世界的方式，找尋屬于自己的生活意義，從而最終獲得成就感和價值感。
教育的目的是激發(fā)潛能，讓孩子成為自己。而不是通過要求和強(qiáng)迫，讓孩子彌補(bǔ)我們自己生活中缺失的東西，或未盡的夢想，這不是他們的義務(wù)。
因此要適度引導(dǎo)，孩子需要自己探索和決策，在試錯的過程中逐步成長。如果我們對他們的某些選擇表現(xiàn)出失望，只因?yàn)槟呛臀覀冾A(yù)期不符，那么就是在操縱，而非真正的引導(dǎo)。
NO.9
相互的尊重
Mutual Respect
尊重就是以平等的態(tài)度面對孩子，而不是以家長的角度強(qiáng)加于人。意味著鼓勵孩子擁有自己的意見和看法，尊重他們的內(nèi)在感受及自我選擇。
理解和尊重都是相互的，也是最能被直接感受到的。如果你渴望獲得孩子發(fā)自內(nèi)心的尊重，那么請?jiān)谧鹬刈约旱耐瑫r，懂得平等地尊重他們。
盧梭曾說：「要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。」如果作為父母總是習(xí)慣以自己的角度妄加判斷，抑或無法控制自己的情緒，憤怒、嘲笑、強(qiáng)制或忽略，那么孩子也就會以同樣的方式回應(yīng)父母。
如果不尊重孩子，他們也不會尊重你。孩子會照你做的去做，而不是照你說的做。他們不會因?yàn)槟闶浅扇硕鹬啬?，他們只尊重值得尊重的人?/strong>
NO.10
陪伴的時光
現(xiàn)代社會，伴隨生活壓力和社會競爭，父母平時已經(jīng)異常勞累。周末即使不用加班出差，也渴望能夠休息一下。因此陪伴成為現(xiàn)代家庭的難題。
然而對孩子而言，在成長的過程中，父母全身心投入的時間和關(guān)注，始終是對他們最好的愛，也是孩子形成健全人格和養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵。
對孩子而言，父母全身心的投入和高質(zhì)量的陪伴，是任何東西都無法代替的。無論是保姆、祖父母、朋友、電子游戲或任何其它東西。
很多父母因?yàn)橄霝楹⒆觿?chuàng)造更好的物質(zhì)和生活環(huán)境，而犧牲很多陪伴的時間拼命工作。但必須明白，再多的物質(zhì)都無法滿足孩子的心靈需求，更無法填補(bǔ)成長中內(nèi)心的空寂和孤獨(dú)。
因此，盡力抽出時間和精力陪伴吧。即使時間有限，也可以通過提升陪伴質(zhì)量，拉近親子關(guān)系。確保在孩子有需要時，我們的愛和關(guān)注始終在場。
成長只有一次，錯過就永遠(yuǎn)無法挽回。盡可能地守護(hù)孩子當(dāng)下的幸福和歡樂，給予他們最好的陪伴和關(guān)心，才能不虛度光陰，更不留下遺憾。
References
1. huffpost | 10 Things Our Children Need From Us As Their Parents
2. inc | The Most Successful Kids Are Gifted These 8 Things From Their Parents
3. peacefulparent | The Child’s Basic Needs Checklist
4. mhanational | What Every Child Needs For Good Mental Health
5. ecweek | What Our Children Need Most From Us Right Now
6. psychologytoday | What Do Children Need Most From Parents Right Now?
7. parent | The Most Important Thing Children Need Is Just Love
8. parentingforbrain | Raising Children – 11 Things Kids Want From Their Parents
9. The Most Successful Kids Are Gifted These 8 Things From Their Parents
孩子不是父母的續(xù)集，父母也不是孩子的前傳
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