前言:
楷書的空間特點(diǎn)及學(xué)習(xí)楷書的技巧簡述:
楷書的筆畫書寫的要求,主要可概括為三個(gè)字,這就是“寫、挺、準(zhǔn)”。寫,就是書寫每一個(gè)筆畫都要有下筆(或重或輕)、行筆(輕一些,線條或直或弧或彎)、收筆(或頓筆或輕提出尖)三個(gè)步驟,不能乎拖或平劃。故凡字大筆畫多的字, 點(diǎn)畫要緊湊, 筆畫要略細(xì), 點(diǎn)畫之間要相互滲透,以節(jié)約空間, 防止臃腫。字小筆畫少的字, 點(diǎn)畫要粗壯, 筆畫間隔稍開, 以求寬綽豐滿、小中見大。
學(xué)習(xí)楷書,首先要從練習(xí)筆畫開始,筆畫書寫好與壞,直接影響到字的結(jié)構(gòu)效果。筆畫好比零件,結(jié)構(gòu)好比裝配,筆畫寫得筆筆過硬,裝配成字,就容易做到個(gè)個(gè)合格。在漢字的基本筆畫中,橫畫比較能代表各種筆畫的運(yùn)筆過程??瑫奶攸c(diǎn)是方塊字形, 每一個(gè)字大體應(yīng)占一個(gè)方格的空間但字有長、短、大、小、繁、簡、跳、密之異, 要使各種形態(tài)的字不因此而產(chǎn)生不協(xié)調(diào)之感, 就必須研究字的結(jié)構(gòu)布勢規(guī)律。大小得體,字有大小, 如果都寫得一樣, 必奇五無比。
學(xué)好楷書對于學(xué)習(xí)其他書體可以達(dá)到事半功倍的效果。先學(xué)行草不是不可以,但會缺乏對漢字書寫法度的把握,放開容易收攏難。蘇東坡《論書》有謂:“書法備于正書,溢而為行草。未能正書,而能行草,猶未嘗莊語,而輒放言,無是道也?!睂O過庭說:“草不兼真,殆于專謹(jǐn)?!睂⒖瑫鳛閷W(xué)習(xí)書法的基礎(chǔ)是歷代書法家從長期實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),是大有道理的。
王丙申楷書教程字帖:
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書者介紹:
王丙申自少年時(shí)期,學(xué)書二十載。初學(xué)顏體,后又專攻歐體楷書。先后師從于王慶華、田英章、盧中南等幾位大師。在國畫方面,初始跟隨啟蒙老師范自強(qiáng)、張自立學(xué)習(xí)中國寫意畫;后又跟隨名家趙振平研習(xí)趙氏寫意花鳥。
楷書的間架結(jié)構(gòu)及楷書八法簡述:
間架,或叫結(jié)字、結(jié)體、結(jié)構(gòu),都是講字的骨架、字的點(diǎn)畫的安排。字的點(diǎn)畫位置安放不好,其它都談不上了。所以,前人教初學(xué)者,應(yīng)先從字的間架學(xué)起。明董其昌《容臺集》指出:“欲學(xué)書先定間架,然后縱橫跌宕,惟變所適出。”先把字的間架結(jié)構(gòu)學(xué)好,在此基礎(chǔ)上,放意揮灑,追求變化,也不至偏離法則。
楷書學(xué)習(xí)八法。宋高宗趙構(gòu)有一篇論書法的《翰墨志》,談到為什么先學(xué)楷書,有如下說法:“士于書法必先學(xué)正書者,以八法皆備,不相附麗?!薄叭艨鹊剑瑒t肆筆行草間,自然于二法臻極”。從正書學(xué)起,可以掌握寫字的基本功——八法?;痉▌t掌握了,盡可以放意作行草書,而且行草書均可達(dá)到很高的水平。
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