四句金言詮百惑
----讀張之航《詩詞聯(lián)格律新探》賞析
近幾年來，隨著新時(shí)期詩詞事業(yè)的蓬勃發(fā)展，有關(guān)詩詞創(chuàng)作方法的書籍，已經(jīng)多起來。但是多有雷同而少有新義，尤其是無須說的地方，都是不厭其煩的說個(gè)沒完的俗套，而讀者想要知道的地方，又匆匆而過。不過現(xiàn)在也有別具一格，對詩詞創(chuàng)作方法的規(guī)律有新發(fā)現(xiàn)的佳作。我讀過的張之航先生的近著《詩詞聯(lián)格律新探》（長江文藝出版社，1999年1月出版），可稱得上是這方面值得一提的無與倫比的力作。
事物發(fā)展總是有其內(nèi)部規(guī)律的。而張之航先生就是在尋覓詩詞內(nèi)在規(guī)律的基礎(chǔ)上，找出了前人所沒言及的詩詞創(chuàng)作方法方面的規(guī)律。按其規(guī)律，他為律詩的創(chuàng)作，總結(jié)出四句訣聯(lián)：
1.平仄節(jié)交遞成句； 2.甲乙聯(lián)交遞成篇。 3.一三不論②三平； 4.從寬換五④不行。
按照張之航先生講的這種方法，即或你是沒有寫過詩的人，只要會漢語拼音的四聲（陰平、陽平、上聲及去聲或平、上、去、入的古四聲），一般能夠組合詞匯造句，只用半個(gè)多小時(shí)你就可以學(xué)會，并能夠?qū)懗龌竞虾醺衤傻母衤稍妬?。不信嗎？?dāng)你看完此文一試便知。
下面僅把我學(xué)習(xí)《詩詞聯(lián)格律新探》的體會簡要?dú)w納，作賞析如下，以便供方家研究和學(xué)習(xí)創(chuàng)作詩的人參考。
人們知道，格律詩的寫作要有一定格律要求的。那么，什么叫格律呢？格律就是聲律、韻律及對仗等規(guī)范的總稱。首先，是要有聲律，每一句詩平仄節(jié)要交替，所以讀起來聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，氣勢高昂，讓人心潮澎湃。其次，是一篇詩要有韻律，偶數(shù)句句尾要押韻（首句也可押或不押），所以聽起來優(yōu)美和諧悅耳，讓人心曠神怡，又容易記。那么，神秘兮兮的格律詩是如何寫成的呢？不妨先把張之航先生設(shè)計(jì)的格律詩規(guī)律圖介紹如下：
┌── 七 言 句 ──┐
一 二 三 四 五 六 七
① [出句]--- 平平 仄仄 平平 仄
甲 聯(lián)
② [對句]--- 仄仄 平平 仄仄 平
③ [出句]--- 仄仄 平平 平仄 仄
乙 聯(lián)
④ [對句]--- 平平 仄仄 仄平 平
一 二 三 四 五
└─ 五言句 ─┘
平----字為平聲。 平----字實(shí)為平聲，也可用仄聲。
仄----字為仄聲。 仄----字實(shí)為仄聲，也可用平聲 。
格 律 詩 規(guī) 律 圖
（一）.平仄節(jié)交遞成句：
簡單的說，寫詩就是按著聲律規(guī)則造句?？瓷蠄D可知，每句詩都是按順序，由幾個(gè)雙字節(jié)加一個(gè)單字節(jié)（末尾是一個(gè)字）組成的（這是指奇數(shù)字詩，偶數(shù)字詩無單字節(jié)）。每個(gè)雙字節(jié)的第二個(gè)字是平聲即為平節(jié)，則第二個(gè)字為仄聲即為仄節(jié)（漢語拼音的陰平、陽平為平聲；上聲、去聲為仄聲，此為新四聲的平聲和仄聲。而古四聲分平、上、去、入聲；平為平聲，其上、去、入聲為仄聲。古代創(chuàng)作的詩詞及現(xiàn)代人創(chuàng)作的絕大部分詩詞都是襲用的古四聲。隨著語音的變化，普通話經(jīng)過近50年的推廣應(yīng)用，尤其《通用語言文字法》的實(shí)施，新四聲則肯定是發(fā)展方向）。每句詩中平節(jié)和仄節(jié)都是交替的。例如：
天連（平節(jié)）五嶺（仄節(jié)）銀鋤（平節(jié)）落（單仄節(jié)）。
平平 仄仄 平平 仄
地動（仄節(jié)）三河（平節(jié)）鐵臂（仄節(jié)）搖（單平節(jié)）。
仄仄 平平 仄仄 平
即是平節(jié)-仄節(jié)-平節(jié)-單仄節(jié)//仄節(jié)-平節(jié)-仄節(jié)-單平節(jié)。
就是說，無論奇數(shù)字詩句或偶數(shù)字詩句，每句詩不允許有相同的同名雙字節(jié)相連。這就是平仄節(jié)交遞成句。
（二）.甲乙聯(lián)交遞成篇：
簡單的說，寫詩也是按著對聯(lián)規(guī)則組聯(lián)。由格律圖得知，在格律詩中，每兩句詩組成一聯(lián)。請看下邊劉征《詠海星》詩的甲乙聯(lián)構(gòu)成情況。
甲聯(lián)由出句①、對句② 組成。例如：
出句①.無心（平節(jié)）高伴（仄節(jié)）云端（平節(jié)）月（單仄節(jié)）； 平平 平仄 平平 仄
對句②.偏愛（仄節(jié)）嵌鑲（平節(jié)）海底（仄節(jié)）天（單平節(jié)）。 平仄 仄平 仄仄 平
乙聯(lián)由出句③、對句④ 組成。例如：
出句③.自有（仄節(jié)）文章（平節(jié)）成五（仄節(jié)）色（單仄節(jié)）； 仄仄 平平 平仄 仄
對句④.何須（平節(jié)）光彩（仄節(jié)）照人（平節(jié)）前（單平節(jié)）。 平平 平仄 仄平 平
這樣甲、乙聯(lián)交遞便組成一篇（首）詩，但不允許同名聯(lián)相接連。
1. 甲聯(lián)、乙聯(lián)（或乙聯(lián)、甲聯(lián)）二聯(lián)成篇，組成即為絕句。
例如：余良英《張自忠將軍百年冥誕》
甲聯(lián) ①. 身先士卒英雄氣， ②. 血戰(zhàn)疆場大將風(fēng)。
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
乙聯(lián) ③. 殲寇喜峰留史冊， ④. 忠魂長繞漢江東。
平仄仄平平仄仄 平平平仄仄平平
又例如：杜甫《絕句》
乙聯(lián) ③. 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， ④. 一行白鷺上青天。
仄仄平平平仄仄 仄平仄仄仄平平
甲聯(lián) ①. 窗含西嶺千秋雪， ②. 門泊東吳萬里船。
平平平仄平平仄 平仄平平仄仄平
2.甲聯(lián)、乙聯(lián)、甲聯(lián)、乙聯(lián)（或乙聯(lián)、甲聯(lián)、乙聯(lián)、甲聯(lián)）四聯(lián)成篇，組成即為律詩。
例如：趙之友《詠蘭州》
甲聯(lián) ①. 奇裁妙剪峰巒峻， ②. 嵌玉鑲銀嶺嶂嬌。
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
乙聯(lián) ③. 白塔披霞云躍驥， ④. 黃河載岫浪騰蛟。
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
甲聯(lián) ①. 金駝嘯月鈴聲渺， ②. 宛馬嘶風(fēng)印跡遙。
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
乙聯(lián) ③. 絲路繽紛擁紫塞， ④. 皋蘭山下涌新潮。
平仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平
又例如：杜甫《聞官軍收河南河北》
乙聯(lián) ③. 劍外忽傳收薊北， ④. 初聞涕淚滿衣裳。
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
甲聯(lián) ①. 卻看妻子愁何在， ②. 漫卷詩書喜欲狂。
仄平平仄平平仄 仄仄平平仄仄平
乙聯(lián) ③. 白日放歌須縱酒， ④. 青春作伴好還鄉(xiāng)。
仄仄仄平平仄仄 平平仄仄仄平平
甲聯(lián) ①. 即從巴峽穿巫峽， ②. 便下襄陽向洛陽。
仄平平仄平平仄 仄仄平平仄仄平
3. 甲聯(lián)、乙聯(lián)，甲聯(lián)、乙聯(lián)，甲聯(lián)、乙聯(lián)……（乙聯(lián)、甲聯(lián)，乙聯(lián)、甲聯(lián)，乙聯(lián)、甲聯(lián)，……）多于四聯(lián)成篇，組成即為長律。
例如：董必武《參觀大慶油田》
甲聯(lián) ④. 油田開辟有豐功， ②. 薩爾圖屯唱大風(fēng)。
平平平仄仄平平 平仄平平仄仄平
乙聯(lián) ③. 一片平蕪諧綠草， ④. 幾叢烈火競星紅。
仄仄平平平仄仄 仄平仄仄仄平平
甲聯(lián) ①. 井深汲取宜修綆， ②. 塔聳支撐架巨櫳。
仄平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
乙聯(lián) ③. 提煉盡須分解電， ④. 運(yùn)輸亦藉往來筒。
平仄仄平平仄仄 仄平仄仄仄平平
甲聯(lián) ①. 人民軍創(chuàng)新奇跡， ②. 家屬農(nóng)為永久工。
平平平仄平平仄 平仄平平仄仄平
乙聯(lián) ③. 事業(yè)應(yīng)當(dāng)三結(jié)合， ④. 遵循指示學(xué)毛公。
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
又例如：杜甫《題鄭十八著作丈故居》
甲聯(lián) ④. 臺州地闊海冥冥， ②. 云水長和島嶼青。
平平仄仄仄平平 平仄平平仄仄平
乙聯(lián) ③. 敵后故人雙別淚， ④. 春深逐客一浮萍。
仄仄仄平平仄仄 平平仄仄仄平平
甲聯(lián) ①. 酒酣懶舞誰相拽？ ②. 詩罷能吟不復(fù)聽。
仄平仄仄平平仄 平仄平平仄仄平
乙聯(lián) ③. 第五橋東流恨水， ④. 黃陂岸北結(jié)愁亭。
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
甲聯(lián) ①. 賈生對服傷王傅， ②. 蘇武看羊落賊庭。
仄平仄仄平平仄 平仄平平仄仄平
乙聯(lián) ③. 可念此翁懷直道， ④. 也沾新國用輕刑。
仄仄仄平平仄仄 仄平平仄仄平平
甲聯(lián) ①. 禰衡實(shí)怨遭江夏， ②. 方塑虛傳是歲星。
平平仄仄平平仄 平仄平平仄仄平
乙聯(lián) ③. 窮巷悄然車馬絕， ④. 案頭干死讀書螢。
平仄平仄平仄仄 仄平平仄仄平平
通過上面三種例子可看出，甲乙聯(lián)交遞組成了絕句、律詩、長律的瑰麗篇章，這就是甲乙聯(lián)交遞成篇。
從上面例子還看出，無論是絕句、律詩等由甲聯(lián)起詩或乙聯(lián)起詩，可它們的首句均沒有押韻。那麼首句要押韻怎麼辦呢？
分下面四種情況逐一介紹：
（1）.甲聯(lián)起詩，首句不押韻。
按甲聯(lián)（① 、②），乙聯(lián)（③、④）…… 順序排列。例如： 七律像彭可承的《鏡泊湖泛舟》（前邊已舉了七絕的例子）
甲聯(lián) ①.七湖連鎖群山里，②.黛色珠光嫵媚爭。
仄平平仄平平仄 仄仄平平仄仄平
乙聯(lián) ③.云影悠閑綢略皺，④.鳥聲清脆日初晴。
平仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平
甲聯(lián) ①.輕舟拂過玻璃碎，②.游客攝回銀鏡平。
平平仄仄平平仄 平仄仄平平仄平
乙聯(lián) ③.最是水窮疑路盡，④.一峰轉(zhuǎn)過又相迎。
仄仄仄平平仄仄 仄平仄仄仄平平
（2）.若甲聯(lián)起詩，首句押韻。則將頭一個(gè)甲聯(lián)的①換成④。
按甲聯(lián)（④、②），乙聯(lián)（③ 、④）…… 順序排列。例如：
七絕像孫軼青的《過黃河大鐵橋》。
甲聯(lián) ④.煙林夾岸鐵橋雄，②.天塹高山一路通。
平平仄仄仄平平 平仄平平仄仄平
乙聯(lián) ③.四化神州添羽翼，④.偉哉京九若飛龍。
仄仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平
七律像陳旭的《玫瑰心祭》之二。
甲聯(lián) ④.送行相別赤蘭橋， ②.又是絲絲細(xì)雨飄。
仄平平仄仄平平 仄仄平平仄仄平
乙聯(lián) ③.一把共撐紅緞傘， ④.兩行分見綠芭蕉。
仄仄仄平平仄仄 仄平平仄仄平平
甲聯(lián) ①.憂愁甜蜜柔荑握， ②.煩惱溫馨倩影遙。
平平平仄平平仄 平仄平平仄仄平
乙聯(lián) ③.悵望列車飛逝久， ④.狂奔不息是心潮。
仄仄仄平平仄仄 平平仄仄仄平平
（3）.乙聯(lián)起詩，首句不押韻。
按乙聯(lián)（③、④），甲聯(lián)（①、②）…… 順序排列。例如：七絕像張愛萍的《贈文懷沙先生》。
乙聯(lián) ③.一曲吟催千古淚， ④.文懷八斗嘆騷才。
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
甲聯(lián) ①.韻高自有真情在， ②.恍若云中屈子來。
仄平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
七律像翟致國的《將與兄嫂小聚感賦》其一
乙聯(lián) ③.不意開封見照片， ④.陳年故事惹魂?duì)俊?/p>
仄仄平平仄仄仄 平平仄仄仄平平
甲聯(lián) ①.松江放棹陶新趣， ②.柳徑攜琴撫舊弦。
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
乙聯(lián) ③.夜話披衣重續(xù)酒， ②.宵吟倚韻共謀篇。
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
甲聯(lián) ①.文君不怨相如窘， ②.滌器當(dāng)壚亦坦然。
平平仄仄仄平仄 仄仄平平仄仄平
（4）.若乙聯(lián)起詩，首句若押韻。則將頭一個(gè)乙聯(lián)的③換成②。
按乙聯(lián)（② 、④），甲聯(lián)（① 、②）…… 順序排列。例如：七絕像賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》。
乙聯(lián) ②.少小離家老大回， ④.鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
仄仄平平仄仄平 平平平仄仄平平
甲聯(lián) ①.兒童相見不相識， ②.笑問客從何處來。
平平平仄仄平仄 仄仄仄平平仄平
七律像劉世杰的《往事回頭》。
乙聯(lián) ②.往事回頭遺恨深， ④.天涯海角共浮沉。
仄仄平平平仄平 平平仄仄仄平平
甲聯(lián) ①.傷懷畏詠蘇公月， ②.知遇難彈俞伯琴。
平平仄仄平平仄 平仄平平平仄平
乙聯(lián) ③.秋浪縱淘陳夢去， ④.春風(fēng)又引涸思臨。
平仄仄平平仄仄 平平仄仄仄平平
甲聯(lián) ①.百年一本風(fēng)流賬， ②.半在人前半記心。
仄平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
什麼叫甲聯(lián)起詩？就是按照格律圖構(gòu)思出句時(shí)，不妨記住出句第一個(gè)雙字節(jié)為平節(jié)即是。反之，什麼叫乙聯(lián)起詩，就是按照格律圖構(gòu)思出句時(shí)，不妨記住出句第一個(gè)雙字節(jié)為仄節(jié)即是。這僅是得一句而成全詩的一種方法，但還有其他方法，可根據(jù)自己習(xí)慣做。
至此已把格律詩的組句、成篇方法介紹完了。這樣敢肯定的說，從古到今所有的格律詩，都是由上邊①、②、③、④那四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)句型組合成的甲、乙聯(lián)反復(fù)循環(huán)構(gòu)成，無一例外，否則就不是規(guī)范的格律詩。所以人們切不可輕易的把自己寫出的四句詩、八句詩或十句以上的詩，隨便冠以五言、七言絕句，五言、七言律詩或者五言、七言長律的名稱。只有嚴(yán)格遵循了格律方可謂之。
人們可曾記得寫詩有個(gè)順口溜：“一三五不論，二四六分明”。這只能在一般情況下可以這樣說，但是有的情況下便不可以。下邊在（三）、（四）兩種情況下來討論這個(gè)問題。
（三）.一三不論 ② 三平（七言詩），[一可不論 ② 一平（五言詩）]
這就是說，在甲聯(lián)①.②，乙聯(lián)③.④的四個(gè)詩句中，第一、第三個(gè)字的聲調(diào)可以通融，即平可仄、仄可平。但是第②句中的第三個(gè)字必須是平聲，這樣此詩句就不會犯大忌‘孤平’，即一句詩中除韻尾外，只一個(gè)平聲字。這是格律詩寫作大的忌諱之一。
（四）.從寬換五 ④ 不行（七言詩），[從寬換三 ④ 不行（五言詩）]
這就是說，在甲聯(lián)①、②，乙聯(lián)③、④的四個(gè)詩句中，第五個(gè)字可以通融，即平可仄，仄可平。但是第④句中的第五個(gè)字必須是仄聲，這樣此詩句就不會犯大忌‘三平調(diào)’，即一句詩的末尾三個(gè)字是相連三個(gè)平聲字。這是格律詩寫作大的忌諱之二。
通過以上兩句口訣的說明，是張之航先生恰當(dāng)?shù)匕堰^去人們常說的“一三五不論，二四六分明”籠統(tǒng)的口訣，作了嚴(yán)密的界定，更趨于科學(xué)完美。
以上僅把七言詩的組句、成篇方法舉例說明了。五言詩也與此類同，只要把七言詩句的前一個(gè)雙字節(jié)（兩個(gè)字）去掉就可以了，不妨按照格律圖上標(biāo)出的五言句式的方法一試即可以了，就不一一舉例了。但是應(yīng)該注意，五言詩的甲聯(lián)（或乙聯(lián)）起詩方法與七言詩的甲聯(lián)（或乙聯(lián)）起詩方法中的平仄節(jié)恰好相反，應(yīng)當(dāng)切記。
另外，盡管張之航先生為格律詩的創(chuàng)作，修出了最簡捷的路，搭好了更便當(dāng)?shù)臉颍沁€有幾點(diǎn)需要說明如下：
①.上述是格律詩的組句、成篇方法。雖然可以不必再細(xì)摳句與句之間的相對，聯(lián)與聯(lián)之間的相粘了，避免了許多麻煩。但是要寫律詩（或長律）還有一個(gè)重要的要求，即是除了首聯(lián)、尾聯(lián)外，其余中間兩聯(lián)（或多聯(lián)）的出句與對句間，還要求詞性上（即名詞對名詞、動詞對動詞、形容詞對形容詞、副詞對副詞及數(shù)詞對數(shù)詞等）或詞語意義上相對仗（例如：天對地、日月對星辰、天連五嶺銀鋤落對地動三河鐵臂搖。忍看朋輩成新鬼對怒向刀叢覓小詩。）等等，這是標(biāo)明一首詩是否是律詩的另外一個(gè)重要標(biāo)志，千萬不可等閑視之；
②．至于同一首詩、詞的組句用何種聲調(diào)諧平仄找聲律，對句句尾押何韻找韻律，作者可以自便（七言絕句、律詩一般押平聲韻，五言絕句、律詩或詞押平仄聲韻均可）。但是必須要統(tǒng)一聲韻，如用古四聲，就不能混入新四聲。反之如果用新四聲也不能混入古四聲，否則就會不倫不類；
③．以上是寫作詩詞構(gòu)句、謀篇的硬件。另外還有許多方法（即軟件），需要作者長期學(xué)習(xí)和刻苦磨練的。例如創(chuàng)意、造境、修辭、煉字、倒裝、抒情和夸張等等；
④．在寫作方法方面，主要是要多觀察、體驗(yàn)生活，才能寫出好的作品。無論寫絕句或律詩，還應(yīng)該在成篇過程中遵循起、承、轉(zhuǎn)、合這一規(guī)律。以免內(nèi)容泛散，造成東一耙子西一掃帚，讓人看了覺得不知所云；
⑤．以上僅是我學(xué)習(xí)《詩詞聯(lián)格律新探》的一點(diǎn)體會，雖然稍有引 申，還不太深入，這奈于本人的水平，對張之航先生的著作學(xué)的不 透。另外，在第一條訣聯(lián)解釋中，擅自把‘音節(jié)’改稱為‘字節(jié)’（或者稱為‘字步’。這種字節(jié)只具有音律上的平仄意義，它不表示漢字本身的意義），這樣更合乎方塊漢字個(gè)數(shù)的稱謂，便能與后邊兩條訣聯(lián)中說的‘第幾字’相協(xié)調(diào)。但是這沒與張之航先生商量，謹(jǐn)此不知當(dāng)否？
張之航先生在古稀之年，以蠶絲吐盡的毅力和精神，查遍《全唐詩》和《全宋詞》等詩詞著作，用了將近十年的時(shí)間，研究詩詞格律。創(chuàng)造出了格律詩規(guī)律圖，制出了關(guān)于格律詩創(chuàng)作的訣聯(lián)，這是當(dāng)代吟壇前所未有的一大創(chuàng)舉，是絕無僅有的重大發(fā)現(xiàn)。為詩律的電腦編程，踏出了一條捷徑。
另外，張之航先生又運(yùn)用平仄節(jié)交遞成句的規(guī)律，規(guī)范了詞、聯(lián)的創(chuàng)作規(guī)律。根據(jù)歷代詞人的創(chuàng)作方式，鑒偽存真，新改制出80個(gè)標(biāo)準(zhǔn)詞譜，糾正了歷代詞譜中存在的部分弊誤，以便于詞作者更好地掌握詞創(chuàng)作的普遍規(guī)律。同時(shí)，還提出對聯(lián)依意義節(jié)奏劃分平仄音節(jié)講求對仗的原則，按這種原則創(chuàng)作對聯(lián)必定符合對聯(lián)的平仄格律，解決了對聯(lián)創(chuàng)作的千古難題。這些都是張之航先生前無古人的、無比珍貴的首創(chuàng)，是值得正在學(xué)習(xí)詩詞創(chuàng)作的人員及研究者學(xué)習(xí)和借鑒的。
最后，為了感謝張之航先生的《詩詞聯(lián)格律新探》一書，對我學(xué)習(xí)詩詞的幫助及頌揚(yáng)張之航先生治學(xué)的艱辛精神，特用新聲韻作詞一首，算獻(xiàn)給沒曾謀面的老師的禮物，不成敬意，抄在此做為本文的結(jié)尾吧。江城子·讀《詩詞聯(lián)格律新探》感呈張之航先生：
“十年甘苦寐無安。筆磨偏，稿成山。汗浸衫濕，未顧指麻攣。博引旁征窮古卷，勘韻海，正吟帆。 詩詞律探撰宏編，繪圖箋，創(chuàng)訣聯(lián)。譜制更新，竟步古人先。四句金言詮百惑，昭后世，續(xù)前賢?！?/p>
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