看到一句話，說“母親的性格決定孩子命運(yùn)，丈夫的愛決定妻子的性格”。從這句話分析，丈夫在家庭教育中起著決定性的作用?？此颇赣H在決定孩子的命運(yùn)，實(shí)則父親的影響不容忽視。其實(shí)，父母本身的特質(zhì)對(duì)孩子的命運(yùn)絕對(duì)有影響的。
作家莫言，在瑞典文學(xué)院的諾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，深深地懷念母親。他說，母親是此刻我最想念的人。可見，在他的成長過程中母親母親對(duì)他的影響是巨大的！
你是不是培養(yǎng)了一個(gè)差生
“我的兒子，身上全是毛??！怎么辦呢？”
“他抄題都會(huì)抄錯(cuò)，我使勁批評(píng)他，甚至打他，但一點(diǎn)也不見效！真愁人啊！”
“我怎么說都沒有用了，放棄了！”
……
類似這樣的話，我想大多數(shù)家長都說過吧！到底是孩子的問題，還是我們家長的問題？我想如果你沒有感同身受，你體會(huì)不到整體被人指責(zé)的滋味。
我家先生是一個(gè)非常優(yōu)秀的人，無論做什么都力求做得極致，所以他就總看不上我做事，就認(rèn)為我做什么都做不好，其實(shí)我哪里有那么差勁呢？但這種觀念已經(jīng)根深蒂固地在他腦海中形成了。只要我們一起干活，他就無時(shí)無刻不批評(píng)我。
我掃地的時(shí)候，他說：“你根本就不會(huì)掃地，哪里有使勁揚(yáng)笤帚的？灰不是都揚(yáng)起來了嗎？”
我切完菜后，他又發(fā)表看法了：“你切的這是什么菜，菜花切得那么碎！這怎么炒？”
我打掃衛(wèi)生擦灰兒的時(shí)候，他說：“你就先擦吧，一點(diǎn)也不細(xì)致，等我再擦?！?/p>
我做好了飯，問：“這飯做得怎么樣？”“做得什么啊，一點(diǎn)也不好吃?！?/p>
“碗也刷不干凈！”
"怎么不掃床？”
……
開始為了做好事，為了讓他滿意，我就努力地去改變自己，更多時(shí)候，為了讓他滿意，我就總要問他怎么辦。比如，晚飯做什么？今天做粥行嗎？我在市場呢，買什么菜？今天我沒有什么事，你需要我做什么？
即使這樣，依然得不到他的認(rèn)可。有一天我暴怒了：“你還能行嗎？我怎么做什么都不行，那你做好了！怎么一點(diǎn)得不到你的表揚(yáng)？”那時(shí)候我內(nèi)心的挫敗感極強(qiáng)，覺得自己真的什么也做不好了，于是破罐子破摔的想法自然就產(chǎn)生了。明確地告訴他：“我就這樣，你愛咋地就咋地！”
一個(gè)差生就這樣被我家先生培養(yǎng)起來了。想想你家的孩子，是不是開始也很努力，但總也得不到你的認(rèn)可后，就放棄了？
這個(gè)例子是不是會(huì)給您一點(diǎn)啟示？你是這樣對(duì)待你的孩子嗎？如果是，那么孩子不優(yōu)秀就是你培養(yǎng)的。
你是不是培養(yǎng)了一個(gè)無能之人
孩子的路，需要他自己走，即使你是父母，也代替不了他。不會(huì)寫作文，你就代替他；不會(huì)做題，你立刻幫忙；出門旅行，你替他整理好行囊……他只要等就可以了！因?yàn)橛腥颂嫠觯筒挥貌傩牧?。可?dāng)家長無法替他做事的時(shí)候，他就蒙了！
依然說我家先生。只要他回到家里，他立刻就到廚房去忙，我如果去幫忙，他就說：“你該干啥就干啥去，別來搗亂?！币痪驼f：“你做啥能做好？去做你的事?！?/p>
不用做飯，這等好事豈能不享受，先生做好了飯，我就心安理得地吃，然后收拾。忽然一天他有事，我要做飯了，來到廚房，我竟然無從下手，不知道要做什么？那是真不知道??！
有些事總也不去做，這方面的能力退化了！
如果孩子從來不做自己該做的事，他這方面的能力根本就沒有。家長要培養(yǎng)孩子的能力，從做事開始。千萬不要什么都包辦代替。
媽媽要涵養(yǎng)自己的好性格
胡適曾在《我的母親》一文中寫道：“我母親的氣量大，性子好，待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人情感的話?！?/strong>
“從來沒有一句傷人情感的話”這句話特別觸動(dòng)我！一個(gè)人情商高不高，就看他怎么說話，同樣一句話，可以說出多少中不同的語氣??！有的話，尤其是媽媽生氣的時(shí)候說的話，那個(gè)傷人??！孩子幼小的心靈要承受那么重的話語，他是很痛苦的，但卻無法言說。
他可能被你狠狠地批了一頓，或者狠狠打了一頓，過后，他可能又在玩，那不是他不在乎，他是用玩來化解自己受到的傷害，而這傷害其實(shí)被他深深地埋進(jìn)心里，要等到成年后才會(huì)映射出來的。
作為母親，和善不是無原則地縱然溺愛孩子，胡適的母親她會(huì)私下讓孩子罰跪，和孩子說理，但從來不在別人面前罵他一句，打他一下，因?yàn)樗逃?xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。
母親是家庭的靈魂，母親快樂則全家快樂，母親焦慮則全家焦慮。所以，母親要涵養(yǎng)自己的好性格。
不喜怒無常，不嘮叨，不要總給孩子臉色看，快樂幸福的笑容時(shí)刻掛在臉上，讓家的快樂氛圍常在。這樣家庭長大的孩子是最快樂的。
爸爸要努力地去愛媽媽
教育孩子可不是媽媽一個(gè)人的事，爸爸的教育是不容忽視的?！度纸?jīng)》中說“養(yǎng)不教，父之過”，而不是“養(yǎng)不教，母之過”。父親的言傳身教在孩子成長過程中起著不可估量的作用。
而爸爸好好地去愛媽媽這和教育孩子有什么關(guān)系？去管孩子就好了。不是這樣的，當(dāng)丈夫深愛妻子的時(shí)候，媽媽的幸福由內(nèi)而外，充滿愛的媽媽，內(nèi)心里的柔軟，幸福，快樂能溢出來，流淌在家的角角落落。充滿愛的，穩(wěn)定的家庭氛圍，讓成長的兒童健康成長，這多重要?。?/p>
奧地利心理學(xué)家曾對(duì)398名罪犯的父親進(jìn)行調(diào)查，其中183名罪犯的父親酗酒，120名罪犯的父親賭博、性放縱、不誠實(shí)，而多數(shù)的家庭都有一個(gè)相似點(diǎn)：家庭關(guān)系不融洽。
處于這樣家庭的母親，她要長期忍受著丈夫的冷漠、埋怨，這樣的母親，會(huì)把這些負(fù)面情緒都轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。一個(gè)怨氣重重的家庭，最大的受害者，同樣是孩子。
蘇霍姆林斯基曾對(duì)父親們說：“你想教育好孩子，首先要真心喜愛自己的妻子?！?/strong>
夫妻相愛，是孩子受益一生的資本。作為父母，如果你要了孩子，那么在培養(yǎng)孩子的過程中，一定是要互相愛著的。
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