畢業(yè)季馬上到啦！伴隨而來(lái)的就是論文答辯。莫慌！婷婷特地整理了一份關(guān)于碩士論文答辯稿攻略，助你輕松備戰(zhàn)答辯~
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家好！我是來(lái)自……的學(xué)生**。我的論文題目是《……》。我當(dāng)時(shí)之所以選擇研究……是因?yàn)椤饕憩F(xiàn)在：……在著手準(zhǔn)備論文寫作的時(shí)候，我針對(duì)……這個(gè)命題，大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對(duì)……的概況有了大致了解，縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻(xiàn)資料，其中主要來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料。在……導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過(guò)閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報(bào)告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于****年*月*日正式定稿。
具體來(lái)說(shuō)，我的論文分為以下四個(gè)部分：
第一部分，主要概述了……，
第二部分，是在對(duì)……進(jìn)行了詳細(xì)論述的基礎(chǔ)上，運(yùn)用……法對(duì)……的深入挖掘。
第三部分，運(yùn)用……法對(duì)……的深入挖掘。
第四部分，……
經(jīng)過(guò)本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。在這期間，我的論文指導(dǎo)老師……教授對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我對(duì)他表示我最真摯的感謝和敬意！
以上就是我的答辯自述，希望各評(píng)委老師認(rèn)真閱讀論文并給予評(píng)價(jià)和指正。謝謝！
1.個(gè)人陳述環(huán)節(jié)：簡(jiǎn)單的自我介紹（姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)）。學(xué)生概述論文的題目、研究方法、研究?jī)?nèi)容與結(jié)論等。
2.答辯組提問(wèn)環(huán)節(jié)：答辯組老師會(huì)圍繞你的論文摘要、大綱、主體內(nèi)容提問(wèn)。所以摘要及大綱一定要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、邏輯清晰，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字以及語(yǔ)病等低級(jí)錯(cuò)誤。
最重要的是!!!
不要以為是你自己寫的，就可以不準(zhǔn)備講稿，很容易會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次。講述也提前演練一下，聲音要夠大、語(yǔ)速千萬(wàn)要慢，回答問(wèn)題時(shí)要讓老師聽清楚。
1.想好臺(tái)詞：在答辯之前規(guī)劃好自己的論文陳述都說(shuō)什么，一般涵蓋以下幾個(gè)方面：
?。?）為什么選擇這個(gè)題目？
（2）寫作目的是什么，為解決什么問(wèn)題？
?。?）全文的基本框架、結(jié)構(gòu)、行文邏輯是什么？
（4）通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)了什么？
?。?）論文在選題、觀點(diǎn)、方法等方面有什么創(chuàng)新之處？
注意：要將重點(diǎn)內(nèi)容概括總結(jié)，而不是記流水賬的說(shuō)“第一章、第二章……”
2.注意控制時(shí)間：陳述時(shí)間有限制，在正式答辯前一定要多計(jì)時(shí)演練幾遍自己的陳訴，學(xué)會(huì)控制掌握時(shí)間。
3.拿上必備材料：
（1）論文紙質(zhì)版：自己手上有一份，可以不加封面，但頁(yè)碼一定要與送交答辯的論文一致，方便老師提問(wèn)時(shí)自己查找相應(yīng)頁(yè)面。
（2）紙和筆：有些答辯老師提問(wèn)較多，或者每個(gè)老師分別提問(wèn)，學(xué)生最后一起回答，有紙筆方便在老師提問(wèn)時(shí)記下題目，或在準(zhǔn)備回答時(shí)簡(jiǎn)單做思路筆記。
4.演講技巧：控制語(yǔ)速、目光移動(dòng)（時(shí)常望一下答辯老師）體態(tài)相輔（適當(dāng)運(yùn)用體態(tài)，尤其是手勢(shì)語(yǔ)言）。
1.保持自信，不要過(guò)于緊張。
2.心態(tài)謙虛，如老師指出了明確的錯(cuò)誤就大方承認(rèn)，不要試圖反復(fù)辯駁，或老師提出的問(wèn)題論文里已有表述，不要說(shuō)“我論文某某頁(yè)已經(jīng)寫了答案”，只要再?gòu)?fù)述一遍答案就好了。
1.關(guān)于致謝：一定要在答辯過(guò)程中感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文方面給予幫助的人們，并且要禮貌的感謝答辯老師。
2.關(guān)于禮貌：注意自身修養(yǎng)，有禮有節(jié)。無(wú)論是聽答辯老師提問(wèn)還是回答問(wèn)題都要做到禮貌應(yīng)對(duì)。
3.雷區(qū)：對(duì)沒把握的觀點(diǎn)和看法，不要在答辯中提及。寧愿說(shuō)得簡(jiǎn)單也不要抖機(jī)靈，故意賣弄，老師會(huì)順著問(wèn)下去，后面的東西你就不一定能答上來(lái)了。
4.若對(duì)某一個(gè)問(wèn)題確實(shí)沒搞清楚，要謙虛向老師請(qǐng)教，盡量爭(zhēng)取老師的提示。用積極的態(tài)度面對(duì)遇到的困難，努力思考作答，不應(yīng)自暴自棄。若沒有答好也會(huì)給老師留下謙虛謹(jǐn)慎的好印象。
5.提醒：與答辯老師有不同意見的時(shí)候千萬(wàn)不要當(dāng)場(chǎng)頂撞。表示虛心聽取，待后再與其討論。
6.穿著得體，不要穿奇裝異服，不要穿拖鞋，發(fā)型方面女生可以長(zhǎng)發(fā)扎起、短發(fā)梳順即可，拒絕發(fā)膠，男士及時(shí)理發(fā)，保證看上去清爽干練。
1.層次分明、邏輯清晰。
在制作 PPT 時(shí)，搭建的框架需有邏輯性。具體內(nèi)容可以有幾個(gè)板塊，但需確保不同模塊之間的邏輯連貫性。
2.PPT 內(nèi)容盡量與學(xué)位論文內(nèi)容一致。
雖然在 PPT 制作時(shí)，因?yàn)榘婷?、表述要求等影響，可能?huì)在內(nèi)容上有所調(diào)整。但應(yīng)盡量保證與論文的一致性，答辯時(shí)每位老師手上都有一本論文，會(huì)翻閱，如果不一樣會(huì)有一種很亂的感覺，也不好理解。
3.學(xué)術(shù)論文答辯 PPT 風(fēng)格需簡(jiǎn)約。
學(xué)術(shù)答辯 PPT 風(fēng)格一定要簡(jiǎn)約。切記不能做的太過(guò)「花里胡哨」，特別是動(dòng)畫，不建議使用。
4.文字
全篇保持1-2 種字體，最多不能超過(guò) 3 種。其實(shí)，標(biāo)題字體一種，正文字體一種就夠了。如果需要突出某些文字可以選擇標(biāo)紅或者加粗，不要隨意改變字體。再者是字體大小。因?yàn)?PPT 投影之后效果可能會(huì)減弱，所以選擇的字體盡量調(diào)大，保證別人能看清，閱讀沒有障礙。答辯 PPT 中，不論中英文一定不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。????
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