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  插圖 李慶琦
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  □記者 張瞧

  核心提示

  80后潮爸潮媽們會(huì)更理性地關(guān)注孩子。在難得的假期里,與孩子相處的時(shí)間加長,他們言傳身教,讓孩子懂得享受生活;他們蹲下身子,平等看待孩子,與孩子溝通,成為孩子的良師益友;他們自我充實(shí),努力工作,無一不是為了給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;他們知性從容,為孩子樹立良好榜樣……然而暑期已過大半,不少令年輕父母們頭疼的問題越來越凸顯:有些想讓孩子知道的知識(shí),卻難以啟齒,怎么辦?孩子馬上就要“幼升小”了,這個(gè)假期到底怎樣才能起到過渡作用?家里來了小朋友,孩子們玩起來沒完沒了,咋辦……

  難題一

  性安全教育不可忽視

  7月下旬,一對(duì)開封的瓜農(nóng)夫婦帶著7歲的女兒小美(化名)來鄭賣瓜,晚上露宿街頭,睡在母親身邊的小美卻突然失蹤了,夫婦倆急忙報(bào)了警。第二天清晨尋回后,卻發(fā)現(xiàn)小美不只是滿身傷痕,更遭性侵。媒體報(bào)道后,此事在鄭州各社區(qū)的QQ群內(nèi),成了家長們關(guān)注的話題,而孩子的性教育也在暑期提上了議事日程。

  家住鄭東新區(qū)的李女士家,有一個(gè)6歲的女兒,她告訴記者:“以前總覺得孩子小,給她進(jìn)行性教育是很不合時(shí)宜的,但現(xiàn)在看來確實(shí)有這個(gè)必要?,F(xiàn)在孩子放假在家,很想給她講些這方面的知識(shí),卻覺得難以啟齒,也不知道從何講起?!?/p>

  巧

  辦法

  性教育不能“忌”,也不能“過”

  “對(duì)孩子進(jìn)行性教育要適度自然,既不能‘忌’,也不能‘過’。最好和生活緊密結(jié)合起來,自然隨意地滲透在日常生活中,盡量抹掉說教的痕跡,讓孩子在生活中潛移默化地形成一種對(duì)性的正確認(rèn)識(shí)?!编嵵萦讕煂W(xué)校長期從事幼教研究的湯慧麗老師表示,“很久以來,性教育都是令家長們很頭疼的事,想讓孩子們知道一些知識(shí),卻開不了口。家長們要先做好功課,不要把問題太嚴(yán)肅化、成人化?!?/p>

  當(dāng)孩子對(duì)幼年與成年人的身體差異產(chǎn)生好奇時(shí),當(dāng)孩子和父母共浴時(shí)難免會(huì)有這樣或那樣的疑問,父母完全可以滿足孩子的好奇心?!暗欢ㄒ嬖V孩子,在中國只有親人或同性,才能夠這樣赤裸相對(duì)?!?/p>

  湯老師說,在我國傳統(tǒng)家教里,成人意識(shí)里其實(shí)并沒有把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立個(gè)人來尊重的觀念。比如在外游玩時(shí),父母會(huì)應(yīng)允小孩子當(dāng)眾隨地大小便,甚至家長當(dāng)眾幫孩子換衣服?!巴高^這些現(xiàn)象看本質(zhì),其實(shí)是家長對(duì)孩子獨(dú)立人格的漠視,后果就是孩子也不懂得保護(hù)自己身體的私密部位。就像小美一樣,被性侵了,卻只覺得挨了頓陌生人的毒打,并不知曉自己被侵犯了,懵懵懂懂,后果很嚴(yán)重?!?/p>

  有位媽媽做得就很好,晚上洗澡的時(shí)候,給孩子開展一趟“人體之旅”。讓孩子摸摸自己的骨頭,再活動(dòng)活動(dòng)關(guān)節(jié),感覺一下骨頭的作用,再試想一下如果沒有骨頭人會(huì)怎樣?再花兩分鐘,一邊玩搔癢游戲,一邊摸骨頭,今天摸腿骨,明天摸肋骨,隔天摸摸一節(jié)節(jié)的脊椎骨。

  “孩子對(duì)人體的理解和性安全教育都要循序漸進(jìn),6歲之前的性教育,父母的作用無疑是最重要的,一旦孩子無法從父母處得到幫助,便會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的問題。家長的語氣宜和緩、溫和,忌恫嚇、威脅。家長若覺得女兒還小,可以先告訴她身體哪些部位是外人碰不得的,比如前胸、小屁股和大腿內(nèi)側(cè),一旦碰到行為不端的人,要意識(shí)到危險(xiǎn),想辦法逃脫并呼救。”

 ?。ㄉ辖覤12版)

  難題二

  適應(yīng)能力差就要提早“練兵”

  家長王女士近來整日茶飯不思,她的兒子小寶在一所省重點(diǎn)幼兒園上學(xué),眼看著9月1日就要領(lǐng)著兒子到小學(xué)報(bào)到了,全家竟然都憂心忡忡起來?!靶氃诠k幼兒園玩得很好,綜合能力也開發(fā)得不錯(cuò),可是知識(shí)積累方面總覺得跟其他小朋友有差距,很擔(dān)心一上小學(xué)孩子在課業(yè)上會(huì)不適應(yīng)。在假期里,我和孩子爸爸?jǐn)D時(shí)間教他生詞和數(shù)學(xué),他也老坐不住?!?/p>

  “幼升小的孩子剛?cè)雽W(xué)后,感到困難的原因是孩子的抽象邏輯思維能力差,因此無法理解并掌握小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。另一方面則是社會(huì)適應(yīng)能力差,比如主動(dòng)性、獨(dú)立性、規(guī)則意識(shí)、認(rèn)知水平較低,入學(xué)后不能主動(dòng)、獨(dú)立地完成學(xué)習(xí)任務(wù),不能按要求完成作業(yè)。其實(shí),入學(xué)前的內(nèi)容準(zhǔn)備應(yīng)著重在良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和能力的培養(yǎng)上,而不是單純的知識(shí)準(zhǔn)備?!被ブ沸W(xué)副校長張貴民說。

  巧

  辦法

  巧引導(dǎo)讓小兒郎學(xué)會(huì)自立

  張貴民副校長給出的建議是,在暑假里要多對(duì)孩子進(jìn)行積極的心理暗示。比如,在和孩子的聊天中,要不時(shí)傳遞這樣的信息:“你長大了,就要上小學(xué)了,爸媽真為你感到高興!”“你馬上要成為小讀書郎了,爸爸媽媽真為你自豪!”

  培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)?!凹议L每天可分配給孩子一兩項(xiàng)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),作為每天必須完成的任務(wù),開始孩子完成時(shí)可給予一定鼓勵(lì);給孩子列出購物清單,讓他去超市購物,并提醒他要完全按照清單上的要求完成?!?/p>

  離開了熟悉的小伙伴并進(jìn)入陌生的環(huán)境,是不少孩子最擔(dān)心的,也是一些孩子入學(xué)后不適應(yīng)的原因之一?!靶W(xué)不像幼兒園,什么事都可以找老師,與同學(xué)發(fā)生摩擦和矛盾時(shí),孩子必須獨(dú)立解決矛盾。家長可以在暑期將孩子帶到游樂場,讓孩子學(xué)會(huì)‘推銷’自己,嘗試著與年齡相差不多的孩子由陌生變?yōu)槭熳R(shí)。當(dāng)孩子之間發(fā)生沖突時(shí),家長不要充當(dāng)調(diào)解員,鼓勵(lì)他們自己解決?!?/p>

  做事磨蹭、做作業(yè)拖時(shí)間是很多新小學(xué)生的通病?!耙郧皶r(shí)間安排都由大人說了算,孩子自身對(duì)時(shí)間的概念很模糊。家長可以在孩子做某件事情前,讓他做好準(zhǔn)備,規(guī)定好時(shí)間,一旦事情開始,就不許以各種理由(如上廁所等)離開。讓他體驗(yàn)到珍惜時(shí)間的快樂,比如孩子提前完成了任務(wù),剩余時(shí)間就讓孩子自由支配。

  孩子入學(xué)后主要是“學(xué)”,游戲已不能完全滿足孩子,家長可以利用暑期激發(fā)孩子對(duì)知識(shí)的渴求。“可從孩子最感興趣的話題入手,比如歷史故事、傳奇人物、科學(xué)發(fā)明等,吸引他們的注意,一次達(dá)到35分鐘就算成功了?!睆埜毙iL說,孩子的文明禮貌要注意培養(yǎng),思維訓(xùn)練測試題也可給孩子做一些。

  難題三

  培養(yǎng)孩子“體商”要趁早

  家在鄭州市工人路居住的王先生對(duì)自己10歲的兒子嘉豪頗為不滿,他向記者抱怨道:“這孩子各方面都挺好,也挺活潑,跟小朋友玩游戲啥的都很積極,就是不好運(yùn)動(dòng)!別人都在草坪上撒歡跑,他就在邊上站著不動(dòng),光瞅著!現(xiàn)在瘦弱得都怕被風(fēng)吹跑了,沒我這個(gè)健壯老爸的半點(diǎn)風(fēng)采!”

  嘉豪告訴記者,“天天窩在教室和家里學(xué)習(xí),已經(jīng)習(xí)慣了。從小不好動(dòng),現(xiàn)在放假也不想動(dòng)。跑步?累,還出汗,不喜歡!”

  “2到6歲是培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)興趣和運(yùn)動(dòng)水平的關(guān)鍵期和敏感期。2歲后,孩子學(xué)會(huì)‘走、蹲、跑、跳’,運(yùn)動(dòng)能力得到明顯提高。在這個(gè)時(shí)期,父母應(yīng)該更多地培養(yǎng)孩子的‘體商’。不要把孩子圈在室內(nèi)啃書本。體能鍛煉不但能讓孩子更健康,更重要的是能促進(jìn)四肢靈活、協(xié)調(diào)。”鄭州市二七區(qū)鐵三官廟小學(xué)體育老師鹿征說。“只要孩子體能跟得上,家長就可以趁著假期鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng),多出汗,甚至可以進(jìn)行親子登山的活動(dòng)?!甭拐髡f,“家長不要壓制孩子好動(dòng)的天性,孩子早期多接觸體育鍛煉的好處多多,不僅能鍛煉力量、速度、耐力、協(xié)調(diào)性,還能塑造勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)及快樂、自信的性格。家長要做的就是注意保護(hù)孩子的安全,萬不可盲目打擊孩子。”

 ?。ㄏ罗D(zhuǎn)B14版)

  (上接B13版)

  巧

  辦法

  訓(xùn)練“體商”應(yīng)多次少時(shí)

  一般來說,年滿兩周歲的孩子才可以騎童車。有些年幼的孩子在騎童車一段時(shí)間后,會(huì)出現(xiàn)兩腿發(fā)育不正常的現(xiàn)象。比如,膝蓋內(nèi)側(cè)鼓起,兩小腿向外撇;也有的兩小腿向內(nèi)彎曲,膝關(guān)節(jié)不能靠攏,這都是由騎車引起的“童車病”。所以,兩歲以下的幼兒最好不要騎車。對(duì)于兩歲以上的孩子,家長也要經(jīng)常檢查他們的雙腿。

  “通常年滿4周歲的孩子特別活潑好動(dòng),他們此時(shí)的身高、體重處于穩(wěn)速增長期,可以嘗試訓(xùn)練平衡感及下肢協(xié)調(diào)控制能力的輪滑和滑板;到了5歲,就可以嘗試鍛煉意志力、身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性的跆拳道,跆拳道要求學(xué)員有好的狀態(tài)和精氣神,這無疑會(huì)增加孩子的自信心;5歲時(shí)也可正式教授孩子游泳,現(xiàn)在很多孩子從出生開始就帶著泳圈‘游泳’,體驗(yàn)在水中的平衡感,這對(duì)孩子將來學(xué)習(xí)游泳是很有利的?!编嵵菔卸邊^(qū)鐵三官廟小學(xué)體育老師鹿征說,“孩子在訓(xùn)練過程中,要本著‘多次少時(shí)’原則。暑假期間,切忌平時(shí)不玩,逮住機(jī)會(huì)使勁瘋玩,過度疲勞對(duì)身體的損害很大?!?/p>

  難題四

  “混世魔王”更要父母用心

  “我家的混世魔王簡直讓我崩潰!學(xué)校真不該有假期!”家住鄭州市中原路的家長楊女士抱怨道:“一個(gè)多星期前家里來客人,兒子正在客廳里看動(dòng)畫片,我想讓他回他自己房間,等客人走了再接著看,結(jié)果那小子不但不聽話,到最后談判破裂,居然躺在地上哭鬧起來。近日,跟院子里的小朋友玩也是,到晚上10點(diǎn)還不愿回家,我一叫他回家,就跟我討價(jià)還價(jià),氣死我了!”

  “愛看動(dòng)畫片,愛玩兒,愛熱鬧,是孩子的天性,玩要玩得盡興,回也要回得甘心?;叵胍幌拢袥]有父母帶著孩子去好友或鄰居家串門,大人們只顧著自己聊天,孩子們在一邊和同齡人游戲,當(dāng)大人們突然意識(shí)到要離開時(shí),便拉起孩子就走,一點(diǎn)也不考慮孩子是不是正玩兒在興頭上。孩子不愿走時(shí),父母隨即送上一通指責(zé),可憐兮兮的孩子如何肯聽話?就算走也是滿腹不甘和委屈?!鄙頌閲乙患?jí)心理咨詢師的蔡勁林表示:“其實(shí),為人父母者稍用點(diǎn)兒心思,就可以輕松化解孩子的敵對(duì)難題?!?/p>

  巧

  辦法

  給孩子適當(dāng)?shù)?/p>

  心理緩沖期

  千萬不要讓孩子覺得家長是在利用“權(quán)威”剝奪他們的享樂權(quán)利,在外人面前,家長更應(yīng)該給孩子足夠的尊重。特別是在假期里,年幼的孩子覺得玩樂是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜粘I睢?/p>

  比如父母希望孩子六點(diǎn)能從電視前回到餐桌上,那么五點(diǎn)四十的時(shí)候就該給孩子提前打個(gè)招呼:再看十分鐘就要吃飯了!孩子雖看得入迷,也會(huì)有心理準(zhǔn)備,在“轉(zhuǎn)移陣地”時(shí)就不會(huì)覺得掃興,往往一個(gè)字“好”,爽快地答應(yīng)了。但孩子對(duì)時(shí)間的把握并不準(zhǔn)確,所以限時(shí)快到時(shí),家長需再提醒一次:“好孩子,還有兩分鐘就要關(guān)電視了哦?!焙⒆又罆r(shí)間短促,有時(shí)確實(shí)沒盡興,會(huì)懇求家長再玩一會(huì)兒。

  “我女兒懇求我的時(shí)候,出于善意,我一般不會(huì)拒絕。會(huì)同意她再多看十分鐘,并且一分鐘都不能再多了。孩子明白這已是爸爸最大的寬限了,但因給足了面子,并得到了比預(yù)想中還要多一點(diǎn)的時(shí)間,心里就會(huì)得到滿足,不再討價(jià)還價(jià),也不覺得再叫她離開電視去吃飯會(huì)掃興。若時(shí)間到了,孩子還不肯履行諾言,家長就要硬起腰板,堅(jiān)持原則,告訴孩子說出承諾并做到,是多么的重要。決不能孩子一掉淚、你心一軟又磨蹭起時(shí)間來,將來就會(huì)被孩子要挾。給孩子一個(gè)給心理緩沖期,家長要用智慧教孩子實(shí)踐‘說到做到’?!?/p>

 

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