孩子在降生到這個世界上時，他們就會用自己的眼睛，自己的嘴巴，還有鼻子去感受這個世界，慢慢的，就會逐漸的熟悉，并且有了屬于自己的認知。當然了，在這個過程中，肯定少不了爸爸媽媽的引導和教育，你們是孩子的第一任老師，也是非常重要的一位老師。
那么在孩子成長的過程中，你們都會跟孩子一起去玩游戲嗎？
孩子在嬰幼兒時期，他們懵懂無知，但是這段時間非常的短暫，大家千萬不能小看，這個時期對孩子確實有著非常深遠的意義。如果家長在孩子三歲前跟他這么玩，長大以后的他們肯定會更優(yōu)秀。
父母和孩子之間多玩游戲，不但能鍛煉他們手腳和腦的協(xié)調(diào)能力，而且也能開發(fā)智力，游戲是最簡單最好的一個親子感情發(fā)展和培養(yǎng)的方法。但是在現(xiàn)實生活中，那些年輕父母們，他們可能都不知道怎樣去跟孩子們玩，平時也就是逗逗他們，抱抱他們。情況好的，可能會陪著孩子一起去讀繪本，其他的時間就是給他們買一堆玩具，讓他們自己玩。
其實三歲前家長在和孩子一起玩的時候，在他們不同的年齡段，可以嘗試用不同的玩法去引起他們的興趣。
一歲以前的寶寶
這個階段的孩子，他們都還不會走路，大多數(shù)都是躺在床上，坐在那里，或者是一個爬的狀態(tài)。爸爸媽媽可以跟他們一起去玩身體接觸類的游戲。
騎馬唱歌玩
把寶寶放在自己的腿上，讓他面朝自己，然后把他扶住，開始一邊唱歌一邊腿部做著上下的運動。這樣配合著兒歌的節(jié)奏來搖晃他，自然就有著一種非常開心的氛圍。這種游戲可以培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感和韻律感。
用絲巾躲貓貓
父母在跟寶寶玩耍的時候，可以用一個手帕把自己的臉遮住，然后突然從一邊露出臉來，發(fā)出一種驚訝的聲音。然后再用同樣的動作遮住寶寶的臉，讓他去模仿你的動作，看他們能不能跟上你的步調(diào)一起來躲貓貓呢？這個游戲的目的是為了讓寶寶形成一種物體恒存的概念，建立他的安全感。
照鏡子玩耍
父母可以抱著寶寶站在鏡子面前，然后引導他用手去觸摸鏡子里的自己，通過慢慢的認知，讓他知道什么是鼻子？什么是手？什么是眼睛和嘴巴，這個游戲能增強寶寶對于身體各個部位的練習，讓他對身體各個部位有一個很深的認知。
練習抓玩具
寶寶在這個時期，對于有聲音，色彩鮮艷的玩具特別感興趣，我們可以把能夠發(fā)出聲音的玩具拿來逗他玩，并且放在離他有一段的距離，這樣慢慢地來鼓勵他指揮自己的小手去抓取。這個游戲可以鍛煉寶寶手眼和手部肌肉的協(xié)調(diào)能力。
一歲到兩歲的寶寶
這個時候孩子已經(jīng)學會走路了，并且也要開始學習說話，因此我們可以圍繞這些方面來跟他進行游戲。
準備幾種玩具，還有玩具的照片，然后每次拿出一種玩具的照片給寶寶看。讓他們能夠在兩種不同的環(huán)境下，認出同一種東西來，并且挑選出來放到指定的地方去。這個游戲經(jīng)常跟寶寶一起玩的話，就能鍛煉他的視覺能力，還有認知能力。
手心手背的游戲
周末等寶爸寶媽都在家時，我們可以一起來做游戲，大家來玩一個個手心手背，在號令下一起伸出手心或者手背。在這個時候媽媽要去引導寶寶，多練習幾次，對他的聽覺和手腳協(xié)調(diào)能力有著很大的提高。
拉手圍圈圈，家長可以一起加入進來
這個游戲?qū)毎謱殝尶梢园褷敔斈棠桃黄鸺尤脒M來，大家跟寶寶一起拉成一個大圈，跟隨著音樂一邊唱歌，一邊隨著節(jié)拍。這個游戲能鍛煉孩子的肢體韻律感，讓他們感受到這個和諧家庭的溫馨氛圍，培養(yǎng)他的集體意識。
兩歲到三歲的寶寶
這個階段的寶寶，他們已經(jīng)有了很好的平衡能力，并且還會做一些高難度的動作。我們可以和孩子去嘗試一些難度比較高的游戲了，這樣能夠鍛煉他們的認知能力。
剪紙游戲
媽媽可以事先在一張方形的紙上畫個半圓，或者長方形，愛心型等等。然后把這個正方形對折一下，可以引導著讓寶寶沿著圖形用剪刀給它剪開。這個游戲能夠鍛煉寶寶的觀察力，還有專注力。
數(shù)字接龍的游戲
做一些卡片，然后將數(shù)字寫在上面，讓他按1~5的順序熟悉起來。在桌上安裝相鄰的兩個數(shù)字，擺起長龍，在擺放的時候，讓寶寶大聲的把數(shù)字念出來。通過這個游戲，能讓他對數(shù)字有一個初步的認識，并且慢慢的對此產(chǎn)生興趣。
聽聲音找東西
家長可以小鈴鐺、小球、小木棍，以及豆子等放進不同的易拉罐瓶里面，然后把口封住。然后讓寶寶自己動手去搖一搖罐子，聽聽里面發(fā)出的聲音，這樣他們就會辨別出不同的東西聲音也會不同來。
等罐子的順序打亂之后，他們會很輕易的通過聲音找到小豆子，小鈴鐺和小木棍。通過這樣的游戲來培養(yǎng)寶寶的聽覺能力，從而感知分辨不同的聲音。
隨著孩子年齡不斷的增長，他們也要獲取新的知識。我們就能夠用一些益智玩具來鍛煉寶寶的肢體跟大腦的協(xié)調(diào)能力，慢慢的思維能力也會隨之提高了。
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