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興趣是最好的老師——讓孩子愛上閱讀
 
 
 
 

興趣是最好的老師——讓孩子愛上閱讀

 2013-09-07 15:23

 

寶寶一出生就有書看了,是一本顏色鮮亮的水果畫冊。初生兒視力還很差,但對亮麗的色彩感興趣。很快,我又給他買了《小小童書拼音》和《小小童書認(rèn)數(shù)》、《小孩識(shí)車》、《幼兒認(rèn)物》等童書,每天指著畫冊對他念,吸引他的注意力。剛開始他對圖書的興趣也不大,總把書扔到一邊去,但我經(jīng)常拿著書給他念,這樣,他就常常把我手中的書奪過去。有天晚上,他突然學(xué)會(huì)了自己翻書(大概是七個(gè)月大的時(shí)候),很興奮,一邊翻書一邊開心地叫起來,從此,對書的興趣漸漸濃厚。他很喜歡讓大人給他念書,兒歌、繞口令、謎語、故事、拼音等都喜歡,后來我念得最多的是一本彩圖新版《三字經(jīng)》,一周歲之前,孩子對閱讀的興趣好歹是培養(yǎng)下了。寶爸寶媽們千萬要有耐心,不要放棄啊!

受《卡爾?威特的教育》一書的影響,本著“越早接觸、越早獲益”的觀念,此后我常給寶寶選購一些“圖文并茂”的書,大都是“小手撕不破”型的,文字準(zhǔn)確、圖案生動(dòng)、有教育意義、而且可以看好幾年的書,如:《學(xué)前100字》、《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》、《改變孩子一生的好故事》、《兒童色彩畫技巧入門》、《小朋友學(xué)唱歌》、《趣味小謎語》、《親子同讀365》等等,范圍比較廣,種類也很雜,常常碰到覺得好的童書就買,旨在引導(dǎo)孩子產(chǎn)生多方面的興趣。剛開始需要家長陪寶寶一起看,慢慢他自己就去翻閱了。

寶寶兩周歲時(shí),我給他訂了我童年的最愛《小朋友》,他雖然也看,但興趣不是很大。三周歲時(shí)開始訂《幼兒畫報(bào)》。寶寶非常喜歡《幼兒畫報(bào)》,對書和碟都興味頗濃,反復(fù)地看,一副歡喜模樣。興趣是最好的老師,這份“全國發(fā)行量最大的幼兒期刊”確實(shí)匠心獨(dú)具,一下子就牢牢抓住了寶寶的心。更可貴的是,書中的故事不僅生動(dòng)有趣,而且寓意深刻、涉及面廣,畫面更是活潑精美、新穎可愛。每月贈(zèng)送的動(dòng)畫版碟,是在精選書中故事的基礎(chǔ)上制作的,平面上的故事演化為立體的之后,更加逼真生動(dòng)。通過讀書與看碟的循環(huán),故事中蘊(yùn)含的知識(shí)與道理得到了反復(fù)強(qiáng)化,對寶寶的影響力就更深了。每一期《幼兒畫報(bào)》都有幾個(gè)固定的欄目,如“紅袋鼠的自我保護(hù)故事”,“好習(xí)慣故事”、“唐詩小童話故事”、“寶寶唱成語故事”、“哼哈科學(xué)啟蒙”、“的的游中國”等等,此外,還有迷宮游戲、“藏藏書”手工等,寶寶都很喜歡。

 寶寶三周半時(shí),我偶然發(fā)現(xiàn)了《巧虎樂智小天地》的宣傳廣告,立即被它“寓教于樂”的理念深深吸引,決定給寶寶訂幾期試試看,當(dāng)時(shí)就訂購了三期“巧虎快樂版”產(chǎn)品(3-4歲適用),出乎意料的是,這些書、碟和玩具竟然讓寶貝達(dá)到了癡迷的狀態(tài),每次一收到就要一口氣從頭到尾全部看完。所以在此后的幾年里,我給孩子依次訂購了每年12期的“成長版”(4-5歲適用)、“學(xué)習(xí)版”(5-6歲適用)、“彩虹版”(6-7歲適用)巧虎產(chǎn)品。每月一套的巧虎產(chǎn)品具體包括:讀本、巧虎碟片、巧虎智力玩具、認(rèn)知游戲書、父母用書等。《巧虎樂智小天地》系列產(chǎn)品是專門針對學(xué)前兒童的家庭學(xué)習(xí)商品,其獨(dú)特的分齡分版設(shè)計(jì),以及書本、碟片、玩具等互動(dòng)的方式能配合寶貝每個(gè)年齡段的成長需求,全面提升孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,讓孩子在游戲中快樂地學(xué)習(xí)和成長。

“巧虎”的魅力就在于它能使孩子產(chǎn)生濃厚的興趣,特別是每期讀本都有一個(gè)專題,比如《食物的力量》、《消化的秘密》、《生活習(xí)慣我最棒》、《愛學(xué)習(xí)、懂禮貌》……每個(gè)專題都針對該年齡段孩子容易出現(xiàn)的問題、感興趣的事情等通過講故事、做手工、貼貼紙、走迷宮等方式引導(dǎo)孩子,使孩子在娛樂中不知不覺就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),掌握了知識(shí),懂得了道理,提高了智商和情商,最后心悅誠服地接受書中倡導(dǎo)的正確理念。每一期都能令孩子愛不釋手,真正是做到了寓教于樂啊。每月收到“巧虎”產(chǎn)品都是寶貝最開心的時(shí)刻,每次他都會(huì)放下手頭的一切,迫不及待地要一睹為快。如今孩子已經(jīng)上四年級了,仍然覺得學(xué)習(xí)是件輕松愉快的事情,能夠主動(dòng)自覺地去學(xué)習(xí),我想這也離不開巧虎的影響吧。所以呢,巧虎產(chǎn)品,雖然價(jià)格不菲,還是物超所值的。

巧虎產(chǎn)品主要是針對學(xué)齡前孩子的,一年級還有“彩虹版”可以看,上了小學(xué)二年級,寶貝就沒有巧虎產(chǎn)品的陪伴了。那時(shí)他對看《喜羊羊與灰太狼》動(dòng)畫片很入迷,有時(shí)電視臺(tái)整天連續(xù)播放,他也一看就是好幾個(gè)鐘頭,即便是已經(jīng)看過好幾遍了還要看,想不到這么一部動(dòng)畫片對寶而言有如此大的魔力,一度讓我比較頭大,也很無奈。后來我跟寶商量,如果他能不看動(dòng)畫片,我就給他買和動(dòng)畫片配套的《喜羊羊與灰太狼》系列圖畫叢書,寶同意了。就這樣,把寶看動(dòng)畫片的興趣又轉(zhuǎn)移到看書上來了。雖然在大人看來,看這些書也許意義不大,但是由于孩子對這個(gè)內(nèi)容很感興趣,所以看配套的圖畫書自然也是非常投入、認(rèn)真的,而且也確實(shí)從中認(rèn)識(shí)了很多新字和新詞,收獲還是不小的。順著他的興趣,我還給買過《植物大戰(zhàn)僵尸》故事叢書、《父與子》漫畫、蔡志忠漫畫、漫畫雙語版《小P孩日記》等,孩子對閱讀的興趣也越來越濃厚了。

迷上閱讀之后,很快孩子對于看書就進(jìn)入一個(gè)新階段。爸爸媽媽有時(shí)間時(shí),也常陪孩子一起讀書。有段時(shí)間,寶爸每天給寶講一個(gè)睡前故事,講的是鄭淵潔的《兔王賣耳》,孩子很喜歡聽,于是此后陸陸續(xù)續(xù)買齊了鄭淵潔的十二生肖童話,寶寶手不釋卷,常常是一兩天就能看完一本。再后來,我給寶幾乎買齊了鄭淵潔的童話作品。這些書在給孩子帶來快樂的同時(shí),對于塑造孩子的品格也有很大作用,因?yàn)樽髌氛Z言生動(dòng)、情節(jié)環(huán)環(huán)相扣、引人入勝,字里行間洋溢著童趣,也充滿了正氣。

書店是孩子很愛去的地方,我也常在當(dāng)當(dāng)、卓越等網(wǎng)站讓孩子自己選喜歡的書,如《福爾摩斯探案集》、《奧德賽數(shù)學(xué)大冒險(xiǎn)》、《小牛頓科學(xué)館》、《朋朋漫畫英語》等等。如今,單是孩子的課外書已經(jīng)裝滿一個(gè)大書柜了,自由閱讀也已成為他生活中很重要的一部分。今年剛放暑假時(shí),有天他在書店看到了沈石溪的《一只獵雕的遭遇》,愛不釋手,于是我隨后又給他選了七八本,如《第七條獵狗》、《斑羚飛度》、《牧羊豹》等,很快他就都看完了。有時(shí)我也會(huì)選一些想讓他看的書,放到他的書柜上,等著他某天自己去發(fā)現(xiàn)。有幾次,他很興奮地告訴我:“老媽,我找到一本很好看的書!”

在順著孩子的興趣給他買書的同時(shí),我也有選擇地陪著孩子一起看《愛的教育》、《告訴孩子你真棒》、《錢文忠解讀弟子規(guī)》、《男孩要窮養(yǎng)》、《怎樣和孩子溝通》、《親子英文書》、《上下五千年》、《中國通史》等書,一般是我讀他聽,邊讀邊圍繞書的內(nèi)容和觀點(diǎn)進(jìn)行討論。有時(shí)我也會(huì)陪孩子一起做做《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》里一些有趣的數(shù)學(xué)題,提起他的興趣,效果也很好。

成長需要引導(dǎo),更需要陪伴?!安┭艆R童”幼教機(jī)構(gòu)有這樣一句寫給父母的話令我深受觸動(dòng):“您所能給予孩子最好的禮物不是金錢、美食、玩具,而是尊重、贊許、鼓勵(lì),以及和他們在一起的時(shí)光?!笔前?,孩子對“愛”字的拼法是“時(shí)間”。如果不真正花時(shí)間傾聽孩子的心聲,關(guān)愛孩子的心靈,就得不到他們的感情。而“愛是教養(yǎng)孩子的基礎(chǔ)”,如果你和孩子之間有很強(qiáng)的愛的關(guān)系,你給孩子的建議、教導(dǎo)、歸正都能達(dá)到好的效果,反之,越管教,孩子和你的距離越遠(yuǎn)。

所以,無論多么忙,家長都應(yīng)該每天抽出時(shí)間來,及時(shí)與孩子溝通、交流,告訴孩子一些知識(shí)或道理,啟發(fā)指導(dǎo)孩子自己教育自己,自己約束自己。同時(shí),要對孩子性格中的弱點(diǎn)多一點(diǎn)兒引導(dǎo)、等待、原諒和理解,對孩子可愛的天性有一點(diǎn)兒放縱和包容,尊重他的愛好和選擇。以身作則更是至關(guān)重要,帶動(dòng)的力量是很強(qiáng)大的,所以,想讓孩子怎么做,家長一定要先從自身做起,不想讓孩子做什么,家長也要保證堅(jiān)決不做哦。

家長朋友們,讓我們隨時(shí)觀察孩子,設(shè)法“依附”孩子的興趣,給他們創(chuàng)造條件、創(chuàng)造環(huán)境,引導(dǎo)孩子愛上閱讀、愛上學(xué)習(xí),樂在其中吧!

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