早上一出門，就聽到隔壁有人在大聲的爭(zhēng)論。
“我就說(shuō)嘛，孩子一定要管的嚴(yán)一些，現(xiàn)在小學(xué)二年級(jí)都跟不上，以后怎么辦？還不是我天天盯著她學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，照顧她的衣食住行。”——明顯是孩子的媽媽的聲音。
“管這些沒問題，問題是，如果不讓她自己學(xué)會(huì)為自己的行為承擔(dān)責(zé)任，她什么時(shí)候才能獨(dú)立。”——中年男人低沉的聲音，有力而且堅(jiān)定。
“孩子太小了，這怎么行，等她上小學(xué)之后再說(shuō)，你天天都不管孩子，這你是為自己找借口、推脫自己的教育責(zé)任。”
…………
《觸龍說(shuō)趙太后》是《戰(zhàn)國(guó)策》中的名篇。主要講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)趁趙國(guó)政權(quán)交替之機(jī)，大舉攻趙，并已占領(lǐng)趙國(guó)三座城市。趙國(guó)形勢(shì)危急，向齊國(guó)求援。齊國(guó)一定要趙威后的小兒子長(zhǎng)安君為人質(zhì)，才肯出兵。趙威后溺愛長(zhǎng)安君，執(zhí)意不肯，致使國(guó)家危機(jī)日深。
在《觸龍說(shuō)趙太后》這篇文章中，左師公有句話“父母之愛子，則為之計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)”，意思是，如果父母真的愛孩子，肯定會(huì)為孩子做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。
但是這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，卻透露著太多的無(wú)奈。
讓孩子盡早承擔(dān)責(zé)任，肯定是看到了承擔(dān)責(zé)任的好處；
讓孩子晚一點(diǎn)擔(dān)起責(zé)任的，肯定是看到了孩子當(dāng)下的辛苦和疲憊。
督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的，是吃了多少虧之后才認(rèn)識(shí)到的；
告訴孩子學(xué)習(xí)盡力就行的，也是嘗試到了未來(lái)的成就和當(dāng)下的成績(jī)無(wú)關(guān)的。
讓孩子報(bào)各種興趣班的，是體驗(yàn)到?jīng)]有愛好的各種損失；
讓孩子自由發(fā)展的，是知道，任何學(xué)習(xí)都不如孩子的興趣重要。
………………
你看，真的有對(duì)錯(cuò)嗎？
1999年國(guó)慶50周年前夕，國(guó)家授予23位優(yōu)秀的科學(xué)家“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?，在這23位科學(xué)家中有“三錢”說(shuō)法，指的是“中國(guó)航天之父”“中國(guó)導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森、“中國(guó)近代力學(xué)之父”錢偉長(zhǎng)以及“中國(guó)原子彈之父” 錢三強(qiáng)。
那么，這“三錢”的子女現(xiàn)狀如何呢？
錢學(xué)森的夫人蔣英是蔣百里的三女兒、中國(guó)女聲樂教育家和女高音歌唱家。
兩人生有一兒一女，兒子錢永剛、女兒錢永真。
錢永剛，1948年出生，錢學(xué)森的長(zhǎng)子，同時(shí)也是2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者錢永健的堂兄。長(zhǎng)期從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件系統(tǒng)的研制工作，是高級(jí)工程師、上海交大兼職教授。
錢永真，1950年6月26日出生于美國(guó)加州，1955年隨父母和哥哥錢永剛回國(guó)，后從事音樂教育工作。
錢偉長(zhǎng)的夫人孔祥瑛出身于名門閨秀，是孔子第七十五代孫女。兩人育有一子錢元?jiǎng)P。
錢元?jiǎng)P是中國(guó)照相機(jī)權(quán)威、數(shù)碼影像專家，原北京照相機(jī)廠總工程師，中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員，全國(guó)照相機(jī)機(jī)械標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)會(huì)員，北京電影學(xué)院攝影專業(yè)客座教授。長(zhǎng)期從事攝影教學(xué)工作，曾被攝影界冠以“問不倒的錢元?jiǎng)P”之美譽(yù)。
錢三強(qiáng)的父親是中國(guó)現(xiàn)代思想家、文學(xué)學(xué)家、新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者錢玄同，他的夫人何澤慧是杰出的核物理學(xué)家，被譽(yù)為“中國(guó)的居里夫人”。夫婦兩人育有1子1女。
錢民協(xié)，錢三強(qiáng)的女兒，1949年出生，北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院教授。
錢思進(jìn)，錢三強(qiáng)的兒子，1951年11月生，清華大學(xué)畢業(yè)。北京大學(xué)物理學(xué)院教授，從事高能粒子物理實(shí)驗(yàn)的研究和網(wǎng)格計(jì)算技術(shù)在高能物理（及其它學(xué)科）中的應(yīng)用的研發(fā)。
名人的例子就不舉了，說(shuō)一個(gè)我觀察到的現(xiàn)象：
父母沒有什么興趣愛好的，通常會(huì)逼著孩子報(bào)名種興趣班，還美其名曰：也不期望能學(xué)出來(lái)個(gè)什么樣，將來(lái)有個(gè)愛好就行。
父母通常學(xué)習(xí)不好的，會(huì)反復(fù)督促孩子要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還告誡孩子，自己就是吃了學(xué)習(xí)不好的虧，還可能列舉自己高考時(shí)差幾分，現(xiàn)在混得比較慘，同學(xué)有的考上好學(xué)校的，現(xiàn)在混得好。
生意人通常教育孩子，要搞好人際關(guān)系，教育孩子吃虧是福，只要孩子愿意學(xué)習(xí)，父母想方設(shè)法給孩子找關(guān)系，走后門，讓孩子上名校。
父母是成功人士的，一般不會(huì)把學(xué)習(xí)看成是第一位，因?yàn)樗莱晒Φ囊蛩赜泻芏?，學(xué)習(xí)只是其中一個(gè)，而且不是最重要的。
教育問題，其實(shí)是一種價(jià)值觀的傳遞問題。
你認(rèn)為什么重要，你會(huì)讓孩子也接受這些。
你認(rèn)為什么不重要，你也會(huì)讓孩子接受這些。
我們經(jīng)常聽說(shuō)的家訓(xùn)，其實(shí)就是價(jià)值觀的傳遞。
《錢氏家訓(xùn)》核心中的核心，就是強(qiáng)調(diào)“身教”。
舉個(gè)例子。
小時(shí)候，錢永剛問媽媽蔣英：“人家都在說(shuō)要重視教育，可你們?cè)趺礇]怎么教育我啊？”
蔣英一下就笑了：“我們?cè)趺礇]教育啊，教育不僅僅是用嘴說(shuō)，更重要的是做給你看。”
你看，最好的身教就是，給孩子親自示范你是如何做到的，你體驗(yàn)到了閱讀好處，興趣帶來(lái)的體驗(yàn)、事業(yè)的輝煌。而不是，你根本沒做到，卻告訴孩子，這樣做是對(duì)的。
你做不到，而要求孩子做到，孩子做不到，反而罵孩子笨，孩子懶，孩子不上心，孩子不認(rèn)真，孩子不細(xì)心，孩子不感恩……
你要求孩子做到的，你都做到了嗎？比如，我們有些朋友，學(xué)習(xí)上遇到困難就退縮，就放棄，就不想學(xué)了，那么，如果孩子學(xué)習(xí)上也遇到困難，想要放棄行不行？孩子說(shuō)，我聽不懂，不學(xué)了，行不行？
如果不行，那么憑什么孩子就不行，家長(zhǎng)就行？
父母的見識(shí)是孩子的起跑線。他算不上導(dǎo)師，而是風(fēng)雨前行的那個(gè)人。作為父母，和孩子走一路的時(shí)候，必須跑得非常努力，這樣，孩子也會(huì)努力跟上你的腳步。
有見識(shí)、有眼界的父母，不等同于有錢的父母。他們往往具備的是：非常努力，也非常勤奮，有以此拼搏而來(lái)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，有后天他人和自我養(yǎng)成的教養(yǎng)，最重要的，是擁有對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的平和。
愿大家都能成為一個(gè)有見識(shí)、有眼界的父母，讓孩子懂得努力的意義，讓孩子知道未來(lái)的寬闊，讓孩子明白世界的廣袤，或許就真的會(huì)有平和的生活氣息和生機(jī)勃勃的勇氣。
聯(lián)系客服
