自閉癥很多家長都聽說過，可是阿斯伯格綜合征知道的家長就不多了。其實，阿斯伯格綜合征的發(fā)病率要比自閉癥高，大約每一萬名小孩里就有7位阿斯伯格綜合征患者。阿斯伯格綜合征一般被定義為“沒有智能障礙的自閉癥”。2014年2月5日，美國媒體援引五角大樓從2008年開始的研究數(shù)據(jù)并報道：俄羅斯總統(tǒng)普京被觀察患有阿斯伯格綜合征。這種病會對他的所有決策造成影響。那么，阿斯伯格綜合征究竟是一種什么病？

　　

　　七歲小特工 疑似阿斯伯格綜合征

　　佛山三水，一名7歲的男童也患有類似的阿斯伯格綜合征，智商超群：在他能夠張口說話時，便已認識很多漢字；他看過一眼拼圖后，就能夠完全記住每一塊拼版原來的位置，將其完整無誤地拼回；雖然他目前只有7歲，卻學會了很多大學英語單詞；即使站在幾米外，他也能記住別人更改電腦密碼的手勢，破解密碼，如同特工。

　　

　　什么是阿斯伯格綜合征

　　阿斯伯格綜合征與孤獨癥同屬于孤獨癥譜系障礙的疾病亞型，是一種較常見的兒童發(fā)育行為疾病，其發(fā)病率高于典型孤獨癥，是一種高端形式，屬于一種高功能的自閉癥。

　　該病的患兒往往機械記憶能力很好，如認路、記憶火車時刻表、地鐵站或公交站牌等；他們可能對某些領域或學科如生物、地理、自然等有較深入的了解；他們的智力和語言能力是正常的，有時甚至會使用一些成語、典故或者說出一些讓大人感到吃驚的話，顯得文縐縐，像個小大人；雖然他們和小朋友的相處常常有沖突，但是他們卻是有交流和交往愿望的，只是缺乏人際交往技巧，不懂得如何和別人打交道，從而容易受同齡人排斥。

　　另外，他們可能行為比較刻板、固執(zhí)、思考問題直來直去，顯得不是那么靈活，還存在手眼協(xié)調能力以及精細動作能力差等問題;比較討厭寫作業(yè)，可以口若懸河般地說出某件事情，卻不能將所說的寫在作業(yè)本上。

　　這些表現(xiàn)在每一個孩子身上不盡相同，程度也不一樣，但他們有著共同的核心障礙：社交困難。因為其語言及智力水平發(fā)育大多正常，所以孩子的社交困難往往在早期不易被家長和老師察覺，加上國內對該癥認識不足，造成其漏診誤診較多。

　　阿斯伯格綜合征 謎一樣的發(fā)病原因

　　阿斯伯格綜合征在新生兒的發(fā)病率是0.7%、嬰幼兒期是1%―1.2%，而且多發(fā)于男孩。據(jù)暨南大學醫(yī)學院附屬腦科醫(yī)院心理科副主任醫(yī)師溫金峰介紹說，阿斯伯格綜合征的病因尚不清楚，估計是遺傳、發(fā)育、教育等因素導致腦部連接功能出現(xiàn)缺陷。除少數(shù)特殊天才外，大部分阿斯伯格綜合征患者智力存在一定的障礙。

　　

　　患兒常被誤診為多動癥

　　注意力不集中、無端興奮、永遠多動、話多、課堂紀律差、做事我行我素、極其“以自我為中心”。這類孩子很可能背上多動癥的“罪名”，但其實他們很可能患了與多動癥截然不同的病癥——阿斯伯格綜合征。

　　具體表現(xiàn)為會對老師和家長的指令聽而不聞，有時會在上課時離開座位，走出教室；人際關系差、不合群，從不考慮別人的感受，經(jīng)常和同學發(fā)生沖突，受同學排擠；行為較同齡孩子幼稚，顯得過于單純，不懂迂回;情緒易波動、易發(fā)脾氣；喜歡重復問問題，有打破砂鍋問到底的勁頭；說話滔滔不絕，不在于對方是否感興趣;不怕羞、不怕陌生人，"自來熟"表現(xiàn)嚴重……總體來說，這種孩子給老師和家長的感覺是：以自我為中心、不合群、行為幼稚、注意力分散、聰明古怪。

　　治療 暫沒有靈丹妙藥

　　目前，沒有任何針對阿斯伯格綜合癥病因學的治療方法，也沒有明確的數(shù)據(jù)表明，哪種方法優(yōu)于其他方法。但是，針對孩子的社會交往、實用語言的運用以及行為的控制，家長可以按照以下的方法訓練患兒，以幫助孩子能較好地融入其他兒童的“社交圈子”，學習正確的語言表達能力和行為規(guī)則。具體訓練模式如下：

　　

　　1、社會意識技能的訓練：為使他們慢慢地從封閉圈子里跳出來，逐漸注意到他人的存在和他人的立場，可以多玩棋類游戲，這些活動能幫助解釋和讀懂社交線索，適當運用稱贊方式來維持和其他小朋友之間的友誼。

　　2、實用語言能力：父母在與孩子交流過程中，尊重對話的幾個重要原則，如：真誠、與話題相關的、簡明扼要的、有禮貌的等。讓孩子在特定的情景中，能分清什么該說，什么不該說。

　　3、行為問題的控制：孩子應該學習如何用恰當?shù)男袨閬響獙ζ涓杏X的需要。專家建議，可以讓孩子做一些有氧運動、跳彈床、用粗糙的物體摩擦、翻筋斗等運動來獲得自我感覺調整。

　　KK提示：具有阿斯伯格綜合征的兒童（大多數(shù)是男孩）智力正?；蛘咧橇Τ＃⒕哂泻軓姷臋C械記憶能力。如果教育得法，他們又能專心致志地投身所感興趣的事情，孩子將來可能會很有出息。

　　KK網(wǎng)編輯：宗翰

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