大家好，我是李老師。

趁著放假，終于有時間來跟大家聊聊天。

先說一件最近發(fā)生的事情吧。

有點心酸。

 01 

前幾天，我教過的一個學(xué)生小武來找我談心。

他大學(xué)畢業(yè)了，工作半年，如今考取了美國一所大學(xué)的研究生。

這本應(yīng)該是特別開心的一件事。

可是，父母強烈反對。

原因羅列了很多：你現(xiàn)在的工作收入可以，待遇也不錯，疫情并沒有真正結(jié)束，一切都還未知，當(dāng)下的局勢并不安穩(wěn)，以及“我們只有你這一個孩子，遠隔重洋，真要有什么事情，誰也照顧不到誰?！?/p>

為此，媽媽甚至拿死說事：“你真要是出國留學(xué)，那媽媽也不想活了。”

小武非常不理解，別人的父母都巴不得自己的孩子進步再進步，深造再深造，可自己的父母卻這么目光短淺。

我問了他一句：“留學(xué)的費用需要多少？”

小武說：“兩年差不多將近80萬人民幣吧?！?/p>

他說得很輕松，就像8塊錢一樣。

我問他：“這筆錢，對你爸媽來說，應(yīng)該不是小數(shù)字吧？”

結(jié)果，他非常懊惱地跟我說：“老師，你怎么跟他們一樣，率先想到錢?！?/p>

這話說的，誰是吃空氣長大的呢？

80萬，是多少家庭不吃不喝，一天工作24小時也無法企及的數(shù)字？

 02 

原來，小武的爸媽各種反對到最后，才吐露實情：疫情三年，他們的生意每況愈下。

別說拿不出80萬供他留學(xué)，他們現(xiàn)在已經(jīng)欠下將近100萬的債務(wù)。

弄不好，連住的房子都有可能被收走。

而說這些時，小武不是震驚難過心疼，而是抱怨。

“他們的人生估計就這樣了，但卻要拉著我一起下水，他們就沒想過，如果咬牙支持我出國，這個家還有一線生機……他們這么自私短視，難怪生意失敗?！?/p>

這一次，震驚的是我。

小武的爸媽，我多少了解一些，他們是做貿(mào)易的。

小武自己本身也是學(xué)國際貿(mào)易的。

所以，他應(yīng)該比任何人都清楚，疫情三年，父母的生意是怎樣舉步維艱。

我想，如果不是萬不得已，他們可能不會將家庭實際財務(wù)狀況告訴小武。

誰知，我這樣說時，小武說：“他們就是眼光不行，生意不好，還能在我剛參加工作時，給我買輛車。結(jié)果，我想留學(xué)深造，他們說沒錢?！?/p>

 03 

那天，面對滿臉慍怒的小武，我內(nèi)心十分沉重。

他有一對有求必應(yīng)、無求也應(yīng)的父母，所以，一路為他屏蔽了各種人間疾苦。

他也有一對打腫臉充胖子的父母，在財務(wù)狀況已經(jīng)告急的情況下，為了免他上班擠公交地鐵的辛苦，給他買了代步車。

然而，在家庭陷入財務(wù)危機之時，小武絲毫沒有意識到父母行將居無定所，被各種債主催債的殘酷現(xiàn)實，依然想的是，讓他們拿出80萬，供他出國留學(xué)，給他一個光明的前途。

卻從來沒有想過，母親以死相逼不肯讓他出國，有沒有可能，已經(jīng)被生活壓垮，心生絕望。

沒有想過，已經(jīng)債臺高筑的父母，向哪里去籌這80萬。

更沒有想過，在這個家道中落的時候，已然成年的他應(yīng)該替這個家分憂解難。

我甚至懷疑，作為家庭成員，他不可能對于父母的狀況毫不知情，但，他選擇性失明，試圖用榨干父母最后一滴血的方式，逃離即將面對的處境。

一個人，對最親的親人，尚且沒有一份義氣、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，那他拿再高的學(xué)歷，登上了月球，又能如何呢？

 04 

盡管他早就從我這里畢業(yè)，但我還是毫不客氣地說出了我的想法：放棄留學(xué)，先好好工作，幫父母一起度過這場危機。

“你今天有能力考取美國那所大學(xué)的研究生，將來也能，但前提是，先修滿你的思想品德學(xué)分，然后，用自己賺的錢去留學(xué)?！?/strong>

小武沒想到，我這個一向“理解學(xué)生，無條件站學(xué)生”的老師，會這么鐵面地說他，給出這樣的建議。

但他答應(yīng)我會考慮，帶著不情愿與委屈。

 05 

小武離開后，我的心情久久不能平靜。

北大教授錢理群說，我們正在培養(yǎng)一批絕對的精致利己主義者。

這話，我現(xiàn)在認真品味，深以為然，內(nèi)心沉重。

很多家庭，“不計成本”，甚至打腫臉充胖子式的教育案例太多了。

就在前幾天，期末復(fù)習(xí)階段，班里一個王同學(xué)的媽媽打電話給我，讓我留意孩子，說他最近情緒不是很穩(wěn)定。

問其原因，才知道事情起因是假期這位媽媽給王同學(xué)報了一個數(shù)學(xué)課后班。

找的老師小有名氣，且一座難求。

好不容易報上了名，但孩子因為不是一對一，拒絕去上課。

他說：“那么多人一起聽課，影響我的注意力。”

父母跟他力陳為了找這個老師，輾轉(zhuǎn)托了多少人，而且，在學(xué)校上課難道不是一教室的同學(xué)，有什么影響注意力的等等。

不管父母怎么勸，孩子就是不去。

爸爸跟他算賬，就算是一對十，價格也很昂貴，同時還跟他算賬，一個假期，他其他的補課費要花掉多少錢等等。

結(jié)果，王同學(xué)脖子一梗，懟了爸爸一句：“你就是個窩囊廢，生得起，養(yǎng)不起?！?/strong>

當(dāng)時，這個爸爸徹底被惹怒了，真的沖進廚房去拿刀。

如果不是媽媽抵死拖住他，真的不知道會發(fā)生什么。

 06 

也直到這天，我才知道，王同學(xué)的父母是如何勒緊褲腰帶給他最優(yōu)渥的生活。

從小到大，他吃的食物很多都是進口的。

今天想學(xué)鋼琴，第二天鋼琴和老師就都就位了。

明天想學(xué)高爾夫，裝備和教練就都請好了。

從小學(xué)到初中，課沒少補，門門都給安排的一對一。

繼鋼琴和高爾夫都半途而廢后，王同學(xué)在小學(xué)五年級開始，表示自己想畫畫，于是，父母又花重金培養(yǎng)他新的興趣愛好。

父母有父母的執(zhí)念，自己小時候沒能得到的一切，一定要讓孩子輕松擁有，讓他們站在父母的肩膀上，站得更高，望得更遠。

 07 

但他們沒想到，這樣的有求必應(yīng)給孩子一種錯覺：我爸媽非常有錢，我家里有花不完的錢。

所以，球鞋要最好的，課后班必須一對一，甚至連文具都自己找代購，買進口的。

事實上，王同學(xué)的爸媽都是工薪階層，王媽媽雖然收入略高，但一個月也就是2.5W，王爸爸每月8K左右。

去掉房貸車貸，以及養(yǎng)娃貸，每月所剩無幾，甚至偶爾還需要透支一下信用卡來救急。

但這樣的經(jīng)濟狀況，他們從來沒向王同學(xué)說過。

只是一味的有求必應(yīng)，一切都按最高規(guī)格去配置孩子的生活。

卻不想，孩子并不滿足。

他曾經(jīng)幾次問父母為啥不換個大一點的房子，這樣就可以專門騰出一個房間，給他開手伴展，他還可以養(yǎng)一只哈士奇。

他會在晚餐桌上，面對父母精心做出來的飯菜表示沒胃口，然后，自己輕車熟路地點外賣。

他會在放學(xué)時，叫上三五好友，豪氣地請他們喝奶茶，然后回家找父母報銷。

一個生日宴，可以花到大幾千……

父母一邊心疼，一邊咬牙掏腰包——

再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。

 08 

直到這一次，因為王同學(xué)罵爸爸“窩囊廢”，父母才徹底寒心，覺得自己付出這么多，養(yǎng)出一個白眼狼。

而媽媽也找王同學(xué)深談了一次。

結(jié)果，王同學(xué)從手機里調(diào)出一堆工資條的截屏。

那是他用爸爸的平板電腦時，在里面發(fā)現(xiàn)的。

“他都四十多歲的人了，一個月才賺8000塊，不是窩囊廢是什么？”這是王同學(xué)的原話。

媽媽問他：“在你眼里，父母應(yīng)該賺多少錢才不窩囊？”

“年薪百萬啊，我一直以為你倆都是年薪百萬的呀?！?/p>

是啊，父母為他一擲千金，花錢不眨眼的樣子，給了他這份生在豪門錯覺的同時，也讓他認為“如果年薪都掙不到百萬，那就是無能?！?/p>

所以，突然發(fā)現(xiàn)自己并非富二代的他，覺得父母很丟臉。

明明是他狠狠地傷害了父母，反過來，父母還要關(guān)照他的心理落差，拜托我留意他的情緒變化。

 09 

這樣覺得“家里有礦”的孩子，王同學(xué)絕非個案。

無論父母是什么樣的境遇、收入，總是屏蔽到真正的人生疾苦，把帶了濾鏡般的歲月靜好，捧到孩子面前。

然后呢，換來的常常是孩子“何不食肉糜”的眼高于頂、不知珍惜和不懂感恩。

他們與這個真實世界共情的能力，差到極點。

 10 

這學(xué)期，我們班里一個張同學(xué)的遭遇讓我倍受啟發(fā)。

她爸媽也曾經(jīng)是“富養(yǎng)孩子”的忠實踐行者。

為了買學(xué)區(qū)房，他們賣掉之前120平的大房子，換成現(xiàn)在這個30平米的蝸居。

為了把孩子栽培成學(xué)霸，他們每門主科都給孩子請了兩個一對一的家教。

他們夫妻倆都來自農(nóng)村，也是真正通過讀書改變命運的人，所以，他們認為投資孩子教育是家庭中最重要的投資。

但，日子過得是真拮據(jù)。

每月需要還房貸，而且孩子的家教成為家庭最沉重的負擔(dān)。

毫不夸張地說，孩子上初中后，他們夫妻倆沒買過一件新衣服，沒吃過一次飯店，沒看過一場電影……

即便如此，還是月月賺，月月光，壓力山大。

但一想到女兒可以接受比他們當(dāng)初好上不知多少倍的教育，他們覺得再苦也值了。

 11 

但，一次又一次的網(wǎng)課摧毀了他們曾經(jīng)的執(zhí)念。

三年疫情，這屆初中生全部趕上了，他們經(jīng)歷了一次又一次的網(wǎng)課。

張同學(xué)的各科一對一也被迫轉(zhuǎn)為線上。

但，效果很差，成績下滑非常明顯。

爸媽偷偷在家里安了攝像頭，才發(fā)現(xiàn)她居然在上網(wǎng)課時，各種開小窗口聊天，甚至打游戲。

這讓張同學(xué)的爸媽特別崩潰，但孩子屢教不改。

親子關(guān)系因此一再跌入冰點。

 12 

直到初三上學(xué)期的這次網(wǎng)課，當(dāng)時城市封控，張同學(xué)的爸媽都在家里辦公。

30平米的房子，父母把客廳讓給張同學(xué)上網(wǎng)課。

一個在臥室，另一個則是在不到3平米的小陽臺上辦公。

有一天，公司開視頻會議，爸爸要當(dāng)著公司全體董事的面做述職報告。

因此，爸爸跟王同學(xué)商量，可不可以把客廳借爸爸用兩個小時，因為陽臺雜亂的東西太多，而客廳的背景墻有個中國地圖，看起來還像個樣子。

張同學(xué)當(dāng)時是同意的。

結(jié)果，爸爸述職到中途，她突然從陽臺沖到客廳，完全不顧爸爸正在開會，憤怒地聲討：“陽臺連個書桌都放不下，我坐在小板凳上腿都踡麻了，你好意思嗎？你這么大聲，影響到我學(xué)習(xí)了，你知道嗎？”

張爸爸不記得當(dāng)時是怎么完成自己述職報告的。

他只記得，那天開完會后，他把女兒拎進陽臺，讓她看一看，身高183大個子的自己是如何蜷里面辦公的。

他雙手顫抖著打開手機里的支付賬單，讓她看看自己每個月的工資都花在了誰身上。

他告訴女兒，為了支付她高昂的“學(xué)費”，他和妻子已經(jīng)三年沒買新衣服，身上外人看不見的秋衣，都已經(jīng)洗麻花了……

他以為，自己這樣的現(xiàn)身說法，會換來女兒的同情羞愧，甚至是關(guān)心。

然而，并沒有。

女兒反問他：

“這一切是我造成的嗎？是你們自己沒能耐??！人家別的家長怎么就沒這么吃力？別的同學(xué)都有自己的房間，上課后班都有豪車接，但我沒有，我跟你們抱怨了嗎？”

 13 

正是那晚的爭吵，讓張同學(xué)的爸媽痛下決心，他們決心賣掉這套炙手可熱的學(xué)區(qū)房，換一套130平的大房子。

同時，停掉她所有一對一的輔導(dǎo)，改成普通班課。

張爸爸跟我說：

“我和她媽媽當(dāng)年的讀書條件，比她差多了，不也都走出來了嗎？

我們慎重考慮了，生活是最好的教育，就是要把家里最真實的情況展示給她，讓她活在現(xiàn)實里，真真切切看到父母的辛苦和苦心，看到生活的本來面目。

至于成績，她還是先把做人這一課補上，哪怕暫時考不上好高中，但未來，她可以通過自己的努力，考一個好大學(xué)，哪怕考不上好大學(xué)，以后真正靠自己，考一個好學(xué)校的研究生也是可能的。

前提是，她首先得活成一個有血有肉有人情味、品質(zhì)過關(guān)的人。”

張媽媽也跟我說，住在30平的學(xué)區(qū)房里，空間狹小，心情也是逼仄焦慮的。

每天睡前和醒來，想到的都是錢錢錢，一旦孩子顯示出任何懈怠，我們的情緒就瀕臨崩潰。

“但現(xiàn)在不一樣了，房子大了，情緒流動起來也順暢了。對于孩子的教育，我們想通了，盡力但不逞強?！?/strong>

說實話，我很敬佩張同學(xué)爸媽的決斷力。

更佩服他們在教育這件事上，發(fā)現(xiàn)問題，知錯原地改正的勇氣。

 14 

重要的是，父母的這番操作讓張同學(xué)結(jié)結(jié)實實地被教育到了。

由于她英語作文是超級短板，父母征求她意見是否要請一個家教。

她拒絕了。

說其實買幾本范文書背一背，網(wǎng)上也能找到免費的資源，沒必要花這個“勞民傷財?shù)脑┩麇X。”

張媽媽跟我感慨：“聽了她這句人話，我覺得就算她考不上什么重點高中，我也沒那么介意了。她未來的路還長著呢，先走上正道再說?！?/p>

 15 

木心說，沒有品性上的豐滿，知識就是偽裝。

而我們的學(xué)校與家庭，真的不要制造更多的精致利己主義者了。

所以，今天的故事是我作為一個一線教育工作者，對所有家長發(fā)出的一點倡議：

教育，請量入為出。

別在真空里養(yǎng)孩子，不要人為地為他屏蔽掉生活的本來面貌。

不管他們是否是富二代的命，都請別讓他們生富二代的病。

我不提倡孩子們作秀式地給父母洗腳，完成任務(wù)式地在父親母親節(jié)做一張卡片，買一束花，跳什么“聽我說謝謝你，感謝有你……”

我希望，父母讓他們知道一下柴米貴，社畜苦，人生充滿生老病死、進退兩難。

不是讓他們承擔(dān)什么，是首先讓他們的心變成肉長的。

有句話說得很棒：成為溫暖一點的人，這是人生的義務(wù)，更是人生的成就。

成就，比成績重要。