校訓(xùn)沈藥精神-沈陽(yáng)藥科大學(xué)生命科學(xué)與生物制藥學(xué)院.DOC
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沈陽(yáng)藥科大學(xué)校史
紅色歷史 光榮歲月 歷苦彌堅(jiān) 熠熠生輝
——沈陽(yáng)藥科大學(xué)校史回眸
沈陽(yáng)藥科大學(xué)1931年創(chuàng)建于江西瑞金，其前身是中國(guó)共產(chǎn)黨和毛澤東主席親切關(guān)懷下創(chuàng)辦的中國(guó)工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學(xué)校，是我國(guó)歷史最悠久的綜合性藥科大學(xué)。歷經(jīng)紅軍時(shí)期的艱苦創(chuàng)業(yè)，延安時(shí)期的發(fā)展壯大，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的轉(zhuǎn)戰(zhàn)東北，以及建國(guó)以來(lái)特別是改革開(kāi)放以后的加速發(fā)展，一代代沈藥人，秉學(xué)厚德、篤行濟(jì)生，以思想和行動(dòng)開(kāi)創(chuàng)和詮釋著沈藥精神，讓時(shí)至今日的沈陽(yáng)藥科大學(xué)歷苦彌堅(jiān)、熠熠生輝。
一、烽火硝煙 戎馬倥傯（1931—1949）
（一）誕生在革命搖籃瑞金
1931年11月，中國(guó)共產(chǎn)黨在江西瑞金召開(kāi)了第一次全國(guó)蘇維埃代表大會(huì)，成立了以毛澤東為主席的中央民主政府。會(huì)后，批準(zhǔn)了由賀誠(chéng)主持的中央軍委總軍醫(yī)處向中央軍委提出創(chuàng)辦軍醫(yī)學(xué)校的建議。同年11月20日，中國(guó)工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學(xué)校在江西瑞金宣告成立。學(xué)校校長(zhǎng)由紅軍總軍醫(yī)處處長(zhǎng)賀誠(chéng)兼任，總軍醫(yī)處醫(yī)務(wù)主任陳志方兼教育長(zhǎng)，彭真(彭龍伯)任教員。
1932年2月22日，中國(guó)工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學(xué)校在江西雩都縣城的一座教堂舉行了開(kāi)學(xué)典禮。中國(guó)工農(nóng)紅軍總司令朱德同志出席典禮并發(fā)表重要講話，總參謀長(zhǎng)葉劍英參加了開(kāi)學(xué)典禮。賀誠(chéng)、陳志方做了教學(xué)計(jì)劃、建校過(guò)程的報(bào)告。
建校之初，戰(zhàn)事頻起。1932年3月，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，由于紅軍攻打贛州戰(zhàn)役的需要，全校人員參加戰(zhàn)地救護(hù)，組織臨時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)醫(yī)院。接著，又去支援攻打福建龍巖和廣東水口的戰(zhàn)斗。隨軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)三個(gè)月，于六月返回雩都。
1932年8月，經(jīng)中革軍委主席朱德批準(zhǔn)，學(xué)校遷到紅軍總醫(yī)院所在地興國(guó)縣茶嶺鎮(zhèn)繼續(xù)辦學(xué)。同年10月，根據(jù)中央軍委副主席周恩來(lái)指示，紅軍軍醫(yī)學(xué)校改稱“中國(guó)工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學(xué)?！?，彭真(彭龍伯)任校長(zhǎng)，王立中任政委。這時(shí)，從紅軍部隊(duì)的衛(wèi)生員和戰(zhàn)士中招收調(diào)劑班第一期學(xué)員15人，主任教員曾壽蓉。
學(xué)員在茶嶺的學(xué)習(xí)、生活條件十分艱苦。教室由幾間民房組成，教材由教員自編，講義由學(xué)生自刻蠟版油印而成；教學(xué)設(shè)備僅有掛圖和一具人體骨骼標(biāo)本及兩臺(tái)顯微鏡，整個(gè)設(shè)備用一匹馬就可以全部馱走。宿舍多為祠堂廟宇，搭起木板、鋪上稻草即成睡鋪?；锸硺?biāo)準(zhǔn)很低，糧食定量每人每天六兩（當(dāng)時(shí)一市斤為十六兩），飯是米菜摻半。由于國(guó)民黨的封鎖，導(dǎo)致蘇區(qū)無(wú)鹽，學(xué)員們就用舊土墻陳土熬制成的硝鹽代替食鹽。由于每人僅能領(lǐng)到3張毛邊紙用以記錄筆記，所以學(xué)員常常以大地為紙、樹(shù)枝為筆，在地面或在自己做成的沙盤(pán)上練習(xí)。到了晚上，三五個(gè)同學(xué)圍坐在一起，以油燈照明，捧書(shū)就讀。雖然生活很艱苦，但師生們精神振奮、熱情很高。他們開(kāi)荒種地，與群眾打成一片。在“一切為了前線勝利”的口號(hào)鼓舞下，學(xué)員們刻苦學(xué)習(xí)，教學(xué)秩序井然。每天上課時(shí)間約為4小時(shí)，中間穿插自習(xí)，教員經(jīng)常深入課堂輔導(dǎo)，隨時(shí)答疑解惑。學(xué)員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
1933年5月，調(diào)劑班第一期學(xué)員畢業(yè)。在校半年多學(xué)習(xí)中，他們邊聽(tīng)課（調(diào)劑學(xué)、藥物學(xué)、拉丁文等），邊結(jié)合實(shí)際到藥房學(xué)習(xí)，調(diào)劑班第一期15名學(xué)員順利畢業(yè)，全部分配到紅軍各部隊(duì)工作。
1933年7月，紅軍衛(wèi)生學(xué)校從茶嶺遷到瑞金。在這里，合并了傅連璋主任辦的紅色軍醫(yī)學(xué)校。學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，組織機(jī)構(gòu)逐漸健全。校長(zhǎng)陳義厚、政委黃應(yīng)農(nóng)。
同年8月，從紅軍部隊(duì)中招收調(diào)劑班第二期學(xué)員，學(xué)習(xí)時(shí)間為七個(gè)月，教學(xué)方法仍注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力。
（二）歷練在兩萬(wàn)五千里征途
在震驚中外的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，紅軍衛(wèi)校師生們邊行軍、邊辦學(xué)并且擔(dān)任救護(hù)工作，在我黨我軍的醫(yī)藥教育史上寫(xiě)下了前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的壯麗詩(shī)篇。
1934年10月，中央紅軍突破敵人的封鎖，從瑞金出發(fā)，開(kāi)始了舉世聞名的長(zhǎng)征。紅軍衛(wèi)校也參加了中央紅軍的行列，跟隨總衛(wèi)生部長(zhǎng)征。陳志方兼任校長(zhǎng)。
在極度艱難、生存已成問(wèn)題的環(huán)境下，教員、學(xué)員都沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。行軍時(shí)，把討論題貼在前面同學(xué)的背包上，邊走邊討論，前面的同學(xué)講，后面的補(bǔ)充；教員也夾在同學(xué)們中間幫助討論。休息了，大家就坐在大樹(shù)下，教員出題目讓同學(xué)們回答。部隊(duì)休整時(shí)，同學(xué)們就動(dòng)手搭建校舍。用門(mén)板涂上煙黑做成黑板，用石灰塊做粉筆。講到什么藥物時(shí)，老師就拿出這種藥，邊讓大家觀察，邊進(jìn)行講解，講完就到臨時(shí)醫(yī)院去實(shí)習(xí)。
為適應(yīng)行軍的需要，學(xué)校將調(diào)劑班學(xué)員分散到各部隊(duì)，學(xué)員紛紛投入到緊張的戰(zhàn)地救護(hù)工作中。真正是“學(xué)”與“生”相伴。
1935年11月，中央紅軍經(jīng)過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，到達(dá)陜北瓦窯堡重新組建紅軍衛(wèi)生學(xué)校，從紅軍部隊(duì)醫(yī)務(wù)人員和戰(zhàn)士中招收調(diào)劑班第三期學(xué)員。校長(zhǎng)王斌，政委呂振球。
1936年3月，調(diào)劑班三期30余名學(xué)員開(kāi)學(xué)。除了政治教育外，專業(yè)課主要有化學(xué)、藥物學(xué)、調(diào)劑學(xué)等。調(diào)劑班負(fù)責(zé)教員李維禎。11月，調(diào)劑班三期30名學(xué)員于吳起鎮(zhèn)臺(tái)兒溝畢業(yè)。畢業(yè)后，全部分配到紅軍各部隊(duì)擔(dān)任司藥工作。
