“平等”本來應(yīng)該消弭“差異”，但是新近發(fā)表的兩個(gè)研究，再度支持了一個(gè)與多數(shù)人預(yù)期不同的矛盾：社會(huì)性別愈平等，男女差異卻愈大。
通常一個(gè)社會(huì)的性別更加平等了，“理所當(dāng)然”更多女性要突破“玻璃天花板”、接受教育；掙開了“第二性”的枷鎖，女性可以自由思考做自己想做的事，擺脫過時(shí)的刻板印象，成為物理學(xué)家、企業(yè)執(zhí)行長等等，繼而打破男女差異。
研究的結(jié)果卻是相反。首先，瑞典的哥德堡大學(xué)研究22個(gè)國家13萬人，發(fā)現(xiàn)一個(gè)國家愈多女性在職場、國會(huì)和受教育，該國的男、女性在心理特征的分歧愈大，也就是，男性女性的想法與作為更加貼近傳統(tǒng)的性別角色。
另一個(gè)研究是發(fā)表在線上科學(xué)期刊PLOS ONE的報(bào)告，這個(gè)研究發(fā)現(xiàn)，在被“世界經(jīng)濟(jì)論壇”（WEF）排在性別較不平等的國家里，女性更會(huì)去選擇傳統(tǒng)上多是男性去修習(xí)的課程，像是科學(xué)或網(wǎng)絡(luò)研究。
哥德堡大學(xué)研究的領(lǐng)銜研究者馬克紀(jì)歐拉（Erik Mac Giolla）告訴英國泰晤士報(bào)，心理學(xué)上人格普遍是用五大特質(zhì)來測量。這五大人格特質(zhì)是：經(jīng)驗(yàn)開放性、外向性、親和性、勤勉審慎性、神經(jīng)質(zhì)。女性一般在這五大特質(zhì)的得分都比男性高。
在性別還不很平等的中國，哥德堡大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，女性和男性在這五大特質(zhì)的重疊比率為84%，也就是男女的人格特質(zhì)趨同。但是在高度男女平等的荷蘭社會(huì)，這個(gè)重疊度只有61%。
馬克紀(jì)歐拉說：“這似乎是說，性別平等增加，社會(huì)更進(jìn)步了，反而將男性和女性更加拉回到傳統(tǒng)的男女行為準(zhǔn)則里?！薄拔乙膊恢罏楹螘?huì)如此！”
英國諾丁漢大學(xué)（University of Nottingham）的史都華-威廉斯（Steve Stewart-Williams）博士，也是《理解宇宙的猿（The Ape That Understood the Universe）》一書的作者。他表示，如今在許多其他領(lǐng)域的研究，也都出現(xiàn)這種矛盾結(jié)果，例如情感依戀類型、選擇學(xué)術(shù)專業(yè)、選擇職業(yè)、哭泣頻率、快樂憂郁等等。
這樣的父權(quán)社會(huì)悖論，讓重要的女性主義理論主流受到挑戰(zhàn)，主流女性主義的立論是，性別的差異來自文化訓(xùn)練和社會(huì)加給你的角色。
史都華-威廉斯說，或許可以解釋，當(dāng)一個(gè)社會(huì)給予兩性充分平等，讓他們可以自由去發(fā)展興趣和行為的結(jié)果，反而放大了兩性與生具來的差異。所以，“以后談到性別差異時(shí)，不要自動(dòng)就和壓迫連結(jié)起來，它很可能是社會(huì)更自由公平的產(chǎn)物”。
然而，一個(gè)社會(huì)愈相同看待男女，讓男女更不同；愈不同看待男女，卻讓男女更相同的情形，對大多數(shù)人來說，還是很奇怪的。
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