| 荊州市北門中學(xué)2010屆高三百日誓師大會誓詞 |
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（領(lǐng)） 2010年高考，沖鋒的號角已經(jīng)響起，我們即將奔赴高考考場。 在高考的戰(zhàn)場上，我們豪邁地?fù)]灑自己的青春，勇往直前，銳不可擋。 我們宣誓： （合）挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇 決勝高考是我不懈的追求 珍惜一百天，讓智慧閃光 拼搏一百天，讓斗志昂揚 苦戰(zhàn)一百天，讓青春綻放 奮斗一百天，讓夢想飛翔 行健不息，自信自強 全力以赴，不棄不放 請父母放心，我們是有良知的人，一定不負(fù)您的期盼，讓微笑寫滿您蒼老的臉龐 請老師放心，我們是有潛力的人，一定不負(fù)您的心血，讓滿意寫在您欣慰的臉上 請母校放心，我們是有斗志的人，一定不負(fù)您的厚望，讓輝煌飄揚在您永遠(yuǎn)的旗幟上！ 挑 戰(zhàn) 書 親愛的高三（3）班全體同學(xué)： 高考在即，為了促進(jìn)學(xué)習(xí)，增進(jìn)友誼。高三（2）班全體師生向兄弟班級高三（3）班發(fā)出挑戰(zhàn)。 虎躍龍騰，鶯歌燕舞，我們蓄勢待發(fā)，擬定六月迎戰(zhàn)高考力創(chuàng)輝煌。 我班共六十一人參考，高考奮斗目標(biāo)全體上本科線，二本上線四十五人，一本上線二十人，“985”院校上線十人，任重而道遠(yuǎn)，二班師生決心奮戰(zhàn)百日，決戰(zhàn)高考向目標(biāo)沖刺。 我們勤學(xué)苦練，求是開拓，以“有人格、有胸懷、有教養(yǎng)、有能力、有計劃、有規(guī)律、有效率、有成績”的“八有精神”嚴(yán)于律己，端正思想，規(guī)范行為，調(diào)整心態(tài)，投身學(xué)習(xí)。為此我們決心： 一．每一位二班學(xué)子必須抓緊課堂45分鐘，課堂活躍，思維激蕩，切實做到師生的思路契合，課外加強師生溝通與交流。 二．合理安排時間。明確課余時間該干什么，該想什么，該整理什么，該回顧復(fù)習(xí)什么，晚上睡前問自己今天學(xué)到了什么，撿起了哪些知識。 三．團結(jié)互助，互相勉勵。發(fā)揚團隊精神，開展小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性與學(xué)習(xí)效率，走出“木桶短板效應(yīng)”注重六科齊頭并進(jìn)，爭取“數(shù)理化”優(yōu)勢。 四．正確對待考試，分析問題找原因。注重落實，多歸納總結(jié)。 五．心態(tài)是決定成功的關(guān)鍵。調(diào)整心態(tài)關(guān)鍵是合理定位，明確目標(biāo)。做到心態(tài)不好時隨時找老師交流。 高考百日如白駒過隙，時間緊迫，我們緊守每日“早晨六點二十分，中午十二點二十分，下午六點二十分”的時間警戒線，不遲到，不早退，不無故缺課曠課，不在教室外無事逗留，以快跑代慢行，基本遵循“教室、食堂、寢室”的行路三角線。我們要仿懸梁刺股，效鑿壁借光，爭分奪秒，穩(wěn)重贏高考。 請高三（3）班的同學(xué)們接受我們的挑戰(zhàn)，讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)佳績。 宣戰(zhàn)方：高三（2）班全體師生 二零壹零年二月二十七日 應(yīng) 戰(zhàn) 書 親愛的高三（2）班的兄弟姐妹們： 你們也好！ 三月，春暖花開，生機蓬勃。 在這個奮斗的季節(jié)里，高三（3）班努力拼博。 在這段燃燒的歲月里，高三（3）班團結(jié)奮進(jìn)。 在挫折與挑戰(zhàn)交織的日子里，高三（3）班乘風(fēng)破浪。 坎坷，我們不懼；困難，我們無畏；挑戰(zhàn)，我們勇敢面對。 縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會勇往直前。 即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛云帆。 你們?nèi)羰巧n鷹，我們便是獵槍。 你們?nèi)羰敲突ⅲ覀兙褪菂擦帧?/div> 蒼鷹敗于獵槍之下，猛虎困于叢林之間。 天為棋盤，星為子，何人敢下？高三（3）班敢下。 地為琵琶，路為弦，何人敢彈？高三（3）班敢彈。 驚雷一聲裂浮云，縱使天塌，只手擎。 一鼓振魂仰天笑，三班橫刀破萬軍。 君子何必豪言又壯語， 微笑也將才華盡張揚。 只嘆燕雀安知鴻鵠之志， 何須懼你高三（2）！ 應(yīng)戰(zhàn)者： 高三（3）班全體同學(xué) 2010年2月27日 挑 戰(zhàn) 書 高三（5）班全體同學(xué)： 緊張的一檢過后，我們清楚的看到了你們的實力，你們的優(yōu)勢讓我們警醒，但我們不會因此而退縮，反而我們會勇敢踏上前進(jìn)的征程，面對接下來的二檢，高考的挑戰(zhàn)，我們誓做執(zhí)著不棄的勇士。 高三（4）班的全體同學(xué)在此向你們宣戰(zhàn)。 我們要挑戰(zhàn)，并非易事，我們要挑戰(zhàn)，也絕空談。 雖然我們在綜合學(xué)習(xí)上實力懸殊；雖然我們學(xué)習(xí)習(xí)慣還有許多不足之處，但我們并不畏懼，因為我們知道只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。 我們懷揣120分的信心，飽滿的熱情，跟你們比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比進(jìn)步。 我們收集零零碎碎的知識，我們積累一點一滴的進(jìn)步，我們遵守一條一條的紀(jì)律，希望實現(xiàn)躍過龍門的完美轉(zhuǎn)身，三年的努力，數(shù)載的積攢，決不能就此枉費，我們誓不退縮，誓不逃避，誓不妥協(xié)。 我們清楚，你們有你們的夢想，我們有我們的追求；你們有你們優(yōu)秀的成績，良好的風(fēng)氣，我們有我們十足的信心，無限的潛力；你們有你們耀眼的群星，我們有我們完美的榜樣，我們自信，并且堅信，我們能成功。 們發(fā)出挑戰(zhàn)不僅對你們而且對自己；我們發(fā)出挑戰(zhàn)，不僅對高考，而且對前途，我們發(fā)出挑戰(zhàn)，不僅對命運，而且對人生。 們相信，今日的汗水，定能澆灌出成功的花朵；今日的誓言，定是明日戰(zhàn)績的見證，今日的挑戰(zhàn)，定能為北中增光添彩。 高三（4）班全體同學(xué) 2010年2月27日 應(yīng) 戰(zhàn) 書 高三（4）班的同學(xué)們： “優(yōu)秀”一詞我們自知受之有愧 ，我們內(nèi)心清楚自己并不優(yōu)秀。 雖然我們在學(xué)習(xí)上暫時領(lǐng)先一步，但我們還不能將知識融會貫通；雖然我們的學(xué)習(xí)氛圍相對濃烈，但我們?nèi)圆荒芡耆s束自己，我們深刻意識到，你們的挑戰(zhàn)實是一種促進(jìn)的力量。“生于憂患，死與安樂”這是先人的智慧，更是我們的財富，只有在競爭中才能不斷完善自我、超越自我、創(chuàng)新自我，在此，我們接受你們的挑戰(zhàn)。面對這樣強烈的攻擊，我們唯有磨礪勇氣之劍、擦亮自信之盾，才能沖破圍困，守住屬于我們自己的藍(lán)天，只有勇氣才能去除困難，只有執(zhí)著才能戰(zhàn)勝自我。 你們的挑戰(zhàn)，讓我們?yōu)橹徽?，讓我們?nèi)计鹆瞬珦糸L空的渴望，讓我們找回了昔日輝煌的力量，讓我們找準(zhǔn)了努力奮進(jìn)的方向。我們不再彷徨，我們懷著百分百的信心，憑著與時間賽跑的毅力，擔(dān)著各自的責(zé)任與夢想，與你們一起奔跑在通往理想的大路上。我們知道，你們的挑戰(zhàn)并非夸夸其談，而是深思熟慮之后許下的誓言，我們相信你們的決心，更加相信你們的實力，我們會用所有的智慧、滿腔的熱情與你們較量 ，證明我們的實力，更加實現(xiàn)我們的夢想。 當(dāng)然，我們不僅接受你們的挑戰(zhàn)，更接受來自各個方面的挑戰(zhàn)，我們年輕無所畏懼，在余下的一百天里，就讓我們盡情揮灑汗水，盡情釋放力量，盡情發(fā)揮光芒 ，讓我們挑起責(zé)任的重?fù)?dān)，攜手共進(jìn)，讓夢飛翔！ 高三（5）班的全體同學(xué) 2010年2月27日 挑 戰(zhàn) 書 親愛的高三（7）班全體同學(xué)： 七班是一個學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)狀態(tài)良好、先進(jìn)的班級。在過去的一年里，你們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，這將預(yù)示你們今年六月的收獲。在此，我謹(jǐn)代表六班的全體同學(xué)向你們表示衷心祝賀！同進(jìn)也向你們發(fā)出挑戰(zhàn)者 雖然，在過去的日子里，我們六班在文化成績上一直處于劣勢，但面對高三其他四個文科班的強勢，我們六班沒有一個懦夫。因為痛苦是我們心中的傷疤，更是我們前進(jìn)的動力。堅韌、拼搏、積極的人生是我們的追求。不怕坎坷，我們就有希望；不怕吃苦，我們就能贏得未來。因此，在過去的一年里，我們有過運動會上奪冠的輝煌；也有過連續(xù)三個月榮獲先進(jìn)班級的殊榮。 今天，沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，拼搏的號角已經(jīng)吹起。十年面壁，三年鑄劍。今朝亮劍，狹路相逢勇者勝。我們誓與七班比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比刻苦。我們以人生的名義宣告：我們將在老師的帶領(lǐng)下，以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力迎接高考的到來。 愿望是美麗的虹，行動才是澆灌果實的雨水。山高人為峰，努力定成功！我們誓與雷霆碰杯！刀出鞘，全力拼搏一百天；箭上弦，不達(dá)目標(biāo)枉少年！奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！ 祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！與你們握手！ 高三（6）班全體同學(xué) 2010年2月27日 應(yīng) 戰(zhàn) 書 親愛的高三（6）班全體同學(xué)： 你們好！ 今天，能接到來自你們的挑戰(zhàn)，我們深感榮幸！六班那種堅韌、拼搏、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我們一直很佩服，一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣！在此，我代表我們七班的全體同學(xué)感謝你們的挑戰(zhàn)，同時也大聲地向你們宣告：我們接受你們的挑戰(zhàn)！ 在學(xué)習(xí)中只有堅持一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，我們才會通向成功！將目標(biāo)融于心間，在知識的海洋中遨游，積蓄乘風(fēng)破浪的力量。我們的每一個腳印才會變得堅實而有力！這樣成功才會離我們更近！ 對夢想永不停息的追求，讓我們知道，希望就在前方，既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程，這是我們的信仰；既然選擇了接受你們的挑戰(zhàn)，我們一定會勇往直前！ 七班的每一個同學(xué)都懷揣著自己的夢想，今天距離高考僅僅只剩一百天，也離實現(xiàn)我們的夢想僅剩下一百天，我們以生命的信仰宣告：我們將時刻銘記著自已的夢想：勤學(xué)苦練、堅持不懈，把人生的高度化為一個個可以攀登的臺階，在通往夢想的征途上，沒有恐懼，只有豪情！ 前方路漫漫，何處可停留！這是一場沒有銷煙的戰(zhàn)爭，聽！戰(zhàn)鼓已擂響，讓我們一起沖鋒陷陣，永往直前！ 最后，真誠地祝愿三六班和三七班的兄弟姐妹們，相信只要我們付出努力，我們也會收獲屬于我們的果實！ 高三（7）班全體同學(xué) 2010年2月27日 挑 戰(zhàn) 書 高三（1）班和高三（14）班的同學(xué)們： 你們好！ 天為棋盤，星為子。何人敢下？高三（8）班敢下！ 地為琵琶，路為弦。何人敢彈？高三（8）班敢彈！ 是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要騰躍叢林；是戰(zhàn)馬，就要馳騁沙場；是蛟龍，就要叱咤風(fēng)云。前進(jìn)的路上我們要做勇士，沖刺的跑道上我們奮起直追。 前進(jìn)是一種挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)是一次升華。 決定命運的高考點燃著我們青春的斗志。為了我們曾有的夢想，為了父母的殷殷期待，為了成就一段人生價值，在離高考僅有100天的時候，我們高三（8）班的全體勇士現(xiàn)在向你們宣戰(zhàn)：我們要在競爭中超越，在汗水中成長，我們要踏踏實實做人，勤勤懇懇學(xué)習(xí)，團結(jié)奮進(jìn),為即將到來的高考交一份滿意的答卷！ 行動才是最響亮的語言，高三（8）班的每一位勇士都已緊握拳頭，躍躍欲試，充分利用一切能夠利用的時間來準(zhǔn)備高考！在高考的征程中，我們高三（8）班全體勇士當(dāng)以最飽滿的激情，最頑強的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，專心每一分，力爭每一秒,成功每一天！我們一定勝利! 因為我們始終相信：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！高三（1）班和高三（14）班的同學(xué)們，我們班的口號是“百煉千錘，高三無悔；金榜奪魁，舍我其誰！”我相信這響亮的口號會是我們成功的最好見證，我們將用耀眼的成績來展示我們的夢想！ 只有不斷挑戰(zhàn)自己的人，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地！號角吹，戰(zhàn)鼓擂，高考場上誰怕誰！在這里，我們要向你們高三（1）班和高三（14）班的同學(xué)們發(fā)出宣戰(zhàn)！勇者無懼，舍我其誰？ 宣戰(zhàn)者：高三（8）班的全體同學(xué) 2010年2月27日 應(yīng) 戰(zhàn) 書 高三（1）班、高三（8）班全體同學(xué)： 英勇無畏的亞歷山大大帝在馬背上征服了亞、非、歐三大洲，勇往直前是他的誓詞；雄心勃勃的拿破侖馳騁歐洲、所向披靡，永不言敗是他的決心；項羽作戰(zhàn)，百燒廬舍、破釜沉舟，義無返顧是他的豪情。英雄們高亢昂揚的吶喊在歷史上空回蕩。往昔硝煙散盡，今日戰(zhàn)云重聚。面對求學(xué)征途上最激烈的一場戰(zhàn)役，凌云的斗志是我們壯美的戰(zhàn)前宣言。 對知識與成功的渴望，指引我們披荊斬棘，不懼任何困難。理所應(yīng)當(dāng)，對于高三（1）班和高三（8）班的挑戰(zhàn)，我們欣然接受，無所畏懼！面對你們，面對不曾品嘗過失敗滋味的你們，我們擁有更決絕的力量！我們沒有重來，不能后悔，無法后退！等待我們的只有破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。高三（14）班這個代表補習(xí)班的數(shù)字讓我們在精疲力竭時也只能咬緊牙關(guān)，撐開眼皮，奮戰(zhàn)下一x、y；當(dāng)我們心生懈怠時，會搖頭痛罵自己“你沒有資格”，我們有最嚴(yán)于律己的姿態(tài)，有最渴望勝利的決心，還有那堅不可摧的夢想。 火山沉睡百年積蓄力量，只為瞬間洶涌的噴發(fā)；蠶作繭自縛歷經(jīng)漫長艱辛破繭，只為羽化成蝶的美麗；鳳凰自拾香木縱身烈火，只為在涅槃中升華。而我們，十二年寒窗苦讀，書山題海中艱辛求學(xué)，只為了心中一個執(zhí)著而堅定的夢。勤奮和汗水鋪就著我們通向大學(xué)殿堂的路，昂揚的斗志是我們最后戰(zhàn)役的主旋律。將士榮于沙場，相儒安于廟堂。此時的我們把將士和相儒的責(zé)任與榮譽共挑于肩，以書為帆，乘風(fēng)破浪，直濟滄海。 隆隆的戰(zhàn)鼓從遠(yuǎn)方傳來，沖鋒號角即將吹響。在這最后一百天里，我們高三（14）班的所有學(xué)生一定會做到心無旁騖，心如止水，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮刻苦，注重落實，查漏補缺，用實際行動和所有北中高三學(xué)子一起等待高考，等待那蓬勃的力量一飛沖天。 高三（14）班全體同學(xué) 2010年2月27日 挑 戰(zhàn) 書 親愛的高三（10）班全體同學(xué)： 你們好！ 在寒冷的季節(jié)里屬于我們美術(shù)生的專業(yè)聯(lián)考已落下幃幕，貴班在這次考試中取得了優(yōu)異的成績，這將預(yù)示你們高考的收獲。我們九班的全體同學(xué)向你們表示衷心的祝賀！同時也正式向你們挑戰(zhàn)！ 我班在準(zhǔn)備高考的百日誓師大會上，一定學(xué)習(xí)貴班的聞雞起舞、刻苦努力的精神，仔細(xì)分析我班的實力與不足。痛苦是我們心中的傷疤，更是我們前進(jìn)的動力。堅韌、拼搏、積極的人生是我們的追求；不怕坎坷，我們就有希望；不怕吃苦，我們就能贏得未來。我們以人生的名義宣告，我們將在老師的帶領(lǐng)下，以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，迎接六月份的終極考試的到來。給自己的人生交一份滿意的答卷。 愿望是美麗的虹，行動才是澆灌果實的雨水。從今以后，我班自當(dāng)臥薪嘗膽，破釜沉舟，日夜奮戰(zhàn)，馬不停蹄。我們一定能東山再起，成為最后的勝利者！我們堅信：乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！ 與你們握手！ 祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 高三（9）班全體同學(xué) 2010年2月27日 挑 戰(zhàn) 書 高三（13）班的全體同學(xué): 高考的帷幕已經(jīng)拉開，在離高考僅100天的時候，我們高三（10）班的全體勇士向你們挑戰(zhàn)。我們深知你們有強大的實力和堅強的決心，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度與扎實的學(xué)風(fēng)。然而面對壓力，我們不會退縮，面對勁敵，我們不會恐懼，面對挑戰(zhàn)，我們滿懷信心，我們將揮灑汗水，奮力拼搏，在高考沖刺的最后階段，讓我們一比高低！ 我們比紀(jì)律，看哪個班的班風(fēng)最嚴(yán)謹(jǐn)！ 我們比心態(tài)，看哪個班的心態(tài)最平和！ 我們比毅力，看哪個班能堅持到底！ 我們比學(xué)習(xí)，看哪個班高考取得好成績！ 在高考的征程中，我們高三（10）班全體勇士以最飽滿的激情，最頑強的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，專心每一分，力爭每一秒，收獲每一天！ 在這最后的一百天，我們高三（10）班全體同學(xué)宣誓： 不負(fù)父母的厚望，不負(fù)恩師的期待，不負(fù)青春的理想，不負(fù)成功的渴望，超越自我，迎難而上，奮勇前行，絕不彷徨。與時間賽跑，拼搏一百天，讓美麗的蝴蝶在六月飛翔。大鵬遷徙，扶搖直上，雄心征戰(zhàn)，名題金榜！ 高三（10）班全體同學(xué) 2010年2月27日 應(yīng) 戰(zhàn) 書 親愛的高三（10）班全體同學(xué)： 我們13班接受你們的挑戰(zhàn)。 你們的挑戰(zhàn)給了我們壓力，更增添了我們迎戰(zhàn)高考的豪情和勇氣。 我們曾經(jīng)是個失敗者，人生哪能沒有坎坷，真正的英雄不是沒有失敗，而是能在失敗處奮起。 高考確實讓我們體會到距離夢想只差一步時，摔倒的那份失落與痛苦。 可我們?nèi)砸f，面對旁人的白眼，我們擁有更多的默默耕耘，東山再起，令人刮目相看的決心和信心。 一次失敗，一次滄桑，一次收獲。無疑饋贈給我們一顆日漸成熟穩(wěn)重的心，因為失敗，我們比你們更了解高考，更知道努力，更明白珍惜。 同學(xué)們，曾經(jīng)的失敗并沒有把我們打倒，而是使我們更加了解自己，更要打好基礎(chǔ)，注重能力的培養(yǎng)；讓我們學(xué)會了反省和總結(jié)，讓我們積蓄了力量。 高三（10）班的同學(xué)們，你們有勇氣和信心，我們能不急不躁；你們能踏實努力，我們能謙虛謹(jǐn)慎。你們能一往無前，我們能調(diào)整心態(tài)，抖擻精神。 走過了彎路，我們會學(xué)得更有效，我們會事半功倍。我們的翅膀雖然受過傷，但我們的理想沒有丟掉，我們的信念還在，今天我們能坐在這里就是最好的證明！我們輸在了2009，但我們會贏在2010！ 刀出鞘,全力拼搏100天,箭上弦,不達(dá)目標(biāo)枉少年云月麋戰(zhàn),舍我其誰。 應(yīng)戰(zhàn)者：高三（13）班全體同學(xué) 2010年2月27日應(yīng) 戰(zhàn) 書 親愛的十六班同學(xué)們： 你們好！ 首先，我代表十五班的全體同學(xué)接受你們的持挑戰(zhàn)！欣賞你們舍我其誰，誓拔頭籌的信心。 如大多數(shù)人所認(rèn)為的一樣，2009年高考，我們敗了，敗得顏面盡失，敗得無話可說，敗得心灰意冷。 但是“壯觀”的失敗壓不彎我們挺直的脊梁，按不下我們高抬的頭顱。 洶涌的題海淹沒不了我們?nèi)找娓邼q的熱情； 任何挑戰(zhàn)者也左右不了我們?nèi)俚男判模?/div> 我們十五班的同學(xué)們接受你們的挑戰(zhàn)，要讓你們知道， 誰更有百折不撓的勇氣， 誰更有勇往直前的決心， 誰更有氣貫長虹的魄力。 我們會更高效的復(fù)習(xí)，更專注的整理，更從容的應(yīng)考， 百天里，我們將排除一切障礙； 百日后，我們將向所有人證明； 這就是傳奇，這就是驕傲，這就是高三（15）班。 應(yīng)戰(zhàn)者：高三（15）班全體同學(xué) 2010年2月27日 高三老師代表王曉峰老師在高考百日誓師大會上的發(fā)言 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們： 大家下午好！今天很榮幸代表高三全體教師在這里發(fā)言。 時光飛逝，光陰似箭，不知不覺間，2010年高考只剩下100天。100天對于人類歷史長河而言，僅僅是滄海一粟，但對于備戰(zhàn)高考的我們來說就不能夠簡單的用短暫或漫長來評判了，這一百天，蓄勢待發(fā)，一百天，融會貫通，一百天高屋建瓴，這一百天，可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)，這一百天，可以創(chuàng)造奇跡，可以改變一生，可以鑄就輝煌！ 作為本屆高三教師，我們?yōu)閾碛心銈冞@一群青春靚麗、勤奮自強、奮發(fā)有為、自覺成材的學(xué)生而感到驕傲，為有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮的青春花季，陪伴你們?nèi)ビ尤松P(guān)鍵一戰(zhàn)而無比自豪。在此，我代表高三年級全體教師鄭重承諾，我們一定全程陪伴大家打好高考攻堅戰(zhàn)，用我們的智慧，我們的汗水構(gòu)筑起通向成功的橋梁！我們將忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，精誠團結(jié)，為同學(xué)們營造一個融洽和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們將刻苦鉆研，潛心備課，科學(xué)規(guī)劃，協(xié)調(diào)前進(jìn)，關(guān)注高考動態(tài)，采集高考信息，完善教學(xué)方法，提高課堂效率，切實提升戰(zhàn)斗力。 在這一百天里，希望每位同學(xué)要樹立信心，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，持之以恒，戒驕戒躁，調(diào)節(jié)心態(tài)，迎難而上；珍惜光陰，分秒必爭，夯實基礎(chǔ)，勤奮鉆研，講究方法，提高效率，要感于質(zhì)疑，樂于反思，勤于總結(jié)，勇于探索，善于攻堅，完善自我，超越自我。 同學(xué)們，一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們用頑強拼搏的斗志，優(yōu)異驕人的戰(zhàn)績來書寫這平凡一百天的不平凡的歷史，再創(chuàng)北中高考?xì)v史上新的輝煌！楊維平副校長在2010屆高三高考百日誓師大會上的講話 老師們、同學(xué)們： 大家下午好！ 今天，我們精神抖擻；今天，我們意氣風(fēng)發(fā)；今天，我們雄心壯志。 今天，是一個高三學(xué)子一生中最難忘的日子——咱們北門中學(xué)全體高三師生齊聚一堂，吹響了向2010年高考進(jìn)軍的號角。16個班挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)、你追我趕、永不服輸?shù)木窳钗腋袆?；全體師生震天動地、決戰(zhàn)高考的誓言催人奮進(jìn)。 做為分管高三畢業(yè)班的校長，在高考百日誓師這一特殊的時刻，我向大家提出四個“關(guān)鍵詞”——目標(biāo)、信念、策略、超越。 一、目標(biāo)：引向成功的燈塔 目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動力。一個人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。優(yōu)秀生要確保一本，沖擊名校；中等生能上一本沖一本，能上二本沖二本，進(jìn)不了二本上三本，進(jìn)了高校再圖發(fā)展。只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這100天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。高考是實力之爭，不相信運氣，更不相信眼淚，愛拼才會贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時？雖然我們學(xué)校高考?xì)v史不長，但每一屆都出現(xiàn)了原本成績不太理想的學(xué)生在最后100天頑強拼搏，從而創(chuàng)造奇跡的動人故事。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。同學(xué)們，咬定目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！ 二、信念：鍛造輝煌的支撐 拿破侖說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字”。這是強者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他能自強不息，對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸某些同學(xué)，你們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。人，活在有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。但燃燒就能光芒四射，光彩照人！希望你們在這一百天里充分地燃燒自己！ 三、策略：成就夢想的魔法棒 講究備考策略，落實復(fù)習(xí)計劃。首先必須認(rèn)識你自己，敢于承認(rèn)人與人之間的差異，根據(jù)自己的實際情況確定復(fù)習(xí)策略。高考要的是總分，考慮問題要建立在總分的提高上。所以在復(fù)習(xí)過程中，各學(xué)科要均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁?？荚?、練習(xí)不能一味地攻難題，不管是哪個層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，要力爭 “基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。優(yōu)等生要高度重視自己的弱勢學(xué)科，要 “揚長補弱”，千萬不能“揚長棄弱”，要看到你的長分空間主要在弱勢學(xué)科。 四、超越：自我升華的捷徑 同學(xué)們，你們在語文課本中認(rèn)識了一個裝在套子里的人，在現(xiàn)實生活中，這個“套子”不是別人，正是我們自己。因此，在這關(guān)鍵的一百天中，你們要學(xué)會大膽地超越自己，學(xué)會勇敢地挑戰(zhàn)自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧地選擇攀登，才能登上頂峰一覽眾山小！ 同學(xué)們，讓我們帶著從容的微笑，堅定的信心，去實現(xiàn)我們青春的夢想；讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，去搏出一片屬于我們的天地。一百天可以創(chuàng)造奇跡，一百天可以改變命運，奮戰(zhàn)一百天，讓成功與智慧在六月閃光！ |
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