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成功體驗(yàn)
讓孩子克服厭學(xué)的秘訣在于讓孩子擁有學(xué)習(xí)上的成功體驗(yàn)

 qxsly對(duì)孫云曉說(shuō):孫老師,您好!我有一個(gè)男孩,今年14歲,現(xiàn)在正上初二,自從上次月考沒(méi)有達(dá)到班主任給定的目標(biāo),于是學(xué)習(xí)勁頭就下降了,再加上班里幾個(gè)愛(ài)玩游戲的同學(xué)的影響,也迷上了游戲,現(xiàn)在就是不愿意上學(xué),怎么說(shuō)都不行,逆反心很重我該怎么辦?

孫云曉對(duì)qxsly說(shuō):孩子碰到挫折的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)退縮的情況,這需要引導(dǎo)孩子重新認(rèn)識(shí)眼前的挫折,尤其需要找出原因和改變的方法,讓孩子看到希望,樹(shù)立信心。

qxsly對(duì)孫云曉說(shuō):孫老師,我兒子在班上是中上游,但他出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)情況,還有救嗎?這一個(gè)月鬧了好幾次,我真的要崩潰了。

孫云曉對(duì)qxsly說(shuō):當(dāng)然有救,關(guān)鍵在于培養(yǎng)興趣與習(xí)慣,秘訣在于成功的體驗(yàn)。

 

lihonghui對(duì)孫云曉說(shuō):孫老師,你好!有個(gè)親戚的孩子今年夏天上初二但就是不愿學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么引導(dǎo)?

孫云曉對(duì)lihonghui說(shuō):首先要找到孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因,最好是讓他本人說(shuō)出來(lái),幫他做一些實(shí)際分析,找出他的潛能優(yōu)勢(shì),如果再有些成功的體驗(yàn),他可能就會(huì)走出困境。

lihonghui對(duì)孫云曉說(shuō):初二的孩子挺聰明心地也善良,由于沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣應(yīng)該怎么引導(dǎo)?

孫云曉對(duì)lihonghui說(shuō):對(duì)中學(xué)生最好的教育就是人生有目標(biāo)做事有計(jì)劃,具體說(shuō),可以引導(dǎo)孩子多讀一些人物傳記,多一些社會(huì)實(shí)踐,讓孩子產(chǎn)生人生的夢(mèng)想,并進(jìn)行論證后做出具體可行的計(jì)劃。孩子為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,是最有動(dòng)力的,也最有自我完善的積極性。

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