中國教育在線考研頻道 2009-01-19
盡管“研究生”這個詞大家絕對是耳熟能詳，但到底有哪些種類，十分清楚的人大概不多。研究生教育屬于國民教育序列中的高等教育，又分為兩個層次：碩士研究生和博士研究生。
目前我國碩士研究生種類比較復(fù)雜，可以從以下角度劃分。
（一）按學(xué)習(xí)方式不同，分為脫產(chǎn)研究生和在職研究生。
脫產(chǎn)研究生指在高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的研究生；在職研究生指在學(xué)習(xí)期間仍在原工作崗位承擔(dān)一定工作任務(wù)的研究生。
（二）按學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)渠道不同，分為國家計劃研究生、委托培養(yǎng)研究生（簡稱委培生）和自費(fèi)研究生。
國家計劃研究生的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由國家提供，又分為非定向研究生和定向研究生（簡稱定向生）。其中非定向研究生畢業(yè)時實行雙向選擇的自由就業(yè)制度；定向生則在錄取時就必須簽訂合同，畢業(yè)后按合同規(guī)定到定向地區(qū)或單位工作。委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由委托單位提供，錄取時要簽訂合同，畢業(yè)后到委托單位工作。自費(fèi)研究生的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由自己提供，有時候也可以從導(dǎo)師科研經(jīng)費(fèi)中開支，或獲取社會贊助。國家計劃非定向研究生，通常就是我們所說的“公費(fèi)”研究生，目前在碩士研究生招生名額中占據(jù)較大份額，但隨著連年擴(kuò)招，自費(fèi)研究生的名額也在不斷擴(kuò)大。
（三）按照考試方式分類，碩士研究生根據(jù)考試方式主要包括全國統(tǒng)考、單獨(dú)考試、法律碩士聯(lián)考、MBA聯(lián)考等。
上大學(xué)必須經(jīng)過全國統(tǒng)一高考，而就讀碩士研究生的途徑相對而言要多一些，也更靈活一些。已經(jīng)工作的人，除了放棄工作報考研究生以外，還可以不脫產(chǎn)申請攻讀學(xué)位，或申請單獨(dú)考試。不脫產(chǎn)申請攻讀學(xué)位，通俗的講，就是一邊工作，一邊攻讀學(xué)位，也稱為“在職學(xué)位生”。學(xué)位生采取旁聽等形式隨正式研究生一起學(xué)習(xí)，并參加同樣的考試，通過后可以申請學(xué)位。學(xué)習(xí)、考試、答辯均需交納一定費(fèi)用，一般全部下來在數(shù)萬元左右。目前只有經(jīng)過國家教育部批準(zhǔn)的少數(shù)重點(diǎn)大學(xué)招收學(xué)位生，機(jī)會不多，而且必須征得工作單位的同意。隨著學(xué)位管理的加強(qiáng)，通過這條途徑來獲取學(xué)位的難度越來越大了。一般最終能夠通過答辯、取得學(xué)位的比例并不高。
單獨(dú)考試是為用人單位定向培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干而設(shè)置的研究生入學(xué)考試。大學(xué)本科畢業(yè)在申請的專業(yè)或相關(guān)專業(yè)連續(xù)工作四年、已經(jīng)發(fā)表過論文或成為業(yè)務(wù)骨干的，才可以申請單獨(dú)考試。單獨(dú)考試的科目設(shè)置與全國統(tǒng)考一致，公共課試題難易程度也與統(tǒng)考水平相當(dāng)。
對于應(yīng)屆本科畢業(yè)生而言，就讀研究生可以考慮的路主要是兩條：一是保研，二是考研。保研，即“免試推薦碩士研究生”，一般每年秋學(xué)期9月下旬至10月下旬在大四學(xué)生中進(jìn)行篩選，規(guī)則制訂和操作權(quán)由各學(xué)校掌握，因此學(xué)校不同，保研情況也各有不同。通常有以下幾種：
主要基于學(xué)習(xí)成績的免試直推
這在保研名額中占據(jù)了大部分，通行的做法是學(xué)校劃定基本學(xué)習(xí)成績要求（例如學(xué)分積幾點(diǎn)幾以上），按照一定名額比例下發(fā)到各系院所，由系院所結(jié)合其他方面情況，上報名單，學(xué)校審批。一般情況下只有班級前幾名才可能保研。
特長生免試直推
有些學(xué)校為了招徠或留住特長人才，往往給予特別優(yōu)惠，免試推薦就讀研究生。常見的是體育類和文藝類特長生，但名額非常少，要求很嚴(yán)，還有許多學(xué)校沒有此類政策。
校際間免試直推
教育主管部門為了鼓勵高校間學(xué)術(shù)交流，減少學(xué)術(shù)近親繁殖，近幾年大力提倡向其它高校免試推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。由于各學(xué)校保研條件和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的差異，有時候在本校難以獲得保研資格的學(xué)生在其它學(xué)校反而可能如愿以償。因此，如果你成績很好，排名也比較靠前，但估計本校保研希望不大的，可以試一試跨校保研。不過需要指出的是，多數(shù)學(xué)校對于推薦自己的學(xué)生去外校保研并不積極，也沒有義務(wù)給你做好事，因此時候一到，自己應(yīng)該去尋求有關(guān)信息，并主動與對方取得聯(lián)系。
免試推薦、保留入學(xué)資格
這類保送生不是馬上就去讀研，而是保留入學(xué)資格一、兩年，先按照學(xué)校安排去有關(guān)部門工作，或作為教育部門選派人員去邊遠(yuǎn)地區(qū)支教。此類保送的條件相對要低一些，但也不是人人都能申請，一般只有表現(xiàn)突出的學(xué)生干部或活動積極分子才有入選資格。同時，這也并不一定是最佳選擇，畢竟要耽誤一、兩年的大好青春。
免試推薦并不代表不參加考試。許多學(xué)校為了確保推薦質(zhì)量，還會加試一些科目，例如英語、專業(yè)課等。另外，復(fù)試也是必須參加的。如果你的成績估計難以直推保研，又沒有什么突出的體育或文藝特長，也不是老師心目中的重要“干部”，而你又非常想上研究生，這時候就只剩下自古華山一條路——考研了。
（四）按照專業(yè)和用途的不同，分為普通研究生和特殊種類研究生。
其中普通研究生占絕大部分。目前我國比較成熟的特殊研究生主要有工商管理碩士（MBA）和法律碩士（一般簡稱“法碩”）。近來又出現(xiàn)了行政管理碩士（MPA）。特殊研究生和普通研究生在報考資格、學(xué)制要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面均有很大不同。研究生的學(xué)制與獎學(xué)金碩士生的學(xué)制因?qū)W校的不同而有所差別，一般為2到3年，多數(shù)都是3年，也有2年半的。研究生學(xué)習(xí)實行學(xué)分制，與本科一樣，課程包括必修和選修，一般來講，前兩年是基礎(chǔ)課和專業(yè)課學(xué)習(xí)時間，通?？梢孕尥杲^大部分學(xué)分；第三年用來完成畢業(yè)論文、實習(xí)和求職。許多學(xué)校都規(guī)定，如果提前修完所要求的學(xué)分，并符合一定條件的，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)。
按照規(guī)定，在職碩士生的學(xué)習(xí)年限可相應(yīng)延長一年。碩士生實行導(dǎo)師制，即都有一名導(dǎo)師（職稱為副教授以上）進(jìn)行指導(dǎo)，這與本科學(xué)習(xí)很不同。一名導(dǎo)師一般負(fù)責(zé)一個到數(shù)個研究生，指導(dǎo)日常學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究，帶領(lǐng)從事課題研究，指導(dǎo)畢業(yè)論文等等。根據(jù)教育部、財政部教財〔1996〕85號文件規(guī)定，碩士研究生在學(xué)期間享受國家津貼補(bǔ)助，稱為普通獎學(xué)金。各校具體發(fā)放情況有所不同，一般在200元以上。入學(xué)前有工作經(jīng)歷的人要高一些，按照一定標(biāo)準(zhǔn)隨工作年限遞增，但不會超過300元。此外，研究生通過從事課題研究或助教等工作，也可以獲得一部分收入。
1. 工商管理碩士（MBA）簡介
工商管理碩士，Master of Business Administration，縮寫MBA，是源自美國的碩士學(xué)位。比較注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)，重視能力培養(yǎng)，培養(yǎng)的是高質(zhì)量的、處于領(lǐng)導(dǎo)地位的職業(yè)工商管理人才。傳授的是面對實戰(zhàn)的“管理知識和管理經(jīng)驗”，而不是側(cè)重理論研究的“管理學(xué)”——正是在這一點(diǎn)上，它與普通的管理學(xué)碩士區(qū)別開來。國外MBA教育已有100多年歷史，我國90年代才開辦這個學(xué)位。1997年實行MBA聯(lián)考時，全國試辦工商管理專業(yè)的共有26所高校。1998年擴(kuò)大到了56所，因1999年大學(xué)合并，到2000年，試辦MBA專業(yè)學(xué)位的學(xué)校為55所。開辦時間短，國內(nèi)又缺乏教學(xué)經(jīng)驗，因此客觀地講，這55所學(xué)校的MBA教學(xué)水平參差不齊。目前，質(zhì)量比較好的有北京大學(xué)光華管理學(xué)院、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、中國人民大學(xué)工商管理學(xué)院等。
報考 應(yīng)屆畢業(yè)生不能報考MBA。國家規(guī)定報考條件為：
(1) 大學(xué)本科畢業(yè)后有三年或三年以上工作經(jīng)驗者；
(2) 大專畢業(yè)后有五年或五年以上工作經(jīng)驗者；
(3) 有研究生畢業(yè)學(xué)歷并有一年或一年以上工作經(jīng)驗者，年齡不超過40歲。
此外，各校還可在此基礎(chǔ)上制定自己的報考條件。通常，從事過具體的企業(yè)經(jīng)營管理工作、具備一定的管理經(jīng)驗、對企業(yè)實際運(yùn)營情況有所了解的人比較適合攻讀MBA。考生一次可以填報55所試點(diǎn)學(xué)校中的兩個招生單位。
教學(xué) MBA學(xué)制兩年，課程內(nèi)容廣泛，涉及管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融、財務(wù)、法律等等。案例教學(xué)是一大特色，即通過一個個具體企業(yè)案例的研討來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
考試 聯(lián)考分初試和復(fù)試。初試科目五門：政治理論、外語、數(shù)學(xué)、管理、語文與邏輯。除“政治理論”由各招生單位自行命題外，其余四門（外語選考英語、日語或俄語）的命題工作均由教育部委托全國MBA教育指導(dǎo)委員會承辦。英語、日語或俄語外其他語種的試題由招生單位自行命題。各科滿分均為100分。聯(lián)考科目的考試大綱由全國MBA教育指導(dǎo)委員會編寫并每年下發(fā)至各試辦院校。
錄取 每年國家統(tǒng)一劃定MBA最低錄取分?jǐn)?shù)線。MBA與其它普通研究生錄取不能互相調(diào)劑，也就是說，MBA考試上線但未被錄取的考生不能轉(zhuǎn)至其它學(xué)科、專業(yè)錄取，其它學(xué)科、專業(yè)的單考生和上線統(tǒng)考生也不能轉(zhuǎn)至MBA錄取。
2. 法律碩士簡介
隨著國家的法制化進(jìn)程，政法部門及社會其他部門都急需大批較高層次的應(yīng)用型、復(fù)合型法律人才。法律碩士專業(yè)（簡稱“法碩”）學(xué)位教育應(yīng)運(yùn)而生。1996年國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)中國人民大學(xué)、北京大學(xué)、中國政法大學(xué)等8所高校首批試點(diǎn)招收法律碩士專業(yè)研究生。1998年，又允許在職攻讀法律碩士專業(yè)學(xué)位。
目前，經(jīng)批準(zhǔn)的培養(yǎng)單位共有22所。法律碩士不同于法學(xué)碩士。前者是具有特定法律職業(yè)背景的專業(yè)學(xué)位，主要為立法、司法、行政執(zhí)法、法律服務(wù)與法律監(jiān)督部門以及經(jīng)濟(jì)管理、行政管理和社會公共管理部門培養(yǎng)應(yīng)用型法律人才；后者則是法學(xué)學(xué)位系列的一個層次。我們通常所說的“考法律專業(yè)的研究生”一般都是指報考法學(xué)碩士。
教學(xué) 法律碩士學(xué)制2年。教學(xué)內(nèi)容與法學(xué)碩士有很大不同，側(cè)重于實務(wù)方面。根據(jù)1999年修訂的《法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》，課程設(shè)置覆蓋法律二級學(xué)科的主要內(nèi)容，課程結(jié)構(gòu)要體現(xiàn)應(yīng)用型和復(fù)合型的要求，將職業(yè)道德和職業(yè)能力作為重要的培養(yǎng)任務(wù)和內(nèi)容。職業(yè)能力包括法律職業(yè)思維方式和能力、法律職業(yè)行動方式和技能。培養(yǎng)的主要內(nèi)容為：
（1）對各種社會現(xiàn)象（包括案例）能夠自覺地運(yùn)用職業(yè)思維和法律原理來發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。
（2）較熟練地進(jìn)行法律推理。
（3）熟練地把握各類訴訟程序，進(jìn)行事實調(diào)查與取證。
（4）熟練地從事代理與辯護(hù)業(yè)務(wù)，從事非訴訟法律事務(wù)（如法律咨詢、談判、起草合同）以及法律事務(wù)的組織與管理。
（5）有起草法規(guī)的一般經(jīng)驗。
報考 2000年起，不再允許法律專業(yè)本科畢業(yè)生（含同等學(xué)力）報考，而只招收具有大學(xué)本科學(xué)歷（或同等學(xué)力）的非法律專業(yè)畢業(yè)生。對于法律專業(yè)本科畢業(yè)生，鼓勵報考法學(xué)碩士研究生。這項措施大大降低了考試的競爭壓力。
考試 2000年開始試行全國聯(lián)考?？荚嚳颇繛檎卫碚摚ㄎ模?、外語、民法學(xué)、刑法學(xué)、綜合考試（含憲法、法學(xué)基礎(chǔ)理論、中國法制史）。其中，政治理論（文）和外語參加全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試。民法學(xué)、刑法學(xué)和綜合考試等業(yè)務(wù)考試科目為全國聯(lián)考科目。聯(lián)考科目的考試范圍和要求依據(jù)全國法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會編寫的《法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試大綱》和教育部高校學(xué)生司、國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室、司法部法規(guī)教育司組織編寫的《法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試指南》。
3. 公共管理碩士（MPA）簡介
MPA即公共管理碩士（Master of Public Administration）的簡稱，是以公共管理學(xué)科及其他相關(guān)學(xué)科為基礎(chǔ)的研究生教育項目，其目標(biāo)是為政府部門和非政府公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理理論和公共政策素養(yǎng)、掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù)、精通某一具體政策領(lǐng)域的專業(yè)化管理者和政策分析者。
MPA與MBA及行政管理的區(qū)別
公共管理不同于工商管理，MPA不同于MBA（工商管理碩士），通俗地講MBA是一個專門為生意人設(shè)計的研究生學(xué)位，其目標(biāo)是培養(yǎng)具有全球化意識的高級管理人才，以應(yīng)付日益國際化的企業(yè)管理。而MPA培養(yǎng)的則是現(xiàn)代公共管理人才。
公共管理有別于行政管理，受工商管理學(xué)等一些現(xiàn)代管理學(xué)科的影響，公共管理學(xué)在綜合運(yùn)用多學(xué)科理論與方法的同時更重視從管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)視角來研究管理問題，在重視定性分析的同時更強(qiáng)調(diào)定量分析。較之行政管理學(xué)，公共管理學(xué)的涉及面更寬，除了涉及政府部門的管理，還包括非政府的民間公益性組織的管理。
MPA考試
1999年5月國務(wù)院學(xué)位委員會第十七次會議通過了《公共管理碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》，明確規(guī)定了公共管理碩士的招生考試形式。文件的第六條規(guī)定：招生考試采取全國授權(quán)單位聯(lián)考的方式進(jìn)行，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一錄取標(biāo)準(zhǔn)?？荚嚳颇坑形彘T：政治理論、英語、管理學(xué)、行政學(xué)、綜合知識（數(shù)學(xué)與邏輯）。
4. 教育碩士（EDM）簡介
1996年4月，國務(wù)院學(xué)位委員會通過決議設(shè)置教育碩士專業(yè)學(xué)位(EDM)，并于1997年開始招生試點(diǎn)工作。在短短幾年時間里，EDM教育已得到各級教育行政部門、中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大中小學(xué)校教師的普遍關(guān)注。EDM教育招生人數(shù)逐年增加，1998年全國招生人數(shù)為1490人，2000年為3 700人，2003年已增加到6 970人，累計錄取已達(dá)到2萬余人。
教育碩士專業(yè)學(xué)位在我國的設(shè)置，為中小學(xué)教師獲取研究生學(xué)位開辟了渠道。雖然我國早已建有教師進(jìn)修制度和機(jī)構(gòu)，但是這種進(jìn)修往往是零星的、不系統(tǒng)的，開設(shè)教育碩士專業(yè)學(xué)位，教師可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新知識，掌握學(xué)科的前沿，得到教育研究的培養(yǎng)。
教育碩士與教育學(xué)碩士的區(qū)別
教育碩士與教育學(xué)碩士是兩種不同性質(zhì)的學(xué)位，前者是職業(yè)性學(xué)位，在我國被稱為專業(yè)學(xué)位，后者是學(xué)術(shù)性學(xué)位。專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式與學(xué)術(shù)性學(xué)位有所不同。學(xué)術(shù)性學(xué)位的培養(yǎng)方式以研究性為主，學(xué)位課程只要求學(xué)習(xí)三到四門，最后以研究論文為主要成果；教育碩士專業(yè)學(xué)位則以課程為主，同時也要求撰寫論文，一般需要學(xué)習(xí)十二門必修課和選修課。課程分為公共課和專業(yè)課兩大部分，公共課為：馬克思主義理論、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育科學(xué)研究方法、外國語。專業(yè)課依學(xué)科教學(xué)方向的不同而不同。
5. 公共衛(wèi)生碩士（MPH）簡介
考試科目 政治理論、外國語(英語、日語、俄語)、流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)，共計4門。其中，政治理論考試及面試由各招生單位單獨(dú)組織，時間自行安排，其余3門全國聯(lián)考?？荚囌Z種為日語、俄語的考生，只限報考中國醫(yī)科大學(xué)、吉林大學(xué)。
公共衛(wèi)生碩士每年的招生考試是10月聯(lián)考。
可招收公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)校有：北京大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、中國疾病預(yù)防控制中心、第三軍醫(yī)大學(xué)、軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院、中山大學(xué)、、第二軍醫(yī)大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、浙江大學(xué)、山東大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)、吉林大學(xué)、蘇州大學(xué)、東南大學(xué)、中南大學(xué)、西安交通大學(xué)。
6. 體育碩士簡介
招生學(xué)科領(lǐng)域 設(shè)體育教學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練、競賽組織、社會體育指導(dǎo)4個招生學(xué)科領(lǐng)域，每單位設(shè)招生領(lǐng)域一般不超過3個，且必須具有相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位授予權(quán)。
考試科目 政治理論、外國語(英語、日語、俄語)、體育綜合(包括運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、學(xué)校體育學(xué)和運(yùn)動生理學(xué))、專業(yè)知識和專業(yè)技能，共計4門。其中，政治理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能考試由各招生單位自行組織，時間自行安排。
外國語(英語、日語、俄語)、體育綜合全國聯(lián)考，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。
考試語種為日語、俄語的考生，只限報考北京體育大學(xué)、東北師范大學(xué)。
體育碩士每年的招生考試是10月聯(lián)考。
7. 其他專業(yè)學(xué)位研究生
軟件工程碩士(MSE)、會計專業(yè)碩士（MPACC）、建筑學(xué)碩士、臨床碩士、藝術(shù)碩士、風(fēng)景園林碩士等。
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