再論旅游的本質(zhì)

楊振之1，2

（1.四川大學(xué)旅游學(xué)院，四川 成都 610064；2.四川大學(xué)中國休閑與旅游研究中心，四川 成都 610064)

引言

旅游的本質(zhì)是什么？這是一個(gè)至今懸而未決的問題。對(duì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，將決定著構(gòu)建有關(guān)該事物的一整套知識(shí)體系的基本綱領(lǐng)，知識(shí)的整體化和自洽性無不建立在對(duì)事物本質(zhì)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上。對(duì)旅游而言，沒有對(duì)旅游本質(zhì)的清晰認(rèn)識(shí)將導(dǎo)致旅游學(xué)科構(gòu)建的步履維艱和缺乏方向[1]。研究本質(zhì)的方法很多，各個(gè)學(xué)者都有自己的理論體系和方法，思考的角度不同，所得出的事物本質(zhì)也不一樣。比如柏拉圖認(rèn)為，“理念”是萬事萬物的共相，是對(duì)事物抽象形成的普遍共相，是事物的本質(zhì)[2]；而亞里士多德提出“四因說”來解釋事物的本質(zhì)[3]。鄧勇勇通過梳理西方哲學(xué)視野下旅游本質(zhì)的研究，發(fā)現(xiàn)目前兩個(gè)典型的研究結(jié)論分別為“體驗(yàn)”與“人詩意地棲居”[4]。謝彥君認(rèn)為旅游的本質(zhì)是“體驗(yàn)”[1]，筆者則認(rèn)為是“詩意地棲居”[5]，筆者和謝輝基還認(rèn)為“旅是去遠(yuǎn)，游是游戲”，體驗(yàn)即是對(duì)藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)，并嚴(yán)格區(qū)別了體驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷的不同，重新定義旅游體驗(yàn)，意圖將旅游體驗(yàn)、藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)與“詩意地棲居”的關(guān)系打通[6]。筆者與謝彥君觀點(diǎn)不同，認(rèn)為體驗(yàn)是許多事物的共有屬性，不是本質(zhì)屬性，本質(zhì)屬性是事物“是其所是”的規(guī)定性，即一事物區(qū)別于另一事物的特有屬性，正因?yàn)槭挛锏倪@一本性，讓它與另一事物區(qū)別開來[5]。而體驗(yàn)，無論如何探討“具身性”[7]，體驗(yàn)本身就是人的意識(shí)對(duì)于某種經(jīng)歷感知的共有屬性，不獨(dú)旅游具有體驗(yàn)的屬性。將體驗(yàn)作為旅游的本質(zhì)和旅游研究的基本理論，不利于旅游理論的發(fā)展和旅游學(xué)科的建設(shè)。陳海波認(rèn)為，謝彥君對(duì)旅游本質(zhì)的追問是建立在其促進(jìn)“旅游成學(xué)”這種始終不渝的學(xué)科情懷之上，楊振之則聚焦于本質(zhì)概念的歷史脈絡(luò)、內(nèi)涵以及旅游本質(zhì)的單純界說，并不論及其他，隨后，他綜合辯證法與現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)，從不同側(cè)面將旅游抽象為一種移動(dòng)、一種體驗(yàn)和一種位勢(shì)[8]。自20 世紀(jì)70 年代Toffler 在《未來的沖擊》一書中提出體驗(yàn)業(yè)[9]，Gilmore和Pine提出體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代來臨以來[10]，西方文獻(xiàn)主要研究體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)，以及從身體、情感、內(nèi)心、行為視角研究人的體驗(yàn)經(jīng)歷[11]。眾多旅游界學(xué)者研究了旅游活動(dòng)過程中游客的體驗(yàn)動(dòng)機(jī)[12]和體驗(yàn)的效果等[13]，也探討了旅游體驗(yàn)中的“身體”現(xiàn)象[14]。其實(shí)，旅游作為人的生存和存在的有意義的一種活動(dòng)，對(duì)旅游本質(zhì)的探討，還是要回到人的生存和存在的意義本身。人存在于世的意義與旅游究竟有什么關(guān)系，旅游對(duì)于人的存在究竟有何價(jià)值？旅游對(duì)于人存在于世界之中究竟意味著什么？旅游的源動(dòng)力來自何處？“詩意地棲居”與“去遠(yuǎn)”是什么關(guān)系？這些問題其實(shí)已超越了人們對(duì)旅游的理解，這正是胡塞爾所倡導(dǎo)的現(xiàn)象學(xué)方法“回到事物本身”（Zurück zu den Sachen selbst/back to things themselves）[15]。鄧勇勇回顧了學(xué)界有關(guān)旅游本質(zhì)的研究后，提出了在現(xiàn)象學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，生活世界是旅游本質(zhì)研究視角的觀點(diǎn)[4]。我們不僅要回到旅游本身，同時(shí)還要回到生活世界，回到旅游對(duì)于人存在于世間的意義本身來考察旅游，先懸置這些問題，再還原事實(shí)的真相，以期更深入地認(rèn)識(shí)旅游的本質(zhì)。

1 旅游的本質(zhì)：回到生活世界

學(xué)術(shù)界對(duì)于日常生活世界與旅游世界的理解，是值得商榷的。其主要問題是將日常生活世界與旅游世界看作是分離的二元世界。Jafari認(rèn)為，旅游是人們離開世俗世界到神圣世界，又從神圣世界回到世俗世界的過程[16]，將旅游世界譽(yù)為神圣世界，從而把旅游世界與生活世界分離開來。張凌云認(rèn)為人們?nèi)粘９ぷ骱蜕畹沫h(huán)境總和叫慣常環(huán)境，旅游即是人們從慣常環(huán)境到達(dá)非慣常環(huán)境的過程[17]。龍江智和盧昌崇將旅游世界定義為“另一種生存空間”，生活世界與旅游世界是兩個(gè)世界[18]。謝彥君和謝中田也把生活世界和旅游世界看作兩個(gè)世界[19]。實(shí)際上，旅游仍然屬于生活世界，生活世界與旅游世界是一元的，不是二元的，只有回到生活世界，才能找到旅游真正的意義和本質(zhì)。

“生活世界”是胡塞爾現(xiàn)象學(xué)的核心概念，胡塞爾晚年在《歐洲科學(xué)的危機(jī)與超越論的現(xiàn)象學(xué)》中反對(duì)歐洲科學(xué)危機(jī)時(shí)，提出了生活世界的概念，認(rèn)為自然科學(xué)已造成人與科學(xué)的分離，我們應(yīng)回到生活世界來認(rèn)識(shí)自身，認(rèn)識(shí)人的生存危機(jī)，他的現(xiàn)象學(xué)的目標(biāo)就是要為人類找回生活世界。他在該著作中說道：“我們所發(fā)現(xiàn)的這個(gè)世界是一切已知的和未知的實(shí)在的東西的世界。時(shí)空形式以及一切以這種形式結(jié)合起來的物體的形狀，都屬于這個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)直覺的世界。我們本身生活在這個(gè)世界之中，我們的人的身體的存在方式是與這個(gè)世界相適應(yīng)的?！?span tag='20'>[20]胡塞爾的生活世界“是自然形成的、我們身處于其中的日常周圍世界”，從重新出版的胡塞爾遺稿可知，胡塞爾對(duì)生活世界的論述可謂卷帙浩繁，所包含的內(nèi)容十分廣泛，將可能的、實(shí)際的、想象的、當(dāng)下的、過去的、未來的生活世界都納入自己的分析、研究中[21]。胡塞爾的生活世界既是先驗(yàn)的、自明的、敞開的、本原的，又是主體性的、境遇的、相對(duì)的、匿名的，還是奠基的、構(gòu)造的，與先驗(yàn)意識(shí)處于同等地位，從而是超歷史的、永恒在場(chǎng)的結(jié)構(gòu)[22]。在胡塞爾那里，生活世界最終還是成為認(rèn)識(shí)論。既然生活世界是一個(gè)認(rèn)識(shí)論的概念，是對(duì)周圍世界的反思，顯然，它并不等同于生活本身。所以，胡塞爾的生活世界并沒有回到日常生活世界本身，是超越于日常生活世界之上的認(rèn)識(shí)論。

歐洲傳統(tǒng)哲學(xué)，尤其是從柏拉圖到黑格爾，在認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候，現(xiàn)象是相對(duì)于本質(zhì)而存在的，人們預(yù)設(shè)了一個(gè)二元世界，胡塞爾和海德格爾的現(xiàn)象學(xué)所謂之現(xiàn)象，則不是古典哲學(xué)之現(xiàn)象，而是通過“回到事物本身”，直接揭示事物本質(zhì)。胡塞爾在《第六邏輯研究》中提出的所謂“明見性”（Evidenz）[23]，即意識(shí)所意向的東西的自身顯現(xiàn)或自身給予。胡塞爾認(rèn)為，人對(duì)世界存在的信任感是一種自然態(tài)度，從柏拉圖、亞里士多德以來，人們把對(duì)世界的哲學(xué)思考認(rèn)為是探尋世界存在的內(nèi)在本源或終極根據(jù)，與現(xiàn)象學(xué)“無前提性”或“明見性”原則背道而馳。同時(shí)，對(duì)自然態(tài)度的反思和批判，胡塞爾將其稱作“先驗(yàn)懸置”[15]，對(duì)世界之存在進(jìn)行懷疑，繼承了笛卡爾對(duì)世界懷疑的態(tài)度，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)象學(xué)的先驗(yàn)還原。笛卡爾的懷疑論，一方面確立了個(gè)人作為主體的哲學(xué)思考，確立了近代哲學(xué)的主體精神；另一方面將世界作為意識(shí)的對(duì)象，促進(jìn)了實(shí)證主義、經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)的發(fā)展，促進(jìn)了科學(xué)的誕生。但同時(shí)又造成了人與世界的對(duì)立，導(dǎo)致了世界本身的喪失，人們對(duì)世界的懷疑和不信任。海德格爾雖然與胡塞爾一樣，其哲學(xué)的任務(wù)都是拋棄一切前提和先入之見，回到事實(shí)本身，但海德格爾認(rèn)為，世界不是意識(shí)的對(duì)象，把世界作為意識(shí)的對(duì)象，是笛卡爾和胡塞爾的錯(cuò)誤[24]。胡塞爾力圖回到生活世界，但他的生活世界其實(shí)是意識(shí)的意向性，世界本身變成了意識(shí)的意向之物，意識(shí)成了“事實(shí)本身”[15]，而不是生活世界成了“事實(shí)本身”。這正是海德格爾與胡塞爾的重大分歧。海德格爾認(rèn)為，世界先于意識(shí)，是預(yù)設(shè)的存在境域，胡塞爾將世界作為意識(shí)的對(duì)象實(shí)際上是將人與世界對(duì)立起來，與笛卡爾走上了同一條道路，最終，胡塞爾也沒有回到生活世界。所以，海德格爾立志要構(gòu)建真正意義上的生活世界，從生存論和存在論上來分析人（此在，Da-Sein）“在-世界-之中”（In-der-Welt-Sein）的生存、存在狀態(tài)，人已源始在世界之中存在，本就被拋入世界，生活于世界之中[24]。

梅洛-龐蒂曾認(rèn)為，海德格爾的《存在與時(shí)間》實(shí)際上是對(duì)胡塞爾的“自然的世界概念或生活世界的一種釋義”[25]，在后面的論述中，我們會(huì)看到，盡管海德格爾是對(duì)胡塞爾思想的展開，但明顯地，海德格爾彌補(bǔ)了胡塞爾的不足，并真正回到了生活本身，回到了實(shí)際的生活、活生生的生活世界。

海德格爾是把人拋于生活世界中去尋找人存在的意義，這是他的終極之問。他摒棄了傳統(tǒng)哲學(xué)對(duì)人的先在性規(guī)定，直接將人回到原初的生存狀態(tài)中，考察人（即此在）的生存狀態(tài)，通過此在在生活世界中的生存狀態(tài)去領(lǐng)會(huì)人存在的意義。在生活世界中，海德格爾區(qū)分了人的非本真存在（常人、沉淪）與本真存在（良心、領(lǐng)會(huì)、籌劃等），認(rèn)為只有在本真存在狀態(tài)下，人才能獲得存在的意義[24]。本真的存在狀態(tài)，與中國古代哲學(xué)中莊子的“逍遙”[26]、王陽明的“致良知”[27]、佛教的“自性”[28]其實(shí)一也，東西方哲學(xué)殊途同歸。

薩特寫《存在與虛無》時(shí)，他的存在主義現(xiàn)象學(xué)摒棄了胡塞爾與海德格爾的許多思考，直接進(jìn)入生活世界對(duì)人的存在環(huán)境的現(xiàn)象進(jìn)行研究，直入人的生存處境，探討人生的意義[29]。而梅洛-龐蒂更是進(jìn)入對(duì)人的“身體”意義的探討?，F(xiàn)象學(xué)越來越回到了人們的生活世界，這是海德格爾的功勞。

從上面的論述可知，胡塞爾系統(tǒng)地研究了“日常生活世界”，并把我們生活在這個(gè)世界上的所有存在方式都?xì)w結(jié)于生活世界，還試圖回到生活世界探討人的生存和存在的意義，以此讓人類擺脫科學(xué)的危機(jī)。他的學(xué)生海德格爾批判地繼承發(fā)展了他的哲學(xué)，并真正還原到生活世界去探討人的存在方式，繼而開拓出一個(gè)世紀(jì)以來的現(xiàn)象學(xué)研究的繁榮，名家輩出，對(duì)世界的詮釋方式也發(fā)生了深刻變化。于是，我們發(fā)現(xiàn)了生活世界的豐富多彩，旅游不過也是人的身體的一種存在方式，也是人的生活世界的一部分。旅游活動(dòng)不可能獨(dú)立于日常生活世界，與日常生活世界形成一個(gè)獨(dú)立的二元的旅游世界。這是我們學(xué)術(shù)界所犯的一個(gè)認(rèn)識(shí)論的錯(cuò)誤。所以，對(duì)旅游本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，還是要回到日常生活本身，旅游就是人的日常生活的一個(gè)部分，這便于我們探討旅游的發(fā)生、旅游的動(dòng)力、旅游的源始究竟發(fā)端于何處，如此，旅游的本質(zhì)才能顯明。

2 旅游的本質(zhì)，回到人的存在性

先回顧一下筆者以前對(duì)旅游本質(zhì)的觀點(diǎn)。首先，否定了體驗(yàn)是旅游的本質(zhì)，從海德格爾哲學(xué)引出體驗(yàn)的認(rèn)知，認(rèn)為體驗(yàn)不是旅游的本質(zhì)[5]。其次，筆者又提出旅游的本質(zhì)是“詩意地棲居”，這是筆者從海德格爾的哲學(xué)體系下得出的結(jié)論[5]，還需要去不斷地豐富和完善它。其三，在此基礎(chǔ)上，筆者和謝輝基又提出，“旅是去遠(yuǎn)，游是游戲”，旅游的體驗(yàn)是“藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)”[6]。那么，“詩意地棲居”和“去遠(yuǎn)”是什么關(guān)系呢？本文將旅游拋入人的日常生活世界，回到人的存在性作論述探討。

海德格爾哲學(xué)體系的核心是研究人的生存狀態(tài)和存在價(jià)值，也是西方哲學(xué)家研究的核心問題，即“我是誰”“我從哪兒來，到哪兒去？”“我如何存在在這個(gè)世界上？”笛卡爾提出了“我思故我在”，確立了“我在”的依據(jù)是“我思”，卻沒有言說“我在”的存在方式[30]。因此，海德格爾批評(píng)笛卡爾“在這個(gè)'激進(jìn)的’開端處沒有規(guī)定清楚的就是'我在’的存在的意義”[24]?！拔以凇钡拇嬖谝饬x是一個(gè)基礎(chǔ)問題。其實(shí)，東西方哲學(xué)所追問的終極問題都是一樣的，都是要回答這個(gè)問題，只不過海德格爾是用他的現(xiàn)象學(xué)的體系來回答這個(gè)問題，而且他回答得很晦澀，不斷地造生詞生字。他把在世的存在者叫做“此在”，因?yàn)樗茄芯俊拔摇边@個(gè)人在世界上是用一種什么方式來生存的、存在的。從“此在”在“之中”、在“世界”之中，他要研究“此在”是怎么存在于這個(gè)世界當(dāng)中[24]。這便是海德格爾哲學(xué)思想的重要部分，他從生存論和存在論等不同角度研究這個(gè)問題。在此基礎(chǔ)之上，研究人和人以及人和萬物是怎么打交道的。而馬克思說過“人和世界都是遍在聯(lián)系的”[31]，黑格爾也是這樣認(rèn)為的[32]。黑格爾和馬克思是研究人和世界的遍在關(guān)系。

既然“我”是“此在”，我和萬事萬物是怎么打交道（umgang）的呢？海德格爾又造了新詞“上手”（zuhanden）、“稱 手”（zuhandenheit）和“照 面”（begegnen）[24]。那么萬事萬物和人是要照面的，就是只有到了“上手”才能“照面”，“照面”而后才能產(chǎn)生關(guān)系，所以“上手”的狀態(tài)是非常關(guān)鍵的。這種說法有點(diǎn)像王陽明心學(xué)里談到的，即我和萬事萬物不是遍在關(guān)系，只有到了“上手”狀態(tài)時(shí)才產(chǎn)生關(guān)系，不過王陽明看得更深遠(yuǎn)，他認(rèn)為是我心想到的時(shí)候人和物才產(chǎn)生關(guān)系。為了說明這一事實(shí)，《傳習(xí)錄》中特地收錄了這樣一段故事：“先生游南鎮(zhèn)。一友指巖中花樹問曰：'天下無心外之物，如此花樹，在深山中自開自落，于我心亦何相關(guān)？’先生曰：'你未看此花時(shí)，此花與汝心同歸于寂。你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外’?！?span tag='27'>[27]在此，“上手”是一個(gè)非常關(guān)鍵的概念，看似“上手”，實(shí)則“上心”。在“上手”之上還有一個(gè)“稱手”?！胺Q手”是海德格爾進(jìn)一步解釋“上手”，“上手”可以得到兩個(gè)結(jié)果，一種是稱手，一種是不稱手，比如說一個(gè)錘子去敲打東西，如果一個(gè)錘子好用，可以敲打十年二十年，此時(shí)它所表現(xiàn)出來的就是稱手的狀態(tài)，這種稱手只是說工具對(duì)使用者而言有某種功用，而不是說你對(duì)工具的理解貫徹到你生活的生命歷程中；而不稱手則是用錘子去砸核桃和用板磚去砸核桃會(huì)產(chǎn)生不一樣的效果，可能一生用錘子去敲打東西，但是不一定一輩子用板磚去敲打東西，而板磚所體現(xiàn)的就是一種不稱手的狀態(tài)。我們?nèi)撕褪澜缦嗵幾詈玫囊环N方式就是“稱手”。海德格爾通過“稱手”延伸到對(duì)世界的理解應(yīng)該是詩意的，而“不稱手”所表現(xiàn)出來的就是一種不詩意的[33]?！胺Q”就是適合的意思。從“上手”“照面”表現(xiàn)了人和所“照面”之人及物的一種聯(lián)系，但是到了“稱手”時(shí)，你發(fā)現(xiàn)這種聯(lián)系并不是每個(gè)都適合你，人和人之間會(huì)發(fā)生很多誤解、很多沖突和矛盾?！胺Q手”其實(shí)也可以翻譯成“友好”的意思“friendly”，即一種友好關(guān)系。所以在這個(gè)世界上人有很多種存在方式，“上手”和“照面”是一種關(guān)系，而“稱手”是一種選擇性的關(guān)系。就是說人和人之間合得來，你和他發(fā)生關(guān)聯(lián)的時(shí)候可能可以友好相處。國家和國家之間、萬事萬物之間同理。如果不適合那么就不會(huì)“稱手”，接著就會(huì)發(fā)生很多矛盾和沖突。人存在世界上會(huì)有很多的矛盾和沖突，這種矛盾和沖突的存在就是因?yàn)椴环Q手而產(chǎn)生的。

海德格爾從現(xiàn)象學(xué)的角度解釋了人存在世界上的所有的合理性、沖突感和遍在感?！胺Q手”的提出，為尋找人怎么能夠更好地存在世界上，也可以說是“此在”怎么發(fā)現(xiàn)我自身的價(jià)值提供了方法。這些是通過你與這個(gè)世界稱手的交道中發(fā)現(xiàn)的。這就是文明與文明之間、國家與國家之間、人與人之間、人與世界之間在不斷的矛盾沖突中不斷走向和諧。從這里可以看出，海德格爾的哲學(xué)思想是受到老莊哲學(xué)影響的①卜松山,趙妙根.時(shí)代精神的玩偶──對(duì)西方接受道家思想的評(píng)述[J]. 哲學(xué)研究, 1998(7): 36-46. [BU Songshan, ZHAO Miaogen. The plaything of the spirit of the times: A review of the western reception of Taoist thought[J].Philosophical Research,1998(7):36-46.]，可惜當(dāng)時(shí)沒有人跟他翻譯王陽明《傳習(xí)錄》，翻譯了王陽明《傳習(xí)錄》，可能海德格爾會(huì)走向王陽明。海德格爾揭示了這個(gè)世界上人與人之間的關(guān)系，我們存在這個(gè)世界中要從“照面”和“上手”的狀態(tài)下最終走到“稱手”的理想狀態(tài)。這個(gè)世界上人是不斷照面的，在這個(gè)“照面”當(dāng)中人和人之間的關(guān)系，要達(dá)到稱手狀態(tài)是比較難的，但稱手狀態(tài)是達(dá)到詩意的狀態(tài)的基本前提，“稱手”并不是詩意?！胺Q手”只是保持了人和人之間的友好、人和萬事萬物間的和諧狀態(tài)，但并不一定能上升到詩意。因?yàn)檫@個(gè)世界上人和人之間打交道除了沖突與和諧之外還有海德格爾所說的“煩”（sorge）[24]。

人生活在世界上是“煩忙”（besorgen）著的，這種煩即是人和人之間照面、人和事物之間照面，人生存在這個(gè)世界上的一種生存狀態(tài)就是“煩忙”。煩、煩忙是人生存在這個(gè)世界上的基本結(jié)構(gòu)，是日常生活世界的基本構(gòu)造，它具有生存論意義。“煩”是海德格爾《存在與時(shí)間》第一部研究人的生存論、存在論的核心，也是他對(duì)日常生活世界的本真描述，“此在的一般存在即被規(guī)定為煩”[24]，“煩是此在本身的原始存在”[24]，煩是人生活在世界之中的“這一結(jié)構(gòu)整體的特征”[24]，在“煩”的世界中，此在“沉淪在世”[24]，沉淪實(shí)際上是對(duì)自我日常生活世界的逃避。海德格爾從煩的這一生存論機(jī)制出發(fā)，而到達(dá)了此在的源始的存在論機(jī)制，此在的存在論機(jī)制包含在煩中，即在“煩”中而存在[24]。人要獲得存在的意義，就是要逃離這種煩忙喧囂，不甘心“沉淪在世”。人生活在煩忙的沉淪的世界，人時(shí)時(shí)會(huì)想到要逃離煩忙[24]。西方人說旅游常用“escape from”這個(gè)詞，就是描述的人逃離煩忙、逃離日常生活的狀態(tài)[34]。此在在世，為逃避煩而尋找存在的意義，是生活世界中的常態(tài)，這正是旅游、旅行的價(jià)值。逃離煩忙、不甘沉淪，去釋放自我，去尋找生活的意義，通過旅行找回自我，這就是旅游、旅行的發(fā)生、動(dòng)力和源始。

海德格爾研究了人“逃離煩忙”的存在狀態(tài)，他說人存在在這個(gè)世界上本質(zhì)上就是要逃離煩忙達(dá)到詩意地棲居[35]，而詩意地棲居并不是都要逃離現(xiàn)實(shí)生活到外面的世界去。它有兩層意思：第一層意思是存在在這個(gè)世界上你是可以獲得詩意地棲居的，即你不離開你的日常生活環(huán)境也是可以企達(dá)此境的，但是必須有個(gè)條件，即天地人神四位一體[5]。所以，詩意地棲居的前提是人要詩意地生活，能達(dá)到這種存在方式的人是真正能發(fā)現(xiàn)自我的人，比如藝術(shù)家、詩人，海德格爾說過“詩人是離上帝最近的人”[36]，他們的生活和思想境界也是我們難以理解的。第二層意思是普羅大眾要尋找詩意的生活主要靠逃離煩忙。我們?nèi)粘Ｉ钪械娜艘驗(yàn)椤盁┟Α?，而不?huì)看天，“煩忙”的人都是看著地上的，很少去看自己的內(nèi)心，更沒有與“神”共在。與“神”共在的心靈是最平安最幸福的，這種人是可以詩意地棲居。這種思想和佛教禪宗的“空”的哲學(xué)思想[37]、老子的“道”[38]、莊子的“無”[39]及王陽明的“心外無物”[40]的思想是相通的。我們?nèi)松钤诖蟮厣希跓┟Ξ?dāng)中在喧囂當(dāng)中生存能成為詩人和藝術(shù)家的甚少，煩忙而又世俗的世界總要把充滿善良和詩意的人拉回到世俗的世界中去。因此在這種情況下，逃離煩忙便成了人們的心靈的追求。逃離煩忙去旅游能獲得天地人神四位一體。于是，旅游便成了人們生存的一種本性訴求。正是從這個(gè)意義上來說，旅游是人存在于世的發(fā)自內(nèi)心的呼喚。這是從發(fā)生學(xué)、動(dòng)力學(xué)角度來思考旅游源自何處，它的源始的發(fā)軔處在哪兒？旅游的發(fā)端處就是來源于人們對(duì)煩忙的日常生活的逃避，因?yàn)樵跓┟Φ纳钍澜缰腥藗兤v不堪，生活沒有詩意和寄托，難以找到人存在于這個(gè)世界之中的存在感，找不到自己的存在價(jià)值，不斷地在迷失自我。

從一個(gè)人的一生來看，出去旅游的時(shí)間并不多，但是人在內(nèi)心中一直有一種去遠(yuǎn)的愿望。后來我們又把體驗(yàn)解釋為藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)[6]，其實(shí)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和海德格爾所說的天地人神四位一體是完全相通的。因?yàn)槿说拇嬖谝话闱闆r下在日常生活環(huán)境中沒辦法體驗(yàn)到天地人神四位一體，所以只有到遠(yuǎn)方去。到遠(yuǎn)方去通過旅游體驗(yàn)通過藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)才能夠回到自我的內(nèi)心，才能夠發(fā)現(xiàn)自我。所以人的內(nèi)心不斷地渴望旅游，旅游在人的生存意義上看似不太重要，但在人的存在的意義上是非常重要的。如果沒有旅游的渴望，那么人的存在就沒有意義。從經(jīng)濟(jì)學(xué)上來說，恩格爾系數(shù)達(dá)到50%以上時(shí)，表明人們的收入主要用于食品的支出，人們的生活完全處于勞碌的世界當(dāng)中，這時(shí)人們主要的支出是為生存而不是為存在，收入的大部分用來養(yǎng)兒育女孝敬老人，滿足基本生存；只有當(dāng)恩格爾系數(shù)處于40%～50%的時(shí)候，人們的精神需求的消費(fèi)才被激發(fā)[41]。在沒有達(dá)到精神需求的條件時(shí)，旅游只是心中的夢(mèng)想，但是人們的神游，精神上對(duì)旅游的渴望一直是存在的。為什么還存在這種理想和渴望，因?yàn)槿艘娨獾貤釉诖蟮厣?。所以?dāng)達(dá)到可以滿足人們精神需求的條件時(shí)，人們一定會(huì)出游。但不管人們是否有實(shí)力去旅游，旅游都是人的一種本性存在。

人存在在這個(gè)世界上的本質(zhì)屬性是要尋求自己存在的價(jià)值?？墒牵F(xiàn)實(shí)生活又是無助的，科技越發(fā)達(dá)我們?cè)焦陋?dú)，就像英國詩人艾略特所吟唱的[42]：

我們是空心人

我們是稻草人

相互依靠

頭腦塞滿了稻草，唉！

面對(duì)現(xiàn)代的這些空洞的人、孤獨(dú)的人，羅洛·梅提出人要認(rèn)識(shí)自我、尋找自我[43]。煩是造成孤獨(dú)、無助、焦慮的根本原因。我存在的價(jià)值，只有在詩意地棲居下我才能夠發(fā)現(xiàn)自身的真正價(jià)值，這才是我存在在這個(gè)世界上的真正的意義。筆者認(rèn)為，海德格爾雖未明言旅游，但其論述的從“煩忙”到“逃離煩忙”這個(gè)過程揭示了人生活在這個(gè)世界上的意義，這是人從煩忙的日常生活世界逃離而尋求旅游的真實(shí)世界的過程，并且對(duì)這一過程的揭示并非只看重這一過程現(xiàn)象（我們往往只看到了這一現(xiàn)象），而是深入地揭示了人的存在本質(zhì)。

3 旅游是去遠(yuǎn)，是人存在于世的一種存在方式

從旅游的發(fā)生上，人逃避“煩”而去旅游，是為了獲得人的存在性，獲得人存在的價(jià)值，是為了“詩意地棲居”。所以，人要“去遠(yuǎn)”。那么，“去遠(yuǎn)”與“詩意地棲居”是什么樣的關(guān)系呢？

在《旅游體驗(yàn)的再思》一文中，筆者和謝輝基曾提出旅游的存在性是“去遠(yuǎn)”（Ent-fernung/distancing）[6]。去遠(yuǎn)和人的空間本質(zhì)性是相互關(guān)聯(lián)的，這就是此在的空間性。在研究空間的本質(zhì)性時(shí)海德格爾提到了幾個(gè)關(guān)鍵詞“場(chǎng)所”“位置”“定位”[24]?！皥?chǎng)所”包括兩個(gè)方面，一個(gè)是代表了一種方向性，另外一個(gè)指的是環(huán)圍，指周邊的環(huán)境。空間的環(huán)圍確定了周圍世界的存在，周圍世界的存在也就確定了場(chǎng)所本身的位置?！皥?chǎng)所”這個(gè)概念比“位置”要大?！拔恢谩焙汀岸ㄎ弧笔且粋€(gè)詞，它是指萬事萬物存在上手狀態(tài)或者是在手狀態(tài)的一種存在地，而“定位”就是確定物的位置，確定它周圍世界的周圍性，這樣物的空間存在性就確定下來了，因此才可能有“場(chǎng)所”?！洞嬖谂c時(shí)間》其實(shí)也研究空間，研究人的空間性，人在這個(gè)世界上存在是需要周圍世界的，需要周圍世界來給他定位。

定位依賴于因緣（bewandnis），因緣具備“指引性”。因?yàn)橛邢嗷サ闹敢╲erweisen），所以能夠上手。在《存在與時(shí)間》中，海德格爾以用具（zeug）的整體性為例，在對(duì)“錘如何能復(fù)歸其本性”的解析中,將上手的東西的存在性進(jìn)一步規(guī)定為“因緣”[24]。所謂因緣，即因何所緣?！按嗽跒樗拇嬖诙嬖?，此在的煩忙活動(dòng)先行揭示著向來對(duì)他有決定性牽連的場(chǎng)所，這種場(chǎng)所的先行揭示是由因緣整體性參與規(guī)定的，而上手的東西之為照面的東西就是向著這個(gè)因緣整體性開發(fā)出來的”[24]。換言之，只有屬于用具上手性的何所用、指引和“因……緣……”關(guān)系預(yù)先被揭示了，用具才能如此地來照面和上手。在此，借助“因緣”一詞，海德格爾所要揭示的其實(shí)是“場(chǎng)所”所在的空間性。因?yàn)槿舜嬖谟趫?chǎng)所當(dāng)中，每個(gè)人都要確定他的位置、他的定位、他的場(chǎng)所。海德格爾認(rèn)為，居住是人本質(zhì)的特征，人的存在方式的本質(zhì)是居住。每個(gè)人都要在一定的場(chǎng)所里面，在場(chǎng)所里面核心的本質(zhì)是居所[44]。人是為了棲居而活著的，人要棲居在大地之上。海德格爾談到人要棲居在房間里，人在居住當(dāng)中天地人神共在四位一體時(shí)才能達(dá)到詩意地棲居[35]。后來諾伯·舒爾茨寫的《場(chǎng)所精神》專門研究這個(gè)問題，通過現(xiàn)象學(xué)由居所房子來研究人的棲居方式，揭示人的存在方式[45]。所以這是從空間性來揭示人在世界上的存在方式?！皥?chǎng)所”所在的空間性，實(shí)際上是因緣所在的整體，它是具有關(guān)聯(lián)性的。海德格爾講的“因緣”，就是說人存在于這個(gè)世界上，他和這個(gè)世界發(fā)生關(guān)聯(lián)處于“上手”和“照面”，哪些人“上手”、哪些人“照面”都是因?yàn)橐蚓墸男┤舜嬖诙际且驗(yàn)橐蚓?。因緣就是前述的處于“上手”和“照面”狀態(tài)，如果大家還合得來就是處于“稱手”狀態(tài)。世界的整體是具有關(guān)聯(lián)性和整體性的。而人存在世界上的空間性也因?yàn)橐蚓壍恼w性得到了統(tǒng)一。進(jìn)而周圍的世界也因?yàn)檎w性關(guān)聯(lián)而獲得了場(chǎng)所的空間性。所以所有空間的存在方式都是與周圍世界整體關(guān)聯(lián)的，因此人存在這個(gè)世界上不僅看他“上手”“照面”的問題，還要看他與周圍世界是如何關(guān)聯(lián)的。而周圍世界的因緣和整體關(guān)聯(lián)反過來可以成為每一個(gè)人在居所在場(chǎng)所的存在狀態(tài)。

“但具有空間性的上手事物具有合乎世界的因緣整體性，而空間性就通過這種因緣整體性而有自身的統(tǒng)一。并非'周圍世界’擺設(shè)在一個(gè)事先給定的空間里，而是周圍世界特有的世界性質(zhì)在其意蘊(yùn)中勾畫著位置的當(dāng)下整體性的因緣聯(lián)絡(luò)。而這諸種位置則是由尋視指定的。當(dāng)下世界向來揭示著屬于世界自身的空間的空間性?！?span tag='24'>[24]空間的關(guān)聯(lián)整體性意味著空間絕非孤立的存在，它必須與周圍世界相聯(lián)系?？臻g的生存并非偶然，周圍世界影響著空間的空間性，空間的形式、個(gè)性、表現(xiàn)無不受其影響；空間也必須尊重周圍世界，空間的生產(chǎn)才具有意義。旅游學(xué)術(shù)界對(duì)空間的生產(chǎn)研究得如火如荼，海德格爾對(duì)空間的研究無疑具有指導(dǎo)意義，如果用海德格爾的現(xiàn)象學(xué)去解釋空間生產(chǎn)，會(huì)有很大的收獲。

先從“位置”“定位”“場(chǎng)所”來定位了人的空間存在性。每個(gè)人生活存在在這個(gè)世界上都有他的定位和自身的位置，他都會(huì)與這個(gè)世界廣泛發(fā)生因緣、廣泛存在著空間的關(guān)聯(lián)性，而且都會(huì)和周圍世界打交道。一方面他要廣泛的和周圍世界交往，另一方面周圍世界的存在性也規(guī)定著他自身此在的空間性，他們是關(guān)聯(lián)如一體的。至此把人的存在的空間性明確了。

那么人在世界之中存在的空間性如何？“此在在世界'之中’。其意義是它操勞著熟悉地同世內(nèi)照面的存在者打交道。所以，無論空間性以何種方式附屬于此在，都只有根據(jù)這種'在之中’才是可能的。而'在之中’的空間性顯示出去遠(yuǎn)與定向的性質(zhì)。”[24]什么是“去遠(yuǎn)”呢？“去遠(yuǎn)是人存在于世的一種存在方式”，人的空間存在性就是去遠(yuǎn)，我們知道，旅游是人的日常生活世界的一種時(shí)空存在行為，這樣旅游也是一種去遠(yuǎn)的存在方式。旅游世界的空間經(jīng)由旅游者感知意識(shí)和旅游客體共同生成，旅游者經(jīng)由“去遠(yuǎn)”使得旅游世界上到眼前，其空間呈現(xiàn)為一種感知場(chǎng)域的擴(kuò)充[46]。所以，筆者認(rèn)為，旅游是人的一種存在方式，是人生活在世界之中的一種存在方式。

“去遠(yuǎn)”是一種存在建構(gòu)，不能簡單地理解為去遠(yuǎn)方或一種距離上的去遠(yuǎn)[46]，而更多的是一種存在意義上的理解?！叭ミh(yuǎn)說的是相去之距離，是去某物之遠(yuǎn)而使之近。此在本質(zhì)上就是有所去遠(yuǎn)的，它作為它所是的存在者讓向來存在著的東西到近處來照面?！?span tag='24'>[24]旅游作為“去遠(yuǎn)”本質(zhì)上是讓世界走近我，來讓我照面。這種“照面”就是“上手”是相遇，照面和相遇的本質(zhì)就是使這些遠(yuǎn)空間事物的存在性來照面。照面使物近化（das n?hren），“近化乃切近的本質(zhì)。切近使疏遠(yuǎn)近化（n?he n?hert das ferne），并且是作為疏遠(yuǎn)來近化。切近中保持疏遠(yuǎn)，在保持疏遠(yuǎn)之際，切近在其近化中成其本質(zhì)。”[35]顯然，“近”和“近化”是為了說明“去遠(yuǎn)”的本質(zhì)。在去遠(yuǎn)的過程中，科學(xué)對(duì)距離的消失并沒有帶來真正的近，所謂的近并不在于距離的大小，也不是一種純粹的心理感受[47]?！敖迸c“遠(yuǎn)”的相對(duì)，不是靜態(tài)的計(jì)量概念，也非科學(xué)意義上的動(dòng)態(tài)運(yùn)作過程。所謂的“近”，其實(shí)就是物的聚集[35]。在物的聚集和居留之際，天地人神四位一體，在筆者《論旅游的本質(zhì)》[5]和《旅游體驗(yàn)研究的再思》[6]兩文中詳細(xì)論述了物的聚集、天地神人四位一體和旅游的關(guān)系。因此，才有“近”的到來，才有“近”與“遠(yuǎn)”的統(tǒng)一。作為“去遠(yuǎn)”的“近化”，不是消滅遠(yuǎn)，而是使“遠(yuǎn)”成為“遠(yuǎn)”。在“遠(yuǎn)”與“近”獲得統(tǒng)一之際，人得以返回自身，并且獲得詩意棲居。因此，進(jìn)一步講“近”和“去遠(yuǎn)”的實(shí)質(zhì)，其實(shí)是天地人神“四重整體”（geviert）中各要素的相互趨近，因?yàn)樗鼈冊(cè)谮吔懈髯员３至吮炯?，故而?shí)現(xiàn)了“遠(yuǎn)”。

因而，旅游的本質(zhì)是去遠(yuǎn)相遇，看起來是走向遠(yuǎn)方，而實(shí)質(zhì)上是使遠(yuǎn)方走近自己而相遇。而此在去遠(yuǎn)越多相遇越多，此在存在的空間性就越大，就是古人所說的“讀萬卷書，行萬里路”。你存在的空間性越大，你的視野就越寬廣。走得越遠(yuǎn)你就越容易天地人神四位一體地棲居在這個(gè)世界上，因?yàn)槟阋姷降拇蠖嗍敲篮玫臇|西。所以“此在”在這個(gè)世界當(dāng)中存在，其空間性本質(zhì)是“去遠(yuǎn)”，即“去遠(yuǎn)”是此在的存在機(jī)制、存在本質(zhì)。使所有存在者相遇照面，都是其本質(zhì)和需要。至此又可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：人們存在在世界之中，在本性上是渴望去遠(yuǎn)、渴望與世界相遇、渴望與世界照面的，這一去遠(yuǎn)的本性訴求本質(zhì)上并非在于空間的移動(dòng)，而在于詩意地棲居。

“此在日常生活中的尋視去遠(yuǎn)活動(dòng)揭示著'真實(shí)世界’的自在存在，而這個(gè)'真實(shí)世界’就是此在作為生存著的此在向來就已經(jīng)依之存在的存在者”[24]?！按嗽凇笔窃跓┟κ澜缰袑ひ曋叭ミh(yuǎn)”，要通過“去遠(yuǎn)”揭示這個(gè)世界的存在，目的是想讓真實(shí)世界處于“上手”狀態(tài)，就是要尋找真實(shí)世界。真實(shí)世界被Cohen轉(zhuǎn)換成真實(shí)性，筆者認(rèn)為這是一個(gè)假命題[48]。Cohen的《旅游體驗(yàn)的現(xiàn)象學(xué)》一文[49]是我國學(xué)者研究旅游體驗(yàn)引用較多的，不少學(xué)者認(rèn)為這篇文章“可看作現(xiàn)象學(xué)進(jìn)入旅游體驗(yàn)研究領(lǐng)域的起點(diǎn)”[50]，此文對(duì)旅游體驗(yàn)研究影響深遠(yuǎn)，意義重大。遺憾的是，筆者發(fā)現(xiàn)在此文中Cohen并未研究現(xiàn)象學(xué)，他只是研究了旅游體驗(yàn)這一現(xiàn)象，即把旅游體驗(yàn)當(dāng)做一種現(xiàn)象來研究，而不是用現(xiàn)象學(xué)理論與方法研究旅游體驗(yàn)。

海德格爾所說的真實(shí)世界，基于人們?cè)跓┟Φ氖澜缰须y以尋找到真實(shí)世界，因?yàn)檫@個(gè)世界到處是謊言、到處是欺詐、到處是喧囂，所以他認(rèn)為人要去遠(yuǎn)，才能獲得真實(shí)的世界。我們?cè)诼糜?、在“去遠(yuǎn)”的時(shí)候，實(shí)際上是讓遠(yuǎn)方的世界來和我們“照面”。通過遠(yuǎn)方的世界“照面”“上手”來企圖追尋到真實(shí)的世界。這種真實(shí)的世界，顯然不是Cohen 他們所說的真實(shí)性的問題[48]。人們能夠通過“去遠(yuǎn)”、旅游尋找到真實(shí)的世界，詩意地棲居在這個(gè)世界上，而非尋找真實(shí)性。

“此在”存在的本質(zhì)是“去遠(yuǎn)”，在“去遠(yuǎn)”的狀態(tài)下獲得它的空間性。這是“此在”的一種存在方式?！按嗽凇币赃@種存在方式，證明著“此在”存在于世界之中。使遠(yuǎn)者近而走向遠(yuǎn)方，使“此在”的空間不斷地延續(xù)。所以旅游者在“去遠(yuǎn)”中獲得了存在感，尋找到了詩意地棲居的存在性[6]。旅游者是通過走向遠(yuǎn)方，讓遠(yuǎn)方“上手”“照面”而確立起“煩忙”著的日常生活世界的存在價(jià)值。如果沒有“去遠(yuǎn)”，那么人“煩忙”著的日常生活世界的存在價(jià)值是很難確立的。也就是說，旅游者在“去遠(yuǎn)”的時(shí)候，他在那個(gè)地方尋找到真實(shí)世界，尋找到了詩意地棲居，然后返回到日常生活繼續(xù)以前的生活，以此來確立日常生活的意義，從而讓人尋找到自己的價(jià)值[51]。人通過旅游尋找真實(shí)的世界，進(jìn)而尋找到自我[52]。日常生活的世界與真實(shí)的世界比張凌云所說的慣常環(huán)境與非慣常環(huán)境[17]應(yīng)該更有意義，一個(gè)是價(jià)值的尋求，一個(gè)是現(xiàn)象的述說。真實(shí)的世界是與日常生活的現(xiàn)實(shí)世界相對(duì)應(yīng)的，現(xiàn)實(shí)的世界難以獲得真實(shí)。人就是這樣發(fā)現(xiàn)自我的，去“去遠(yuǎn)”、去旅行、去詩意地棲居，本質(zhì)上是尋找到自我，去尋找到自我也是尋找到日常生活的價(jià)值之所在。這就是日常生活世界和旅游的真實(shí)世界之間的關(guān)系?？疵酱蟠〞?huì)體驗(yàn)到崇高感；看災(zāi)難博物館，雖然說是黑色旅游，但是人的情感會(huì)得到升華，體驗(yàn)到這個(gè)世界的真善美，體驗(yàn)到世界的偉大；探險(xiǎn)、背包旅行等，可以激發(fā)自己的潛能，重新認(rèn)識(shí)自我。這就是旅行的意義。人在“去遠(yuǎn)”的過程中，重新認(rèn)識(shí)到自我的價(jià)值，認(rèn)識(shí)到了真實(shí)的世界。

至此筆者認(rèn)為，旅游的世界其實(shí)就是日常生活世界，它們是同一個(gè)世界，只是因?yàn)槿粘Ｉ钍澜绲摹盁保藗儫o法獲得真實(shí)的世界，因此通過旅游、“去遠(yuǎn)”而達(dá)到詩意地棲居之境，獲得真實(shí)的世界。真實(shí)的世界其實(shí)也是蘊(yùn)含在日常生活世界中的，你只有撥開你生活中的煩忙，才能獲得真實(shí)的世界。

所以說旅游走向遠(yuǎn)方是人存在于世界上的本性?，F(xiàn)實(shí)生活的世界也即“煩忙”的世界，它是依靠“去遠(yuǎn)”來驗(yàn)證其存在的價(jià)值的，這就是旅游的根本意義，就是人在旅游中去追尋真實(shí)的世界、追尋存在的意義、追尋自我的價(jià)值。旅游有雙重意義：一方面是為了尋找到自我，獲得詩意地棲居[48]；一方面是為了反過來驗(yàn)證人的日常生活的存在意義[53]。

4 旅游的終極目標(biāo)：尋找到本真的自我

海德格爾對(duì)于“此在”是誰進(jìn)行了系統(tǒng)探討，他的目的就是為了尋找人存在于世的終極意義。他研究了我與世界共在，研究了他人與世界共在的“上手”與“照面”的關(guān)系。目的就是要揭示此在共在存在于“煩忙”世界中如何來認(rèn)識(shí)自我，他也認(rèn)為認(rèn)識(shí)自我的途徑其實(shí)是領(lǐng)會(huì)自我?！耙怨苍跒榛A(chǔ)的生動(dòng)貼切的相互認(rèn)識(shí)自身常常取決于自己的此在各自在何種程度上領(lǐng)會(huì)了自己本身”[24]，在共在世界當(dāng)中認(rèn)識(shí)自我的途徑其實(shí)是領(lǐng)會(huì)自我，領(lǐng)會(huì)到自身的價(jià)值、領(lǐng)會(huì)到自己詩意地棲居在大地上。

人存在在這個(gè)世界上，其實(shí)每個(gè)人都是常人。每個(gè)常人分成兩個(gè)方面，一個(gè)是常人自己，一個(gè)是本真自己[24]。作為常人生活在世界上的時(shí)候往往是煩忙著的，甚至是沉淪著的，但是始終有一個(gè)本真的自己存在，并且人們一直追求著本真的自己。如果人不追求本真的自己，人將不能稱之為人了。那么要尋找到本真自己只有企達(dá)詩意地棲居，常人要實(shí)現(xiàn)詩意地棲居，主要的方式就得去遠(yuǎn)方發(fā)現(xiàn)真實(shí)的世界，從而發(fā)現(xiàn)本真的自己。詩意地棲居不管以何種方式實(shí)現(xiàn)，最終都指向了真實(shí)的世界和本真的自己，最終是要發(fā)現(xiàn)本真，而發(fā)現(xiàn)本真需要去蔽。去蔽是現(xiàn)象學(xué)追求事物本身的一種方法，同時(shí)也是中國古代心學(xué)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自我的一種重要方法。去除遮蔽就是要揭示“此在”本身的存在，就是要最終“領(lǐng)會(huì)”到自我。此處的“領(lǐng)會(huì)”也是一種領(lǐng)悟，是對(duì)“此在”基本狀態(tài)的具體領(lǐng)悟。

去蔽，即撥開對(duì)自我的遮蔽，發(fā)現(xiàn)本真的自我、真實(shí)的自我，這一過程就叫“澄明”。此在的存在本性即澄明，“作為在世的存在就其本身而言就是澄明的，不是由于其他存在者的澄明，而是，它本身就是澄明”[24]。此在對(duì)自我的發(fā)現(xiàn)，與其說來自一種直接的自我尋找，不如說來自一種逃遁[24]?？赡茉谔佣萑粘Ｉ顣r(shí)，更易于發(fā)現(xiàn)自我。這種逃避，實(shí)際上是一種自我的現(xiàn)身，現(xiàn)身就是自己顯示自己，回到自己本身，顯現(xiàn)自身，就是回到自身，就是澄明。所以，旅游就是一種自我逃避，就是在去遠(yuǎn)中現(xiàn)身。旅游的價(jià)值指向就是人尋找自我。

自我現(xiàn)身（如外出旅游所提供的契機(jī)），只是為認(rèn)識(shí)自我提供了一個(gè)契機(jī)，并不意味著外出旅游都會(huì)達(dá)到自我現(xiàn)身的效果，也并不意味著自我現(xiàn)身了的每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到自我，尋找到自我。獲得了自我現(xiàn)身的契機(jī)，關(guān)鍵要看一個(gè)人自我的領(lǐng)會(huì)能力。海德格爾將領(lǐng)會(huì)分為尋視、顧視、透視3 種狀態(tài)：顧視是視過去之在世，尋視是視煩忙在世，透視即自視，即自我認(rèn)識(shí)。自我認(rèn)識(shí)，達(dá)到澄明境界[24]。

此在的澄明，是此在“在之中”的完全展開狀態(tài)（即去蔽、現(xiàn)身），只有在這種完全展開狀態(tài)時(shí)，視、自視才成為可能。此在的澄明，只有內(nèi)心的澄明才是真正的澄明。海德格爾說，所謂閑談、好奇、兩可、沉淪等都是內(nèi)心被蒙蔽的狀態(tài)，最終被拋[24]。一切流言蜚語、欺騙與不道德、不仁不義，皆是內(nèi)心不澄明的結(jié)果。

澄明、自我現(xiàn)身，也是獲得真理的有效途徑。真理是什么？從亞里士多德到康德，都把真理看作是人的判斷與它的對(duì)象的符合[54]。海德格爾認(rèn)為，真理的存在結(jié)構(gòu)，不是認(rèn)知、判斷和對(duì)象的符合，它不涉及意識(shí)的內(nèi)容、意識(shí)過程與物的關(guān)系，而是存在者的自我顯示、自我現(xiàn)身[24]，即回到存在者本身而顯示自身。海德格爾對(duì)真理的看法可謂兩千多年來所未有。探討真理的存在論結(jié)構(gòu)、真理的存在，是自我揭示和自我顯身。此在“在真理中”，說明此在自己展開自己，自己揭示自己，這是最本真的生存論存在論，最本真的真理。如何自我揭示自我？就是最本真的展開、顯身。

此在如何生活得有詩意？他必須是真在，處于揭示的、展開的狀態(tài)，而不是封閉的、遮蔽的狀態(tài)，達(dá)到這種真的存在狀態(tài)，生活才有詩意。由于此在的生存論機(jī)制是煩，要么展開，要么遮蔽。此在旅游的時(shí)候，人是主動(dòng)在世界之中展開著、揭示著，人去掉偽裝和封閉，這種顯身（現(xiàn)身）狀態(tài)容易讓人回到真實(shí)的自我。所以，旅游是人展開自我、獲得真理即獲得真我的重要途徑，人尋找到真實(shí)的自我，并獲得詩意地棲居。

從煩的這一生存論機(jī)制，到達(dá)了此在的源始的存在論機(jī)制，此在具有了存在的意義，獲得了真、真理、真我，實(shí)現(xiàn)了從生存論到存在論的升華。此在的存在論機(jī)制包含在煩中，即在“煩”中而存在[24]。此在在世，為逃避煩而尋找存在的意義，是生活世界中的常態(tài)。這正是旅游的意義。

旅游作為人的一種存在方式，代表著人的一生是否圓滿。未旅游的人作為人生始終有一種懸欠（即缺失），旅游是人的成長和成熟的一個(gè)重要過程和重要途徑。

并非所有的旅行都能讓人詩意地棲居，這要看旅游是否具有旅游性，旅游本身是否有詩意，即旅行者在旅游的場(chǎng)景中是不是天地人神四位一體。無詩意的旅游也是大量存在的，那些沒有詩意和藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的旅游，那些只是去遠(yuǎn)讓景觀來照面而遠(yuǎn)離旅游本性的旅游，都不是詩意的旅游。我們可能從城市化的工業(yè)場(chǎng)景進(jìn)入旅游化的工業(yè)場(chǎng)景，從科技化的日常煩忙到科技智能化的旅游煩忙，這些都不是詩意的旅游，太過于科技智能化的旅游也是違背旅游本性的。詩意的旅游是要讓旅游者體驗(yàn)到與煩忙的日常生活世界完全不同的存在狀態(tài)，用現(xiàn)象學(xué)還原、直觀的方法，就是讓旅游者體驗(yàn)到世界本來的樣子，而不是換個(gè)地方體驗(yàn)另一種現(xiàn)代科技生活與智能生活。

詩意地棲居的旅游讓人不斷成長、不斷成熟。人每一次出行旅游，都可能是一次走向詩意的生活，詩意的生活是人逃離煩忙世界所追求的基本目標(biāo)，是人生命質(zhì)量提升、獲得幸福感的重要表現(xiàn)。若一個(gè)人經(jīng)常逃離煩忙，旅行頻次較高，就容易獲得詩意的人生。旅游的終極目的是什么？是尋找一個(gè)人的詩意的存在。詩意的存在，是一個(gè)人在旅行中悟道、尋找到自我、認(rèn)識(shí)到自我存在的價(jià)值的過程。所以，旅游就是人生的幸福之源、教育之本、成長之基。

所以，旅游的本質(zhì)是人詩意地棲居，這既是旅游的源動(dòng)力，也是旅游的目標(biāo)。旅游是人獲得詩意地棲居的重要途徑，實(shí)際上，旅游的價(jià)值并不僅僅是人獲得了詩意地棲居，而是獲得了詩意地棲居的人在旅游中顯現(xiàn)了自身，獲得了真理，發(fā)現(xiàn)了自我。于是，旅游的價(jià)值已經(jīng)關(guān)乎人存在在這個(gè)世界上的存在價(jià)值，它超越了旅游本身，而成就了旅游的社會(huì)價(jià)值。

通過以上論述，筆者提出“旅游的世界人詩意地棲居模型”（圖1），將旅游的人詩意地棲居分為3個(gè)層級(jí)：詩意的生活、詩意的人生、詩意的存在。如果把旅游視為每個(gè)人終生的修行，人就是在這樣的修行中，慢慢悟道、慢慢發(fā)現(xiàn)自我的過程。

圖1 旅游的世界人詩意地棲居模型
Fig.1 A poetic dwelling model for the tourism world

筆者不只是在2014 年《論旅游的本質(zhì)》一文中提出旅游的本質(zhì)是人詩意地棲居[5]，在1996 年出版的《旅游資源開發(fā)》一書中，已經(jīng)提出旅游是旅游者離開世俗世界走向詩意的世界而詩意地棲居在大地上[55]。本文在這些研究的基礎(chǔ)上，提出“旅游的世界人詩意地棲居模型”，進(jìn)一步闡明旅游、人詩意地棲居、人的存在價(jià)值之間的關(guān)系。詩意的生活，是旅游者追求的第一層目標(biāo)，也是基本目標(biāo)，即通過旅游提高自己的生命質(zhì)量和幸福感，旅游是一個(gè)人生命質(zhì)量和幸福生活的重要體現(xiàn)，因旅游而使生活充滿詩意。生命質(zhì)量（the quality of life）或者生活質(zhì)量，是目前國際旅游學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點(diǎn)話題，被定義為一個(gè)人的生活滿足或不滿足、幸?；虿恍腋?，或者心理或主觀幸福感[56]，世界衛(wèi)生組織提出生活質(zhì)量是反映個(gè)人目標(biāo)、期望、標(biāo)準(zhǔn)、意識(shí)和對(duì)生活的看法[57]。幸福感和生命質(zhì)量包括自我實(shí)現(xiàn)和社會(huì)關(guān)系、價(jià)值等高層次的心理需求[58]。關(guān)于幸福（感）的問題，早在幾千年前的古代中國、古希臘和古羅馬時(shí)期的一些先哲們就對(duì)其做過各種描述，他們主要采用哲學(xué)思辨的方法進(jìn)行詮釋?，F(xiàn)代幸福感研究基于兩種不同的哲學(xué)思想——快樂論（hedonic）與實(shí)現(xiàn)論（eudemonia），進(jìn)而出現(xiàn)了兩種不同的研究范式[59]。快樂論體現(xiàn)在主觀幸福感研究中，認(rèn)為幸福感由愉快與快樂構(gòu)成，重視個(gè)人的主觀評(píng)價(jià)和感受，認(rèn)為如果一個(gè)人有較多的積極情緒、較少的消極情緒，同時(shí)還有更高的生活滿意度，那么這個(gè)人就是幸福的。實(shí)現(xiàn)論體現(xiàn)在心理幸福感和社會(huì)幸福感研究中，認(rèn)為幸福不能只是單純的快樂，更重要的是人潛能的實(shí)現(xiàn)，注重人本質(zhì)的實(shí)現(xiàn)與顯現(xiàn)。社會(huì)幸福感把考察的視角放在了個(gè)人和社會(huì)的融通上，關(guān)心個(gè)體對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和融合，從而在更廣闊的社會(huì)環(huán)境下來理解人類良好的存在狀態(tài)[60]。研究者用幸福感來定義生命質(zhì)量，邢占軍和黃立清認(rèn)為生命質(zhì)量是“人的存在質(zhì)量，即在特定社會(huì)中人們各種需要滿足的程度和水平，它集中表現(xiàn)為人們所享有的生存與發(fā)展方面的客觀福利狀況以及所體驗(yàn)到的主觀福利（即幸福感）水平”[61]。焦嵐認(rèn)為幸福感是生命質(zhì)量研究的一個(gè)視角，生命質(zhì)量不僅包括生活質(zhì)量，還包括生存質(zhì)量和更高層次的生命追求[62]。

旅游的高級(jí)目標(biāo)是詩意的人生，旅行是一個(gè)人的終生修行，人不斷在旅行中挑戰(zhàn)自我，挖掘自我的潛能，如探險(xiǎn)、游歷、研學(xué)、科考等，旅行是發(fā)現(xiàn)、旅行是修行、旅行是自我教育，在這樣的旅行中，獲得詩意的人生。旅游的最高目標(biāo)是自我的詩意的存在，旅游讓人尋找到自我，發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值和人存在于世的意義，獲得“澄明”[24]和“自性”[28]，達(dá)到“致良知”[27]的境界，是人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和超越，達(dá)到莊子在《逍遙游》中忘我的境界[26]。

5 結(jié)束語

本文通過現(xiàn)象學(xué)還原的方法，進(jìn)一步深入地探討旅游的本質(zhì)問題。從發(fā)生學(xué)、源動(dòng)力上探討旅游的源起、發(fā)生、生成機(jī)制和目標(biāo)。首先，第一次懸置旅游的本質(zhì)，回到生活世界。通過還原，發(fā)現(xiàn)以前學(xué)術(shù)界構(gòu)建了虛無的二元世界——生活世界和旅游世界，但實(shí)際上旅游世界是生活世界的一部分，對(duì)旅游本質(zhì)的認(rèn)識(shí)還是要回到日常生活世界本身。之后，進(jìn)一步懸置旅游的本質(zhì)問題，也進(jìn)一步懸置人在生活世界中旅游與生活世界之間的關(guān)系。通過還原，尤其是回到海德格爾的生活世界去思考問題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了“煩”的生存論和存在論機(jī)制，恰好是旅游產(chǎn)生的動(dòng)力和本源。人逃避“煩”而去旅游，是為了“詩意地棲居”。而旅游的存在性是“去遠(yuǎn)”[6]，筆者又進(jìn)一步探討了“去遠(yuǎn)”和“詩意地棲居”之間的關(guān)系。去遠(yuǎn)本質(zhì)上不是空間的移動(dòng)，去遠(yuǎn)是人生活在這個(gè)世界上的本性，是因去遠(yuǎn)而獲得詩意地棲居，從而獲得真實(shí)的世界，獲得人的存在性，獲得人存在的價(jià)值。至此，筆者已厘清旅游的源動(dòng)力、旅游的本質(zhì)，并打通了去遠(yuǎn)和詩意地棲居之間的關(guān)系。在進(jìn)一步的論述中，筆者發(fā)現(xiàn)詩意地棲居的目標(biāo)，也是旅游的終極目標(biāo)是尋找到本真的自我（但很難達(dá)到），在旅游中，人顯現(xiàn)自身，澄明自身，獲得自我的覺悟，認(rèn)識(shí)到自我存在于世的價(jià)值，據(jù)此，本文提出了旅游的世界人詩意地棲居模型，將旅游的目標(biāo)分成3個(gè)層級(jí)，即詩意的生活、詩意的人生和詩意的存在，最終追問到了旅游的價(jià)值，旅游的價(jià)值已超越了旅游本身，關(guān)系到人存在在這個(gè)世界上的存在價(jià)值，從而成就了旅游的社會(huì)價(jià)值。

旅游是人離開煩忙世界或者日常生活世界尋找真實(shí)世界，尋找真實(shí)自我，獲得詩意地棲居；同時(shí)，又反過來驗(yàn)證人的日常生活世界的存在意義。所以旅游是人存在于世的一種人無法拋卻的存在方式，它與人的關(guān)系與生俱來，不管一個(gè)人是否真正去旅游或者是否真正有能力去旅游，但“去遠(yuǎn)”永遠(yuǎn)是人心靈的需求。人通過旅游擺脫煩忙的日常生活世界而棲居在大地上并發(fā)現(xiàn)自我，這就是旅游對(duì)于人類的價(jià)值，這也是旅游的源生動(dòng)力。因之，旅游的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人們平常所說的旅游本身，而觸及到人作為人存在的價(jià)值意義。所以，從人性上來說，旅游是人的精神剛需。這和馬斯洛的需求層次理論并不矛盾[63]，與恩格爾系數(shù)的理論也不矛盾，旅游屬于精神需求。正因?yàn)閺娜说拇嬖谛詠碚f，旅游需求是人的精神剛需，當(dāng)人們的生活水平達(dá)到人的出游條件時(shí)，這一需求即從內(nèi)心被激活。所以，從源生動(dòng)力上來看，旅游的發(fā)生本質(zhì)上是為了尋求詩意地棲居。

人在旅途中，在世界之中存在，能發(fā)現(xiàn)自我，獲得真我。通過旅游，可獲得美好的人生，提高生活質(zhì)量，并能完善自我。筆者認(rèn)為，旅游是人終生的修行，人在旅行中潛移默化地接受教育，可不斷地提升自我和修煉自我，旅游又肩負(fù)著教育的使命。旅游就是人生的幸福之源、教育之本、成長之基。英國、美國等國家在100 年前倡導(dǎo)的自然教育和日本的修學(xué)旅行，已得旅游之真諦。

時(shí)至今日，我們現(xiàn)在的生活世界依然是科學(xué)技術(shù)控制和操縱著人類，比胡塞爾和海德格爾時(shí)更盛。物質(zhì)的富足和精神的空虛并存，物質(zhì)與精神分裂，人與自然分裂，人與自然的共生關(guān)系受到阻礙；甚至人與社會(huì)分裂，人類越來越進(jìn)入一個(gè)分布式社會(huì)，蝸居和宅人越來越多，社會(huì)溝通也將成為大問題。這些預(yù)示著一場(chǎng)新的社會(huì)危機(jī)即將到來。而旅游生活在其中扮演著十分重要的角色：增加人與自然的聯(lián)結(jié)，人與社會(huì)的聯(lián)結(jié)，人與自我的聯(lián)結(jié)，豐富人的精神生活，療愈人的各種現(xiàn)代病，提高人們的生活質(zhì)量和幸福感，所以旅游對(duì)于人類的存在有很大的影響。從以上論述，筆者認(rèn)為，旅游學(xué)是不是一級(jí)學(xué)科并不重要，重要的是只要研究人，我們就繞不開旅游學(xué)科，換言之，旅游的研究也不僅僅是旅游學(xué)科自己的事。我們應(yīng)打破學(xué)科桎梏，避免畫地為牢，以開放的胸襟迎接旅游研究新時(shí)代的到來。同時(shí)我們也知道了，旅游的本質(zhì)既然直擊人存在于這個(gè)世界中的存在價(jià)值，旅游的價(jià)值已經(jīng)大大超越了我們現(xiàn)在所認(rèn)知的旅游本身，我們應(yīng)當(dāng)前往更廣闊的時(shí)空中去研究旅游，去尋找旅游的價(jià)值和意義。