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臨它!趙孟頫“最經(jīng)典三帖”讓你吃透趙楷,掌握臨創(chuàng)秘訣

據(jù)《乾隆寶藪》記載,“蓋章狂魔”乾隆有印1000多方。乾隆皇帝對(duì)于書畫作品的喜好,完全可以從他蓋了多少章、寫了多少題跋看出。

來自故宮淘寶

比如,乾隆從小愛到大的偶像——趙孟頫,他的《人騎圖》被乾隆蓋的滿滿的,畫意瞬間抹滅。

溫馨提示:橫著觀賞更舒適

有趣的網(wǎng)友翻譯成“彈幕版”,滿屏的“贊”“666“”打cll”:

設(shè)想一下:如果讓乾隆與趙孟頫夢(mèng)中相見,他們會(huì)有什么樣的對(duì)話呢?

你把我的作品都糟蹋成啥樣了!

先生的畫太棒了,每欣賞一次我都抑制不住內(nèi)心的喜悅,蓋上一章。

不光是對(duì)趙孟頫的畫作一見傾心,乾隆皇帝從小就臨摹趙孟頫的書法作品。

今年故宮博物院舉辦了一場(chǎng)《幾暇怡情——乾隆朝君臣書畫特展》,首次展出了乾隆皇帝在13歲和25歲的臨摹作業(yè)?。

???

臨摹趙孟頫楷書《漢番君廟碑》

我們能看到這書法還是差點(diǎn)火候,最左邊寫著這篇臨摹字帖的批注時(shí)間,和皇子老師的評(píng)價(jià):“用墨太濃,字未端正”。


乾隆皇帝自年少時(shí)起就每日練字,偏愛趙孟頫一門,相比起趙孟頫的原作,實(shí)在是有點(diǎn)相形見絀。處在真跡較多的條件,乾隆皇帝學(xué)了十幾年卻還是沒有學(xué)透。

就像眾多書友平時(shí)在學(xué)趙體一樣,只知道趙楷上手快,但在臨摹和創(chuàng)作中,寫出來的字總抓不住趙楷的精髓,一不小心就用筆不精、線條偏軟無力,無法深刻。

趙孟頫既是個(gè)復(fù)古者,同時(shí)又是開拓創(chuàng)新者!他最大的成就在于“楷書行化”與“化繁就簡(jiǎn)”。雖為“楷書四大家”之一,他的風(fēng)格卻承襲了魏晉,復(fù)刻了二王。“行楷相通”的筆法突破了唐楷過于拘守法度的缺陷,甚至比唐楷更具創(chuàng)造性。

趙孟頫的傳世名帖多得令人花眼,如:被明人評(píng)為天下趙碑第一的《三門記》,被明人贊此碑書“得之于也,應(yīng)之于手,通之天下”的《妙嚴(yán)詩記》,號(hào)稱“第一楷書”的《膽巴碑》等,既恪守了中鋒、順勢(shì)的原則,又承繼了“二王”正統(tǒng)基本筆法,有的還直接以行入楷;

估計(jì)你想問,趙孟頫這么牛,名帖這么多,到底該從哪學(xué),怎么像他一樣把楷書寫活呢?

不光只是你有這樣的困擾,小編在百度上打出“趙孟頫”,緊接著出來的都是這樣的:

來自百度
一頭霧水地打開,一頭霧水地再關(guān)上頁面,基本都是這樣的回答:

同樣來自百度

回答的都很官方,同道中的書友都有同樣的疑惑,真的不知道到底從哪下手!甚至有些學(xué)員搞不清,盲目跟風(fēng)學(xué)帖,到頭來字也寫不好,臨創(chuàng)問題更多!
如果選擇不好或者“一帖到頭”還是什么都學(xué)會(huì),你為什么不考慮多個(gè)帖子一起學(xué)呢?
這不是好高騖遠(yuǎn)也不是自信過頭,而是有依據(jù)可循,因?yàn)橛腥司褪沁@么干的,并且學(xué)活了趙孟頫!
↓↓↓

羅思寶,中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,師從陳鴻翎先生。

中國(guó)書協(xié)第二屆“文質(zhì)兼美”優(yōu)秀基層書法家,書法作品50余次入展全國(guó)性展覽,入選中書協(xié)主辦展覽12次、獲最高獎(jiǎng)3次,多次擔(dān)任國(guó)展培訓(xùn)班導(dǎo)師

獲獎(jiǎng):

首屆“長(zhǎng)江杯”全國(guó)書法篆刻作品展優(yōu)秀獎(jiǎng);

第二屆“趙孟頫獎(jiǎng)”全國(guó)書法篆刻作品展優(yōu)秀獎(jiǎng);

第一期西部書屆書法新秀研修班學(xué)員成果展優(yōu)秀獎(jiǎng)。

入展:

全國(guó)第十一屆書法篆刻作品展覽;

全國(guó)第八屆楹聯(lián)書法作品展;

第四屆中國(guó)西部書法篆刻作品展;

“生態(tài)大連”全國(guó)書法篆刻作品展;

第三屆“四堂杯”全國(guó)書法篆刻作品展;

“天下大同·魏碑故里”全國(guó)書法作品展;

首屆“劉禹錫杯”全國(guó)書法作品展(中書協(xié));

“向人民匯報(bào)”第二屆文質(zhì)兼美優(yōu)秀基層書法家作品展(中書協(xié));

今年是羅思寶學(xué)趙孟頫楷書的第15個(gè)年頭了, 他學(xué)活了趙楷正是因?yàn)樗嗵Y(jié)合,用對(duì)比分析的手法總結(jié)歸納趙體楷書的書寫要點(diǎn),這也讓他少走了很多的彎路。


羅思寶老師作品

“天道酬勤”用在羅思寶身上再合適不過,白天繁忙的工作不能阻擋他對(duì)書法的熱愛。臨帖、創(chuàng)作到一兩點(diǎn)是他的常態(tài)。為了能多書寫、多練字,總見他帶著一支便攜軟頭毛筆,做記錄、聽課、起草文稿,玩弄于掌間。

都說經(jīng)典不易超越,經(jīng)典法帖對(duì)于很多書友來說,可能是墊腳石,可能是“絆腳石”。

羅思寶老師作品

羅思寶結(jié)合學(xué)了趙孟頫的“三大法寶”——《三門記》、《妙嚴(yán)詩記》、《膽巴碑》,對(duì)比分析了三帖間相通又互相促進(jìn)的技法,顯然,這成了他的“墊腳石”。

他擅長(zhǎng)用對(duì)比分析的手法在短時(shí)間內(nèi),去總結(jié)歸納趙體楷書的書寫要點(diǎn),提高了趙楷臨摹與創(chuàng)作的水平。回憶起自己的學(xué)書經(jīng)歷,羅思寶老師分享了他的一些心得:

在多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中,羅思寶老師發(fā)現(xiàn)了學(xué)員都普遍存在的以下這“四大問題”:

  • 容易受到唐楷基礎(chǔ)的影響;
  • 書寫出來的作品缺乏節(jié)奏;
  • 選擇不出合適的紙張工具,盲目臨??;
  • 觀察不仔細(xì),囫圇吞棗,反復(fù)抄帖,臨帖不精細(xì);

羅思寶老師作品

而趙楷從單個(gè)字的處理來看,線與線之間的顧盼承接,空間與空間的虛實(shí)對(duì)比,無不包含著一種內(nèi)在的力量和永無休止之勢(shì)。《三門記》、《妙嚴(yán)詩記》、《膽巴碑》這三帖集成了二王一路筆法,把用筆發(fā)揮到了極致,并且字的大小、書寫節(jié)奏和工具材料都相近。

羅思寶老師作品

羅思寶老師作品

趙體本身在繼承傳統(tǒng)書法的基礎(chǔ)上,削繁就簡(jiǎn),變古為今,其用筆不含渾,不故弄玄虛,起筆、運(yùn)筆、收筆的筆路十分清楚,橫畫豎下筆,中間稍提筆行走,收筆回鋒,整個(gè)運(yùn)筆沉穩(wěn)果斷,一般都是向右上取勢(shì)。豎畫大多垂直常常根據(jù)結(jié)體的需要微帶左弧狀,弧形向著字的中心環(huán)抱。

點(diǎn)擊視頻即可觀看

方法對(duì)了事半功倍,書寫中要注意帖學(xué)中筆尖的細(xì)節(jié)表達(dá)和書寫中的自然節(jié)奏,不能把唐楷的框框條條來寫趙,建議用古法筆、偏熟細(xì)膩紙、原大自然書寫、精確臨摹。

折法在橫豎交接處,稍頓一下,就勢(shì)順筆一拓直下,既不顯棱角也不流于圓滑,絕無拋筋露骨之弊端。這和顏柳提筆另起,蓄勢(shì)外拓的寫法不一樣。撇捺行筆較快,筆畫犀利,大都鋒不外露。

羅思寶老師作品

同時(shí),要注意觸類旁通的原則,避免一棵樹上吊死。
學(xué)習(xí)趙孟頫楷書要結(jié)合他的小楷、手札來學(xué)習(xí),不要機(jī)械重復(fù)僵硬勞動(dòng)。比如:汲黯傳、道德經(jīng)、高上大洞玉經(jīng)、金剛經(jīng)等小楷都是歷史上公認(rèn)的小楷精品。練習(xí)小楷有助于錘煉筆尖的細(xì)節(jié)控制能力,練習(xí)行草可以使字靈動(dòng)。比如:趙孟頫很多筆法是蘭亭序和智永楷書、文賦中出,要系統(tǒng)深究二王一脈經(jīng)典筆法。

羅思寶老師作品

羅思寶老師還提到趙體楷書的章法是如何活靈活用的,他一般用界格,寫字格子里比較好看,屬于工整型。同時(shí),臨帖創(chuàng)作還要多注意字之間的關(guān)系,切記寫得一樣大、一樣粗,同時(shí)注意重復(fù)字的變化。

為了解決學(xué)趙楷的瓶頸,幫助大家把握趙體的筆法和結(jié)構(gòu)特征,能把趙體寫得圓勁有力,創(chuàng)作出有行書味的趙體作品,墨池學(xué)院特邀羅思寶老師為大家從《三門記》《妙嚴(yán)詩記》《膽巴碑》對(duì)比講解趙孟頫楷書的臨創(chuàng)!

點(diǎn)擊圖片查看詳情

12月27日,羅老師將通過三個(gè)課時(shí),重點(diǎn)幫助大家解決學(xué)習(xí)趙孟頫楷書遇到的三大難關(guān):筆法關(guān)、字法關(guān)、創(chuàng)作關(guān),通過系統(tǒng)的對(duì)比講解與精準(zhǔn)的技法示范,還原趙孟頫楷書的嚴(yán)謹(jǐn)法度與精妙變化。

首節(jié)課試聽只需1元!

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課程提綱

第一課時(shí) 趙體楷書特點(diǎn)與筆法剖析

上課時(shí)間:2019.12.27 19:00

1.趙體楷書特征與師承關(guān)系

2.《三門記》《膽巴碑》《妙嚴(yán)寺》藝術(shù)風(fēng)格特征

3.《三門記》《膽巴碑》《妙嚴(yán)寺》用筆共性特點(diǎn)

4.用筆的個(gè)性對(duì)比

5.經(jīng)典單字示范

第二課時(shí) 趙體楷書結(jié)體對(duì)比分析

上課時(shí)間:2020.01.03 19:00

1.《三門記》《膽巴碑》與《妙嚴(yán)寺》結(jié)構(gòu)特征解析

2.結(jié)體的共性之處

3.結(jié)體的變化

4.同字變化

5.不同結(jié)構(gòu)的經(jīng)典單字示范

第三課時(shí) 趙體楷書創(chuàng)作初探

上課時(shí)間:2020.01.10 19:00

1.趙體楷結(jié)體與字勢(shì)

2.趙體楷書章法的運(yùn)用

3.創(chuàng)作工具材料的講解

4.趙體楷書創(chuàng)作示范

5.課程總結(jié)與回顧


課程詳情


如果對(duì)課程質(zhì)量還存在疑惑的學(xué)員,先報(bào)名首節(jié)課試聽,第一節(jié)試聽課 1 元!

后續(xù)單節(jié)課50元,直接報(bào)名3節(jié)課可享8折優(yōu)惠,優(yōu)惠價(jià)共計(jì)121元。

沒關(guān)系,全報(bào)的同學(xué),在試聽課后,如果覺得不適合自己,可以聯(lián)系您的課程顧問,申請(qǐng)退費(fèi)。 

微信群授課,以圖片 語音 小視頻的形式,并根據(jù)每節(jié)課內(nèi)容布置作業(yè)、點(diǎn)評(píng)。課程有回放,可永久在本公眾號(hào)在線觀看!(報(bào)名后請(qǐng)聯(lián)系課程顧問進(jìn)群,以免錯(cuò)過精彩)


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